تواصل
[البريد الإلكتروني محمي]
+٩٦١ ٤ ٥٤٣ ٦٦٦
معلومات
كل المحتوى التجريبي هو لأغراض العينة فقط، ويهدف إلى تمثيل موقع مباشر. الرجاء استخدام RocketLauncher لتثبيت ما يعادل العرض التوضيحي، وسيتم استبدال جميع الصور بعينات من الصور.
[البريد الإلكتروني محمي]
+٩٦١ ٤ ٥٤٣ ٦٦٦
كل المحتوى التجريبي هو لأغراض العينة فقط، ويهدف إلى تمثيل موقع مباشر. الرجاء استخدام RocketLauncher لتثبيت ما يعادل العرض التوضيحي، وسيتم استبدال جميع الصور بعينات من الصور.
شهد طلابنا وموظفونا الفصل الدراسي الثالث مع اجتماع مدرسي كامل يوم الخميس حيث تحدثت مديرتنا التنفيذية، باربرا أوبراين، عن قيمة الطموح في مدرستنا.
تحدثت السيدة أوبراين عن الجهد الذي تراه كل يوم من الطلاب والموظفين للتطلع إلى التميز في كل ما نقوم به. وذكّرت الجميع بأن يحلموا أحلامًا كبيرة، لأنه لا يوجد شيء بعيد المنال على الإطلاق، وانعكس ذلك في قصة رمز السكان الأصليين، إيدي بيتس الذي استمر في لعب كرة القدم في دوري كرة القدم الأمريكية، على الرغم من كل الصعاب، وهو الآن أحد أكثر لاعبي اللعبة شهرة واحترامًا. . شهد تجمع المدرسة بعض العروض الرائعة من طلاب الموسيقى لدينا، بالإضافة إلى مجموعة رقص لكبار السن وعرض لأعمال قسم الفنون في Ů. كانت الجمعية أيضًا فرصة لتقديم عدد من الجوائز، بما في ذلك الفائزين بكأس PAC لهذا الفصل، وهي منافسة ودية بين مجموعاتنا المنزلية والتي لها تركيز مخصص في كل فصل دراسي. كان التركيز في هذا الفصل الدراسي على المهارات التنظيمية، وتحديدًا إحضار المخطط الخاص بك إلى كل درس. يتلقى الطلاب "سجلات إيجابية" من معلمي الفصول الدراسية، حيث يذهب العدد إلى المنزل المخصص لهم. لقد كانت منافسة قوية هذا الفصل وكانت النتائج أدناه:
الخامس 5 سجلات منزل لاتشلان
الرابع 4 سجلات منزل موراي
سجلات الثالث من عام 3 لمنزل كيوا
سجلات 2 الثانية لمنزل واريجو
1st 2057 سجلات منزل لودون
كان الفصل الدراسي الثالث مزدحمًا بالرياضات المدرسية. على مدى الأشهر الثلاثة الماضية، رأينا العديد من الرياضيين الشباب الطموحين يمثلون Ů بكل فخر، أثناء توجههم إلى ملاعب كرة الشبكة وكرة الريشة، وكرة القدم، وملاعب الرجبي، ومضمار ألعاب القوى. ألف مبروك لطلابنا الرياضيين على جهودكم المتميزة. للحصول على قائمة بالإنجازات الرياضية المتميزة والجوائز المقدمة انظر المرفق: pdf الجوائز الرياضية للفصل الثالث (39 KB)
شكرًا لفريقنا البيئي الذي قاد أيضًا هذا الفصل مبادرة استباقية لتنظيف القمامة، مما ساعدنا على إبقائنا جميعًا مسؤولين عن بصمتنا البيئية والفخر بأرضيات ومرافق مدرستنا الرائعة.
نود أيضًا أن نشيد بالفائزين بجوائز جهود الطلاب والمتفوقين ونهنئهم على درجاتهم المتميزة في مشاركتهم وتفانيهم في تعلمهم هذا الفصل الدراسي.... pdf جوائز الفصل الدراسي الثالث لجهود الطلاب والمتفوقين (79 KB)
أخيرًا، شكرًا لمجلس ممثلي الطلاب على عملهم الرائع هذا الفصل وعلى تحديث طلابنا وموظفينا في اجتماع الأمس. هذا المصطلح ناقش SRC دوره في المساعدة على القضاء على التنمر. لقد عمل الطلاب مع طاقم العمل والمدرسين في مجال الرفاهية لدينا لتبادل الأفكار والمبادرات. بالإضافة إلى ذلك، شارك الهلال الأحمر السوداني في عدد من الغارات والرحلات. وفي أواخر شهر يوليو، حضر بعض الأعضاء قمة نيلسون مانديلا لقيادة الشباب في البرلمان الفيكتوري حيث استمعوا إلى العديد من القادة الملهمين، بالإضافة إلى الطلاب الطموحين الذين يسعون جاهدين لإسماع أصواتهم والتأثير على التغيير الإيجابي في العالم.
نتمنى لجميع طلابنا وعائلاتنا وموظفينا عطلة فصل دراسي سعيدة وآمنة ونتطلع إلى رؤيتكم في الفصل الدراسي الرابع الذي يبدأ يوم الاثنين 4 أكتوبر.
كان التنقل عبر الثقافة، دون التعرض للقوالب النمطية أو الضغط من قبل المجتمع، هو موضوع ورشة عمل الملوك والملكات الأفارقة التي عقدت في كلية شيبارتون الثانوية الكبرى خلال الأسبوع. بتيسير من مريم كوسلاي، بالشراكة مع شبكة الأستراليين الأفارقة، تم تقديم الجلسات في جزأين لحوالي أربعين طالبًا وطالبة من خلفية أفريقية. استكشفت ورش العمل وناقشت ما يعنيه أن تكون رجلاً أو امرأة أفريقية في أستراليا اليوم، بما في ذلك السرد الذي تحركه وسائل الإعلام والمجتمع بشكل عام، وكيف يمكن أن نشعر أحيانًا بأننا عالقون بين من نحن وبين من يتوقع منا أن نكون.
تعد ورش عمل "ملوك وملكات أفريقيا" استمرارًا لسلسلة قصيرة مستقلة طورتها مريم، والتي تستكشف حياة ثمانية رجال سود مختلفين وهم يناقشون الثقافة والهوية جنبًا إلى جنب مع أحبائهم. جميع الرجال الذين ظهروا في المسلسل الصغير يقيمون في ملبورن. قالت مريم إن الفكرة جاءت أثناء عمليات الإغلاق بسبب فيروس كورونا، عندما شعرت أن الأستراليين من أصل أفريقي يتأثرون سلبًا بالوباء أو يتم تحريفهم في وسائل الإعلام. "كان الفيلم الوثائقي يدور حول تغيير السرد، من خلال رواية القصص الإيجابية، أردنا إعطاء نظرة حقيقية لما يعنيه أن تكون رجلاً أو صبيًا أفريقيًا يعيش في أستراليا ومشاركة تجارب الحياة الحقيقية هذه التي تستكشف كل شيء بدءًا من الثقافة والهوية وحتى الذكورة، قالت: العلاقات والأبوة والعمل والفشل.
من خلال التحدث مع العديد من الرجال والفتيان الأفارقة الذين يعيشون في أستراليا، قالت مريم إنها أدركت بسرعة أن ما نراه غالبًا أو نربطه بالرجال الأفارقة يخضع لسيطرة رواية مقرها الولايات المتحدة أو المملكة المتحدة والتي يمكن أن تصنف الرجال السود في فئات. كونك مجرمًا أو فنانًا أو عارضة أزياء أو مغني راب أو موسيقي. وقالت: "إنه في الواقع تكييف لا واعي، وهو ليس انعكاسًا كاملاً أو عادلاً أو غير مفلتر لكيفية قيام الأستراليين من أصل أفريقي بتشكيل مجتمعهم بشكل إيجابي". وقالت مريم إنها كانت تأمل من خلال ورش عمل مثل African Queens، تطوير فيلم وثائقي مماثل، وخلال الجلسة التي عقدت أمس مع طالبات Ů، تساءلت مريم: “ماذا يعني أن تكون امرأة أفريقية تعيش في أستراليا؟”
قضى الطلاب بعض الوقت في مناقشة هذا الأمر كمجموعة وتأملوا التجارب الإيجابية والسلبية. شعر العديد من الطلاب بالفخر بثقافتهم وهويتهم وربطوا ذلك بالطعام والأزياء والشعر ولون البشرة وعدم الخوف من إظهار ذواتهم الحقيقية. وناقش بعض الطلاب أيضًا بعض التحديات التي تواجه العيش في بلد ليس بلدك ومحاولة الشعور بأنك جزء من المجتمع. وتأملت الفتيات أيضًا في الصورة النمطية للمرأة الأفريقية بأنها "ربة منزل".
كلية شيبارتون الثانوية الكبرى تشكر مريم على الوقت الذي قضته في العمل مع طلابنا ولمجموعة التواصل بين الأستراليين الأفارقة الذين يواصلون العمل بشكل وثيق مع كليتنا من خلال شراكة رسمية أتاحت العديد من الفرص والنتائج الإيجابية لطلابنا. يعد استكشاف الثقافة والتنوع والاحتفال بهما في Ů جزءًا مهمًا من حياتنا الجامعية.
لمزيد من المعلومات حول ملوك وملكات أفريقيا قم بزيارة: لمزيد من المعلومات حول التواصل مع الأستراليين الأفارقة، قم بزيارة:
تابعينا: