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Wir freuen uns, unsere Student Leadership Group für 2023 vorzustellen. Diese Studenten bilden unsere College Captains und House Captains. Wir haben zwei College Captains pro Nachbarschaft und zwei House Captains pro Haus – wobei sich in jeder unserer drei Nachbarschaften drei Häuser befinden. Die geschäftsführende Rektorin Barbara O'Brien hat die studentischen Führungskräfte des Colleges während der Hausgruppe Anfang dieser Woche bekannt gegeben und sagte, sie freue sich auf die Zusammenarbeit mit den College- und Hauskapitänen, um die Meinung der Studenten einzuholen und eine Kultur der Führung aufzubauen.

„Bei den Führungschancen im gesamten College wird Wert auf den Dienst am Nächsten, Teamarbeit, Eigeninitiative und die Entwicklung von Verantwortung gelegt“, sagte sie.
„Unsere College- und Hauskapitäne sind so wichtig für den Aufbau eines Gemeinschaftsgefühls hier am ÃÛÌÒÅ®º¢ und für die Erfüllung unserer Mission, eine studentenzentrierte Kultur zu fördern und die Führungsqualitäten, die Stimme und die Handlungsfähigkeit der Studenten zu stärken.“

Frau O'Brien sagte, die Captains würden das College während des gesamten Schuljahres 2023 bei verschiedenen Veranstaltungen und Aktivitäten vertreten, wobei ihre ersten offiziellen Aufgaben heute im Rahmen des Remembrance Day beginnen. Einige unserer College- und Haus-Captains nehmen an Kranzniederlegungen an den Kenotaphen von Shepparton und Mooroopna teil und halten gemeinsam mit unseren Captains von 2022 eine Lesung.

Zwei unserer Hauskapitäne von 2023 interviewten außerdem einen lokalen Vietnam-Veteranen, Herrn Brian McInney, über seine Dienstzeit und die Bedeutung des Remembrance Day.
Dieses Video wird unseren Schülern im Anschluss an die Schweigeminute zum Remembrance Day am Freitag, den 11. November, vorgespielt.

Um mehr über unsere Studentenführer 2023 und ihre Ziele in ihren Rollen zu erfahren, klicken Sie hier:  2023 Studentenführung 

Im Rahmen des Weltlehrertags am Freitag, den 28. Oktober 2022, feiern wir weiterhin unser wunderbares Lehr- und Bildungsunterstützungspersonal hier am ÃÛÌÒÅ®º¢.
Von unseren Koorie-Pädagogen bis zu unseren multikulturellen Verbindungsbeamten, dem Wohlbefindenspersonal, den Nachbarschaftshelfern, den Auszubildenden, dem Führungsteam, der IT und allen dazwischen – wir wissen, dass unsere Schule ohne all diese Helfer nicht laufen könnte.
Bei ÃÛÌÒÅ®º¢ sind wir gemeinsam GRÖSSER.

Aufbau eines Gemeinschaftsgefühls bei ÃÛÌÒÅ®º¢


Viele Lehrer haben im Laufe ihrer Karriere viele Veränderungen erlebt, und der Naturwissenschaftslehrer Chris Harris bildet da keine Ausnahme. Eine globale Pandemie, die Umstellung auf Fernunterricht und die Eröffnung einer brandneuen öffentlichen weiterführenden Schule in Shepparton sind nur einige der Veränderungen, die er in seinen drei Jahren als Lehrer erlebt hat. „In diesen Jahren habe ich wirklich nichts als Veränderung erlebt“, sagte Chris. „Aber am Ende des Tages bleibt eines gleich, und zwar die Art und Weise, wie wir alle zusammenarbeiten, um unsere Schüler zu unterstützen und sicherzustellen, dass sie eine qualitativ hochwertige Ausbildung erhalten.“

Chris, der zuvor an der Shepparton High School und dem Wanganui Park Secondary College unterrichtet hat, sagte, was ihm am meisten an dem Zusammenkommen auf dem neuen Campus des ÃÛÌÒÅ®º¢ gefallen habe, sei das Gemeinschaftsgefühl.
„Wir alle tun hier etwas Wunderbares. Wir passen uns vielleicht an Veränderungen an, aber eines bleibt stabil: Das Lehrpersonal und die pädagogischen Hilfskräfte kümmern sich wirklich um diese Schüler“, sagte Chris. „Ich freue mich, wenn Lehrer und Schüler großartige Beziehungen aufbauen, die es ihnen ermöglichen, eine Anlaufstelle zu haben. Das bedeutet, dass sie wissen, dass immer jemand für sie da ist.“

Chris sagte, dass diese Kameradschaft auch unter den Mitarbeitern des ÃÛÌÒÅ®º¢ zu spüren sei. „Es gibt hier am ÃÛÌÒÅ®º¢ viele Leute, zu denen ich in beruflicher und persönlicher Hinsicht aufschaue, und da ich auch meine Lehrpraxis und Führungsqualitäten verfeinere, schätze ich ihre Betreuung und Unterstützung sehr.“ In diesem Jahr hat Chris auch die Rolle eines House Support übernommen und ist damit ein wichtiger Ansprechpartner für die Schüler im Murray House im Viertel Biyala. Diese Rolle bietet wichtige, individuelle Unterstützung für Schüler, die zusätzliche Hilfe benötigen.

Chris hält regelmäßig Kontakt zu den Schülern und ihren Lehrern und arbeitet mit den Familien zusammen, um das ÃÛÌÒÅ®º¢-Modell „Team Around the Learner“ in die Tat umzusetzen und die Schüler mit schulinterner Unterstützung und externen Einrichtungen zu verbinden.