تواصل
[البريد الإلكتروني محمي]
+٩٦١ ٤ ٥٤٣ ٦٦٦
معلومات
كل المحتوى التجريبي هو لأغراض العينة فقط، ويهدف إلى تمثيل موقع مباشر. الرجاء استخدام RocketLauncher لتثبيت ما يعادل العرض التوضيحي، وسيتم استبدال جميع الصور بعينات من الصور.
[البريد الإلكتروني محمي]
+٩٦١ ٤ ٥٤٣ ٦٦٦
كل المحتوى التجريبي هو لأغراض العينة فقط، ويهدف إلى تمثيل موقع مباشر. الرجاء استخدام RocketLauncher لتثبيت ما يعادل العرض التوضيحي، وسيتم استبدال جميع الصور بعينات من الصور.
إن التمتع بالمرونة اللازمة لإدارة دراساتهم الخاصة ورعاية ودعم المعلمين الذين كانوا "تحت الطلب" كان من بين دروس التعلم عن بعد الإيجابية من استطلاع سريع لطلاب الصف الثاني عشر في كلية شيبارتون الثانوية الكبرى.
كما اعتبر كبار طلاب الحرم الجامعي في وانجانوي وماغواير أن العمل على خطة درس أسبوعية و"الاستيقاظ والدخول فيها" مثل أي يوم دراسي معتاد أمر مهم.
طُلب من قادة الأحياء في Ů ترشيح مجموعة عشوائية من الطلاب الذين كانوا يتعاملون بشكل جيد مع تحديات التعلم عن بعد في السنة الأخيرة من المدرسة الثانوية.
شاركت الفتيات السبعة والصبيان الذين شملهم الاستطلاع العديد من الرسائل نفسها - بما في ذلك مدى مهارة معلميهم رقميًا في الفصل الدراسي الثالث مقارنة بالفصل الدراسي السابق.
كما أنهم يتشاركون نفس خيبة الأمل المريرة في إيقاف خطط التخرج وحياتهم الاجتماعية ويرحبون بالعودة المخطط لها إلى المدرسة في الفصل الدراسي الرابع.
مرونة كان ذلك أمرًا إيجابيًا بالنسبة لمعظم الطلاب، حيث تمكن الطلاب من تعديل التعلم ليناسب احتياجاتهم:
على الرغم من أن الطلاب يستمتعون بحرية تحديد الأولويات، فقد اتفق معظمهم على أ روتين يومي ظلت مهمة:
كان لدى الطلاب مشاعر مختلطة عندما يتعلق الأمر بذلك التواصل مع المعلمين.
من المثير للدهشة أن معظمهم وجدوا أن الوصول إلى معلميهم أصبح أكثر سهولة في التعلم عن بعد ويقولون إن دعمهم الشامل أصبح أكثر أهمية من أي وقت مضى:
كان "المكتب المنزلي" الجيد الذي يتمتع بالخصوصية أمرًا مهمًا للطلاب، إلا أن البعض واجه تحديات أكثر من البعض الآخر.
شايلين كروهيرست مريم الغزالي لديك أشقاء من المدرسة الابتدائية حتى المدرسة الثانوية وشاركوا تجربة كون الأصغر سنًا هو الأصعب في البقاء "في الفصل".
لورا كول كان الأمر أسهل: "أنا محظوظ لأن لدي أخًا أكبر يدرس في الجامعة عبر الإنترنت ووالداي يعملان، لذا لم يكن لدي أي إلهاءات."
يتم تذكير أولياء الأمور ومقدمي الرعاية بضرورة التسجيل مسبقًا كل اسبوع للوصول إلى التعلم في الموقع خلال الفصل الدراسي الثاني. وهذا يتماشى مع البروتوكولات الصارمة التي قدمتها وزارة التعليم والتدريب للمدارس العامة في جميع أنحاء فيكتوريا.
استمارة التقديم لمدة اسبوع 14-18th سبتمبر مرفق وثيقة نا (131 KB) . يجب إكماله وإرساله عبر البريد الإلكتروني إلى Ů بواسطة الأربعاء ، 9th سبتمبر. سيتم إخطار أولياء الأمور بنجاح طلبهم أو غير ذلك بحلول نهاية العمل في الجمعة، شنومكسth سبتمبر. جميع الطلاب الذين يصلون إلى التعلم في الموقع سوف يحضرون الحرم الجامعي المعتاد.
جميع الطلاب الذين يمكن الدراسة من المنزل يجب الدراسة من المنزل باستثناء الطلاب في الفئات التالية:
تابعينا: