蜜桃女孩

Kontakt

[chr谩n臎no e-mailem]
+ 001 0231 123 32

狈谩蝉濒别诲辞惫补迟

Informace

Ve拧ker媒 uk谩zkov媒 obsah slou啪铆 pouze pro uk谩zkov茅 煤膷ely a m谩 p艡edstavovat 啪ivou str谩nku. Pou啪ijte RocketLauncher k instalaci ekvivalentu dema, v拧echny obr谩zky budou nahrazeny uk谩zkov媒mi obr谩zky.

  • O n谩s
  • Novinky

Detaily

Klobouk dol暖 p艡ed pracovn铆ky 蜜桃女孩!

V r谩mci Sv臎tov茅ho dne u膷itel暖 tento p谩tek 28. 艡铆jna 2022 slav铆me n谩拧 煤啪asn媒 pedagogick媒 a vzd臎l谩vac铆 podp暖rn媒 person谩l zde na 蜜桃女孩. V铆me, 啪e na拧e 拧kola by bez v拧ech t臎chto praktick媒ch n谩stroj暖 nemohla fungovat, od na拧ich vychovatel暖 Koorie po na拧e multikulturn铆 sty膷n茅 d暖stojn铆ky, pracovn铆ky soci谩ln铆 p茅膷e, sousedsk茅 asistenty, st谩啪isty, vedouc铆 t媒m, IT a v拧echny mezi t铆m. V 蜜桃女孩 jsme spolu V臍T艩脥!

Pro v铆ce informac铆 nav拧tivte:

Ka啪d媒 den v tomto t媒dnu se zam臎艡铆me na jin媒 t媒m, abychom p艡edvedli svou roli a jak podporuj铆 na拧e studenty. Dnes v谩m p艡edstav铆me Tahlii a roli Koorie Educator.

Pom谩h谩me student暖m Koorie na ka啪d茅m kroku jejich cesty

Kdy啪 Tahlia Cooper v roce 2018 absolvovala st艡edn铆 拧kolu Wanganui Park, byla jednou z pouh媒ch t艡铆 domorod媒ch studentek, kter茅 dokon膷ily 12. ro膷n铆k.

Rychle vp艡ed k dne拧ku Tahlia pracuje jako vychovatelka Koorie na st艡edn铆 拧kole Greater Shepparton, kde m谩 tu 膷est vid臎t 35 domorod媒ch student暖 dokon膷it sv谩 studia VCE v letech 2021 a 2022.

Tahlia, kter谩 煤zce spolupracuje se star拧铆 kohortou First Nations v 蜜桃女孩, 艡ekla, 啪e vid臎t, jak studenti usp臎li a rostou jako 啪谩ci a mento艡i pro mlad拧铆 studenty, je tak obohacuj铆c铆 sou膷谩st铆 jej铆 role.

"Za膷ala jsem na st谩啪i na Shepp High pot茅, co jsem dokon膷ila st艡edn铆 拧kolu, tak啪e mnoho student暖 na 蜜桃女孩, se kter媒mi jsem pracovala od jejich za膷谩tku v 7. ro膷n铆ku," 艡ekla.

鈥濸r谩ce se studenty p艡铆mo do konce znamen谩, 啪e jsem si s nimi dok谩zal vybudovat opravdu dobr茅 vztahy a b媒t v men拧铆 komunit臎, jako je tato, tak茅 znamen谩, 啪e mnoho d臎t铆 z暖stane po 拧kole v kontaktu, tak啪e m暖啪ete vid臎t, jak dosahuj铆 sv媒ch c铆l暖 a da艡铆 se opravdu dob艡e i jako dosp臎l媒m."

Tahlia pracuje na jedn茅 ze sedmi pozic z艡铆zen媒ch na 蜜桃女孩 jako sou膷谩st t媒mu Ngarri Ngarri (Teaching Knowledge) se zam臎艡en铆m na spojen铆 se studenty, jejich rodinami a komunitou a poskytov谩n铆 prost艡edk暖 kulturn铆 podpory a advokacie.

To zahrnuje podporu jak ve t艡铆d臎, tak mimo ni a pro zam臎stnance 蜜桃女孩, aby si pos铆lili sv茅 znalosti a pov臎dom铆 o kultu艡e a historii prvn铆ch n谩rod暖 a sehr谩li ned铆lnou roli p艡i zaji拧钮ov谩n铆 toho, 啪e je na 蜜桃女孩 oslavov谩na a uzn谩v谩na.

鈥濳dy啪 jsem byl ve 拧kole, nikdy jsem nem臎l vychovatele Koorie ani nikoho jin茅ho v tomto typu role, se kter媒m bych se mohl ztoto啪nit. Tak啪e to hodn臎 znamen谩, 啪e mohu b媒t tou osobou pro na拧e studenty z Prvn铆ch n谩rod暖, a钮 u啪 jim to d谩v谩m prostor, aby si o n臎膷em promluvili nebo resetovali, nebo pom谩h谩m ve t艡铆d臎 nebo nav拧t臎vuji sportovn铆 hru a dr啪铆me krok s t铆m, co maj铆. se odehr谩valy mimo jejich u膷en铆,鈥� 艡ekla Tahlia.

"Chci, aby v臎d臎li, 啪e jsem tu v啪dy pro n臎"

 

Kopie Tahlia2

 

 

Detaily

Klobouk dol暖 p艡ed pracovn铆ky 蜜桃女孩!  V r谩mci Sv臎tov茅ho dne u膷itel暖, kter媒 se ned谩vno konal, oslavujeme n谩拧 skv臎l媒 pedagogick媒 a podp暖rn媒 person谩l zde na st艡edn铆 拧kole Greater Shepparton. Od na拧ich vychovatel暖 Koorie po na拧e multikulturn铆 sty膷n茅 d暖stojn铆ky, pracovn铆ky soci谩ln铆 p茅膷e, sousedsk茅 asistenty, st谩啪isty, vedouc铆 t媒m, IT a v拧echny mezi t铆m 鈥� v铆me, 啪e na拧e 拧kola by nemohla fungovat bez v拧ech t臎chto praktick媒ch bal铆膷k暖.
V 蜜桃女孩 jsme spolu V臍T艩脥. Pro v铆ce informac铆 nav拧tivte:

Dnes oslavujeme na拧e multikulturn铆 sty膷n茅 d暖stojn铆ky

Pom谩h谩 budovat 蜜桃女孩 jako 拧kolu pro komunitu

Zrovna minul媒 rok nav拧t臎vovala Mare Hamid jako studentka 蜜桃女孩. V tomto roce st谩le tr谩v铆 v臎t拧inu dn铆 ve t艡铆d臎, ale jako st谩啪istka pro multikulturn铆 sty膷n媒 d暖stojn铆k (MLO). Mare konkr茅tn臎 podporuje arabskou kohortu 蜜桃女孩, kterou vedou arab拧t铆 MLO Hussam Al-Mugotir a Hussam (Samy) Saraf. Typ pomoci, kterou poskytuje, se li拧铆 od jazykov茅 a p艡ekladatelsk茅 podpory, pomoci s dokon膷en铆m pr谩ce ve t艡铆d臎 a studi铆 a poradenstv铆 pro 拧ir拧铆 z谩kladnu zam臎stnanc暖 蜜桃女孩 v r暖zn媒ch z谩le啪itostech souvisej铆c铆ch s kulturou. Jako st谩啪istka je Mare podporov谩na t媒mem sedmi MLO a pom谩h谩 v拧em, kte艡铆 poch谩zej铆 z r暖zn媒ch prost艡ed铆 a mluv铆 r暖zn媒mi jazyky v膷etn臎 samoj拧tiny, dari, hazaragi, per拧tiny, kiswahil拧tiny a kiriundi. Mare 艡ekla, 啪e u啪 se toho od t媒mu tolik nau膷ila a c铆tila, 啪e tato role je p艡铆nosn谩, proto啪e m暖啪e pozitivn臎 zm臎nit 啪ivoty student暖.

鈥濺ole MLO je velmi zanepr谩zdn臎n谩, ale n谩拧 t媒m si v啪dy pom暖啪e, kdy啪 je n臎kdo hodn臎 vyt铆啪en媒,鈥� 艡ekla. 鈥濶ejv铆c m臎 bav铆 vid臎t, jak se studenti usm铆vaj铆 pot茅, co spole膷n臎 dokon膷铆 煤kol nebo se nau膷铆 n臎co nov茅ho. V啪dy se jeden od druh茅ho u膷铆me a vym媒拧l铆me zp暖soby, kter茅 n谩m mohou pomoci ve t艡铆d臎 i mimo ni.鈥�

Kolegyn臎 MLO Deborah Fili, kter谩 podporuje komunitu Pasifika 蜜桃女孩, zopakovala d暖vody Mare, pro膷 si tuto roli u啪铆v谩, a 艡ekla, 啪e se c铆t铆 poct臎na t铆m, 啪e m暖啪e obhajovat ty, kte艡铆 nejsou v啪dy schopni vyj谩d艡it sv暖j probl茅m. "Je tak b臎啪n茅, 啪e na拧e d臎ti pochybuj铆 o sv茅m potenci谩lu, ale r谩da je vid铆m, jak se jim da艡铆 a 啪e je mohu podporovat v jejich vlastn铆m r暖stu a c铆tit sebejistotu p艡i p艡edv谩d臎n铆 sv茅 kultury," 艡ekla. Deborah 艡ekla, 啪e 蜜桃女孩 odr谩啪铆 komunitu Greater Shepparton v tom, 啪e je tak rozmanit谩 a zastoupena je 艡adou r暖zn媒ch kultur. 艠ekla, 啪e i kdy啪 to d臎l谩 蜜桃女孩 jedine膷n媒m, je to tak茅 d暖vod, pro膷 je role MLO tak kritick谩. 鈥濲ako MLO jsme schopni vybudovat tento vztah se studenty a rodinami a pocit soun谩le啪itosti s na拧imi studenty CALD,鈥� 艡ekla. 鈥濲e pro n谩s norm谩ln铆, 啪e se obrac铆me na n臎koho, s k媒m se m暖啪eme ztoto啪nit nebo kdo n谩m rozum铆, a to je to, 膷铆m m暖啪e b媒t MLO pro na拧e studenty 鈥� m暖啪e to hodn臎 zm臎nit jejich zku拧enosti ve 拧kole. 鈥濲e to tak茅 o propojen铆 na拧ich rodin se 拧kolou a zaji拧t臎n铆 toho, abychom komunikovali inkluzivn铆m zp暖sobem a poskytovali p艡ekladatelsk茅 slu啪by tam, kde je to pot艡eba.鈥�

Muzhgan Qazikhil, kter媒 prim谩rn臎 podporuje afgh谩nsk茅 studenty 蜜桃女孩, spolu s Aqeelem Zaydim, uvedl, 啪e podpora poskytovan谩 MLO byla tak daleko od vyu膷ov谩n铆, o p艡est谩vce, ob臎d臎 a po 拧kole, b臎hem klubu dom谩c铆ch 煤kol暖 i mimo n臎j. aby se na拧i studenti nikdy nevzd谩vali, aby v啪dy 拧li za sv媒mi c铆li bez ohledu na to, jak t臎啪k茅 a jak dlouho to bude trvat,鈥� 艡ekl Muzhgan. "Povzbuzujeme je, aby se zam臎艡ili na sv茅 vzd臎l谩n铆, proto啪e vzd臎l谩n铆 je kl铆膷em k otev艡en铆 v拧ech dve艡铆." Muzhgan 艡ekl, 啪e krom臎 akademick茅 podpory student暖 hraj铆 MLO d暖le啪itou roli, proto啪e se propojuj铆 s t媒mem pro blahobyt 蜜桃女孩 a r暖zn媒mi slu啪bami a programy, aby povzbudili studenty, aby se starali o sv茅 fyzick茅 a du拧evn铆 zdrav铆. P艡esto啪e pr谩ce, kterou Muzhgan bav铆, m谩 mnoho aspekt暖, 艡ekla, 啪e pr谩ce se studenty po 艡adu let, ne啪 je vid臎t, 啪e odmaturuj铆, je obzvl谩拧t臎 obohacuj铆c铆. "Vid臎t, jak studenti dosahuj铆 sv茅ho pln茅ho potenci谩lu, je to, o膷 jde," 艡ekla. 鈥濳dy啪 jsem byl naposledy u praktick茅ho l茅ka艡e, jeden z m媒ch minul媒ch student暖 pracoval na recepci. Byla tak 拧钮astn谩 a j谩 jsem na ni byl tak hrd媒."

Yvette Siriyamungu spolu se Sifa Mireye-Karakoc podporuj铆 studenty 蜜桃女孩 z africk茅ho prost艡ed铆. Yvette konkr茅tn臎 pracuje ve t艡铆d臎 se studenty CALD, aby rozebrala a vysv臎tlila informace poskytnut茅 v prvn铆m jazyce, zejm茅na v literatu艡e (EAL), po膷铆t谩n铆, humanitn铆ch a p艡铆rodov臎dn媒ch p艡edm臎tech. 鈥濵LO je tak d暖le啪it谩 role, proto啪e o啪ivuje kulturn铆 str谩nku 蜜桃女孩 鈥� hraje velkou roli p艡i sbli啪ov谩n铆 kultur, vzd臎l谩v谩n铆 ostatn铆ch o r暖zn媒ch kultur谩ch a pom谩h谩 migruj铆c铆m student暖m dos谩hnout jejich sn暖, navzdory v媒zv谩m, kter媒m 膷elili, kdy啪 prchaj铆 ze sv媒ch zem铆,鈥� 艡ekla Yvette. 鈥濸om谩h谩 to d谩t nad臎ji t臎m d臎tem, kter茅 膷elily mnoha traumat暖m. 鈥濺谩d se spojuji se studenty a rodinami a vykouzl铆m jim 煤sm臎v na tv谩艡i a pom谩h谩m jim z暖stat ve 拧kole pozitivn铆, stejn臎 jako ostatn铆 zam臎stnanci, kte艡铆 byli v啪dy tak mil铆 a p艡铆v臎tiv铆.鈥�