Mae'r holl gynnwys demo at ddibenion sampl yn unig, wedi'i fwriadu i gynrychioli gwefan fyw. Defnyddiwch y RocketLauncher i osod un sy'n cyfateb i'r demo, bydd pob delwedd yn cael ei disodli gan ddelweddau sampl.
Croeso i 蜜桃女孩 a'r rhaglen Ieithoedd. Mae eich plentyn yn cael y cyfle anhygoel yn 2023 i astudio un o bum iaith; Arabeg, Auslan, Ffrangeg, Eidaleg neu Japaneaidd. Mae wedi cymryd ychydig yn hirach i ni gael eich plentyn i mewn i'w ddosbarthiadau iaith penodedig, ond rydym yno nawr. Oherwydd prinder staff, bu'n rhaid trefnu ein dosbarthiadau iaith yn grwpiau dosbarth yn hytrach nag yn rhai dewisol.
Eidaleg - Blwyddyn 7 A, D, E, H, J, L, M Arabeg - Blwyddyn 7 B, F Ffrangeg - Blwyddyn 7 C, I Japaneaidd - Blwyddyn 7K Auslan 鈥 Blwyddyn 7 G, N (i'w benderfynu)
Sylwch y gall myfyrwyr ym Mlwyddyn 9 fynd i mewn i Auslan, Eidaleg neu Japaneaidd heb wybodaeth flaenorol. Os oes gennych unrhyw gwestiynau, mae croeso i chi gysylltu 芒 Stacie Lundberg yn yr ysgol ar 5891 2000
Mae T卯m Gyrfaoedd Coleg Uwchradd Greater Shepparton wedi cael ei gydnabod am ei raglenni addysg gyrfa rhagorol ac ymrwymiad i gydnabod pwysigrwydd rhaglenni datblygu gyrfa o safon i bobl ifanc.
Enillodd y t卯m Tlws Parhaol Maryanne Mooney am Ragoriaeth mewn Gwasanaethau Gyrfaoedd yng ngala gwobrau Canolfan Addysg Gyrfa Awstralia (ACCE) yn gynharach yr wythnos hon. Mae鈥檙 gwobrau鈥檔 cydnabod cyfraniad saith aelod rhagorol sydd wedi darparu cefnogaeth ac arbenigedd i鈥檙 gymuned ACCE dros y 12 mis diwethaf.
Dywedodd Rheolwr Gyrfaoedd 蜜桃女孩, Natasha Boyko fod y wobr yn adlewyrchu鈥檙 gwaith caled, ymroddiad, arloesedd ac ymrwymiad parhaus y t卯m i weithio gyda myfyrwyr i鈥檞 cynorthwyo i gyflawni canlyniadau llwyddiannus.
鈥淐yn i鈥檔 pedair ysgol uwchradd uno, roedd gan yr Ymarferwyr Gyrfaoedd ddiwylliant o gydweithio gyrfaoedd eisoes, ac mae ein trefniant presennol wedi adeiladu ar y cysylltiad presennol hwn, gan fynd ag ef i鈥檙 lefel nesaf,鈥 meddai.
鈥淓leni, pan ddaethon ni at ein gilydd o鈥檙 diwedd ar ein campws hardd, newydd, fe wnaethon ni fwrw鈥檙 tir yn syth ac nid yw鈥檙 prysurdeb wedi dod i ben drwy鈥檙 flwyddyn.
鈥淩wy鈥檔 edrych ar ein t卯m anhygoel ac yn meddwl, waw, os gallwn gyflawni鈥檙 hyn sydd gennym mewn un flwyddyn gyda鈥檔 gilydd, pa gyfleoedd gwych sy鈥檔 aros ein myfyrwyr yn y dyfodol?鈥
Dywedodd y Pennaeth Gweithredol, Barbara O'Brien, fod y t卯m wedi dangos rhagoriaeth wrth adeiladu diwylliant datblygu gyrfa cryf yn yr ysgol trwy ymwreiddio eu hunain yn strwythur cymdogaeth y coleg.
鈥淓r bod y coleg yn sefydliad mawr, mae鈥檙 system gymdogaeth yn galluogi鈥檙 t卯m gyrfaoedd i ddarparu naws ysgol fach wedi鈥檌 phersonoli i fyfyrwyr,鈥 meddai.
鈥淢ae鈥檙 Coleg a鈥檌 d卯m arwain yn gwerthfawrogi pwysigrwydd cymorth gyrfaoedd a llwybrau o safon i fyfyrwyr ac mae pob aelod o鈥檙 t卯m gyrfaoedd yn ymarferwr gyrfaoedd cymwys, sy鈥檔 cael yr amser a鈥檙 cymorth cywir i gyflwyno rhaglen yrfaoedd eithriadol sy鈥檔 cynnwys ystod eang o ymgyrchoedd. , gwibdeithiau, trochi, paneli diwydiant, cyfleoedd rhannu gwybodaeth a mwy.
Dywedodd Mrs O'Brien fod y t卯m yn darparu rhaglenni gyrfaoedd ar draws pob lefel o'r flwyddyn a bod eu holl raglenni'n darparu ar gyfer natur amrywiol iawn cymuned ein hysgol.
鈥淢ae ganddyn nhw ddull targedig iawn ym mhob un o鈥檜 rhaglenni gyrfa a鈥檜 gweithgareddau, gan sicrhau bod gwybodaeth yn addas ac yn berthnasol ar gyfer lefel y flwyddyn neu garfan benodol o fyfyrwyr y maen nhw鈥檔 gweithio gyda nhw gan gynnwys y Cenhedloedd Cyntaf, myfyrwyr amlddiwylliannol a myfyrwyr ag anghenion ychwanegol.鈥
鈥淵ng Ngholeg Uwchradd Greater Shepparton, rydyn ni鈥檔 dweud ein bod ni鈥檔 fwy gyda鈥檔 gilydd ac mae hynny鈥檔 wir am ein t卯m gyrfaoedd sy鈥檔 gweithio鈥檔 ddiflino i ddatblygu perthnasoedd o safon gyda鈥檙 holl fyfyrwyr, staff a鈥檙 gymuned ehangach, diwydiant a busnes i sicrhau鈥檙 canlyniadau gorau oll i bawb. ein myfyrwyr.
Dilynwch