تواصل
[البريد الإلكتروني محمي]
+٩٦١ ٤ ٥٤٣ ٦٦٦
معلومات
كل المحتوى التجريبي هو لأغراض العينة فقط، ويهدف إلى تمثيل موقع مباشر. الرجاء استخدام RocketLauncher لتثبيت ما يعادل العرض التوضيحي، وسيتم استبدال جميع الصور بعينات من الصور.
[البريد الإلكتروني محمي]
+٩٦١ ٤ ٥٤٣ ٦٦٦
كل المحتوى التجريبي هو لأغراض العينة فقط، ويهدف إلى تمثيل موقع مباشر. الرجاء استخدام RocketLauncher لتثبيت ما يعادل العرض التوضيحي، وسيتم استبدال جميع الصور بعينات من الصور.
أعزائي أولياء الأمور ومقدمي الرعاية والطلاب،
أكتب عن الوضع في شيبارتون بعد أن ثبتت إصابة الموظفين في شركة محلية بفيروس كورونا (COVID-19).
نود أن نطمئنكم بأنه لم يتم اكتشاف أي حالة إصابة بفيروس كورونا (COVID-19) في موقع مدرستنا وأن مدرستنا باقية جاكيت .
ومن المهم أن نستمر جميعًا في اتباع النصائح الصحية التي يقدمها الخبراء. ستواصل مدرستنا العمل بشكل وثيق مع وزارة الصحة والخدمات الإنسانية (DHHS) ووزارة التعليم والتدريب (DET) في حالة ظهور أي حالة في مجتمع مدرستنا.
يرجى الرجوع إلى المعلومات أدناه من DHHS واتباع التعليمات. لمزيد من المعلومات قم بزيارة .
إذا قمت أنت أو أي شخص في أسرتك بزيارة المواقع المحددة في صحيفة الحقائق الصادرة عن DHHS، فمن المحتمل أن تكون على اتصال وثيق ويجب أن تخضع للاختبار، حتى لو لم يكن لديك أي أعراض.
مواقع عالية الخطورة في شيبارتون
المواقع عالية الخطورة في سكان شيبارتون وزوارها يجب أن يكونوا على دراية بها هي:
إذا قمت بزيارة أحد هذه المواقع، فأنت على اتصال وثيق، وتحتاج إلى الاختبار والحجر الصحي. ونطلب أيضًا من الأشخاص الموجودين معك في الحجر الصحي في منزلك.
يرجى الاتصال بالخط الساخن للصحة GV على ٠ ٤ ٣ ٣ ٦ ١ ٩ ٠٠ بين الساعة 8 صباحًا و8 مساءً لمزيد من التعليمات.
المزيد من المعلومات
إنني أدرك أن هذا هو وقت القلق المتزايد بالنسبة لنا جميعا. لمزيد من المعلومات حول فيروس كورونا والمدارس، يرجى زيارة الموقع أو اتصل بالخط الساخن لفيروس كورونا (COVID-19) الخاص بـ DET على ٠ ٤ ٣ ٣ ٦ ١ ٩ ٠٠، متاح من 8 صباحًا إلى 6 مساءً، سبعة أيام في الأسبوع.
للحصول على معلومات المدرسة بلغتك، اتصل بـ TIS National على 131 450. يرجى مطالبتهم بالاتصال بالخط الساخن الخاص بفيروس كورونا (COVID-19) الخاص بـ DET ٠ ٤ ٣ ٣ ٦ ١ ٩ ٠٠ وسوف يساعدون في التفسير.
للحصول على المشورة الصحية بلغات أخرى قم بزيارة .
سأستمر في إبقائك على اطلاع.
تفضلوا بقبول فائق الاحترام
جينيفيف سيمسون
المدير التنفيذي
ليوني وإيلي سيمبسون
الآن تدخل الفصل الدراسي الأخير من سنتها الدراسية الأخيرة، وقد وصل تعليم إيلي سيمبسون إلى دائرة كاملة.
الطالبة التي كافحت في سنواتها المتوسطة - بما في ذلك الحاجة إلى إعادة الصف الثامن - ستنضم إيلي قريبًا إلى معلمي مدرسة شيبارتون الثانوية الكبرى كمساعدة في الفصل الدراسي في الأشهر الأخيرة من الصف الثاني عشر.
"لقد قامت بقدر كبير من العمل عالي الجودة بمفردها ولم يعد لدينا أي مهام للقيام بها!" قالت معلمة الحرم الجامعي ماكغواير كاترينا إسيكس.
"سيمنحها ذلك السبق في دراساتها المستقبلية."
تكمل إيلي المستوى الأول الصعب من الشهادة الفيكتورية للتعليم التطبيقي (VCAL). اعتبارًا من العام المقبل، تخطط للحصول على شهادتها الرابعة في دعم التعليم في GOTAFE.
قالت: "لقد راسلني المعلمون وسألوني عما إذا كنت أرغب في العمل معهم في الفصل الدراسي المقبل للمساعدة في تدريس طلاب الصف السابع الذين يواجهون بعض الصعوبات في الفصل".
"هذا ما أريد أن أفعله في نهاية المطاف في المدارس الابتدائية، لذا ستكون تجربة رائعة بالنسبة لي."
من المؤكد أن إيلي ستكون قادرة على جلب التعاطف والتفاهم في مساعدة الطلاب الأصغر سنًا الذين يعانون - لقد كانت هناك بنفسها.
قالت أمي ليوني إن إيلي كان يعاني من الصمت الاختياري، وهو قلق في مرحلة الطفولة يظهر في بعض المواقف الاجتماعية. عادةً ما يتواصل المصابون بشكل جيد في بيئة مريحة وآمنة، لكنهم قد يعانون في ظروف أخرى، مثل المدرسة.
قالت ليوني: "كانت إيلي تذهب إلى المدرسة وتريد فقط أن تظل بعيدة عن الأنظار". "لم تكن تطرح أسئلة، وكانت تركز بشدة على الأشخاص الذين قد تتناول الغداء معهم أو المكان الذي قد تجلس فيه في الفصل، بدلاً من التعلم."
أدت ضغوط المدرسة إلى انتقال إيلي من كلية موروبنا الثانوية إلى كلية شيبارتون المسيحية والعودة إلى موروبنا، مما أدى إلى تعطيل تعليمها وجعل تكوين صداقات أمرًا صعبًا.
قالت ليوني إن الفترة الثانية التي قضتها إيلي في موروبنا كانت أفضل، حيث التحقت أختها جيسيكا بنفس المدرسة وتحسنت الدعم والفهم للموظفين.
ومع ذلك، كان إنشاء كلية شيبارتون الثانوية الكبرى، الذي أدى إلى انتقال إيلي إلى حرم ماكغواير هذا العام، هو الذي جعلها تزدهر لتصبح من المتفوقين والفائزة بجائزة VCAL.
قالت ليوني: "لقد كان المعلمون مشجعين حقًا وقدموا دعمًا كبيرًا".
وعلى عكس العديد من زملائها في الفصل، قالت إيلي إنها استمتعت أيضًا بحرية ومرونة التعلم عن بعد في عامها الأخير. وهي تتطلع الآن إلى تفعيل بعض أنشطة الصف السابع التي طورتها كجزء من دراستها في الفصل الدراسي المقبل.
قالت السيدة إسيكس، معلمة محو الأمية للصف الثاني عشر في VCAL، إن طريق إيلي إلى الدراسات العليا في VCAL كان مختلفًا بعض الشيء وأكثر صعوبة من معظم الطلاب.
قالت: "لكنها مناسبة تمامًا". "إيلي موهوبة للغاية ونحن نتطلع إلى عملها مع أطفالنا الأقل ثقة في السنة السابعة."
تخطط إيلي للحصول على شهادتها الرابعة في دعم التعليم في Shepparton TAFE العام المقبل، حيث يمكنها المساعدة في أعمال العائلة في عطلات نهاية الأسبوع.
تدير ليوني وزوجها روان "حان وقت الاحتفال بالقفز على القلاع" بمساعدة إيلي وجيسيكا وابنتها الصغرى راشيل. ويأملون أن يؤدي تخفيف قيود فيروس كورونا إلى صيف مزدحم في المستقبل.
تابعينا: