Ů

ΕπικοινӬνία

mail@gemini-theme.com
+ 001 0231 123 32

Ακολουθώ

Πληοφοίες

Όλο το περιεχόμενο επίδειξης προορίζεται μόνο για σκοπούς δειγματοληψίας και προορίζεται να αντιπροσωπεύει έναν ζωντανό ιστότοπο. Χρησιμοποιήστε το RocketLauncher για να εγκαταστήσετε ένα αντίστοιχο της επίδειξης, όλες οι εικόνες θα αντικατασταθούν με δείγματα εικόνων.

Η Tanya McKenzie-Sleeth και ο Adam Glasson μοιράζονται ένα κίνητρο για τη βελτίωση της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Greater Shepparton που διαμορφώνεται από τις δικές τους εμπειρίες ως μαθητές, γονείς και τώρα ηγέτες κοινότητας.

Η Tanya, ως η νέα Πρόεδρος του Σχολικού Συμβουλίου του Ů, και ο Adam, ως Αντιπρόεδρος, θα βοηθήσουν στην επίβλεψη και τη διακυβέρνηση του νέου σχολείου κατά το πρώτο έτος λειτουργίας του.

Είναι οικείο έδαφος και για τους δύο. Ο Adam, προϊόν του Shepparton's North Tech πριν από το κλείσιμό του, επέστρεψε στην εκπαίδευση ως μέλος του σχολικού συμβουλίου τα τελευταία χρόνια – υπηρετώντας ως Πρόεδρος του Σχολικού Συμβουλίου του Mooroopna Secondary College τα τελευταία δύο χρόνια.

Το παλιό γυμνάσιο της Τάνια έκλεισε επίσης τις πόρτες του. Τα παιδιά της Tanya ήταν μαθητές τρίτης γενιάς στο πρώην Γυμνάσιο Shepparton, όπου υπηρέτησε στο σχολικό του συμβούλιο προτού αναλάβει επίσης Πρόεδρος τα τελευταία δύο χρόνια.

«Ανέβηκα για να συνεισφέρω και να υποστηρίξω το σχολικό συμβούλιο επειδή είδα κενά στη δέσμευση στην εκπαίδευση όταν πήγαινα στο σχολείο», είπε η Τάνια. «Στην εποχή μου, οι γονείς δεν αποτελούσαν πραγματικά μέρος του εκπαιδευτικού ταξιδιού του παιδιού και τα σχολεία δεν τα ενθάρρυναν πραγματικά να εμπλακούν.

«Θέλω αυτό να αλλάξει και ενώ ήταν πρόκληση, αυτή η κοινότητα ασχολείται τώρα περισσότερο με την εκπαίδευση από ποτέ, κάτι που είναι υπέροχο».

Με παιδιά στο 1ο, 3ο έτος, δίδυμα στο 12ο έτος και άλλα δύο να έχουν αποφοιτήσει, η Τάνια είναι περισσότερο από εξοικειωμένη με το εκπαιδευτικό σύστημα Shepparton. Ως γονέας που παρακολούθησε συζητήσεις σχετικά με πιθανές συγχωνεύσεις σχολείων το 2010 και την ανάπτυξη της Better Together Alliance των σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του Greater Shepparton, η Tanya είδε βελτιώσεις στην παροχή εκπαίδευσης αλλά όχι την έκταση της αλλαγής που ένιωθε ότι χρειαζόταν.

Η έμπνευση του Άνταμ να συμμετάσχει στο σχολικό συμβούλιο προήλθε από την εμπειρία του στο Πρόγραμμα Ηγεσίας της Κοινότητας Fairley το 2016 και από την απόκτηση μιας κόρης στο Mooroopna Secondary College.

«Είμαι εθελοντής της CFA για πολλά χρόνια και όταν μου δόθηκε η ευκαιρία να συμμετάσχω στο σχολικό συμβούλιο, σκέφτηκα ότι θα μπορούσα να συνεισφέρω λίγο περισσότερο», είπε ο Άνταμ.

Τόσο η Tanya όσο και ο Adam λένε ότι το να είναι μέρος της ανάπτυξης του Ů και η καινοτομία και η επένδυσή του είναι μια μοναδική και ιστορική ευκαιρία.

Για τον Άνταμ, ένα σημαντικό μπόνους θα είναι η αντικατάσταση των κουρασμένων κτιρίων και των ξεπερασμένων εγκαταστάσεων όλων των υπαρχόντων πανεπιστημιουπόλεων με μια υπερσύγχρονη ανάπτυξη. «Οι μαθητές θα δουν μια εκπληκτική διαφορά και το ίδιο θα κάνει και το προσωπικό, που τα έχει βάλει με τα παλιά για πάρα πολύ καιρό».

Για την Τάνια, δεν είναι τόσο οι «φωτεινές και λαμπερές» εγκαταστάσεις που προσβλέπει, αλλά οι ευκαιρίες μάθησης και ανάπτυξης που θα φέρει το συγχωνευμένο μοντέλο.

«Πήγα στο κομμωτήριο στα 16 μου και ξέρεις τι; Θα μπορούσατε να χρησιμοποιήσετε ένα ψαλίδι 45 δολαρίων ή ένα ψαλίδι 2,000 δολαρίων, αλλά αυτό που έχει μεγαλύτερη σημασία είναι τι μάθατε να κάνετε με αυτά», είπε.

«Τι θα αλλάξει με το Ů; Είναι το ευρύτερο πρόγραμμα σπουδών και οι μέθοδοι διδασκαλίας που θα μπορεί να προσφέρει το σχολείο και η υποστήριξη, η ενθάρρυνση και οι ποικίλες ευκαιρίες για τους μαθητές μας να έχουν τα καλύτερα αποτελέσματα που τους αξίζουν.

«Βλέπουμε ήδη ενθουσιασμό χωρίς τις νέες εγκαταστάσεις», είπε. "Τα παιδιά είναι αρραβωνιασμένα, φαίνονται υπέροχα, φτάνουν στην ώρα τους - δεν έχω δει τόσο λαμπερά, ενθουσιώδη παιδιά σε όλες τις πανεπιστημιουπόλεις μέχρι φέτος."

Το εναρκτήριο Σχολικό Συμβούλιο του Ů θα εξυπηρετεί τη σχολική κοινότητα μέχρι να διεξαχθούν εκλογές για το επόμενο συμβούλιο το 2021.

Η δασκάλα Kylie Hoskin και οι μαθητές μου του 2040 Brodie και Drew με είδη οικιακής χρήσης που έχουν ανακυκλωθεί ως τροφοδοσία πουλιών και βάση κινητού τηλεφώνου.

Οι τάξεις του 9ου έτους στο Ů (Ů) δεν ήταν ποτέ τόσο δημιουργικές με ένα ρεκόρ 80 μαθημάτων επιλογής που διδάσκονται φέτος στην πανεπιστημιούπολη Mooroopna του σχολείου.

Για τους μαθητές, είναι μια περίπτωση να κακομαθαίνονται για επιλογή με θέματα τόσο ευρείας εμβέλειας όπως η Εγκληματολογία έως η Lego Robotics για τον ρόλο των γυναικών στον πόλεμο.

Όλα τα μαθήματα βοηθούν τους μαθητές σε βασικούς τομείς όπως η Υγεία, οι Ανθρωπιστικές Επιστήμες, οι Επιστήμες και τα Μαθηματικά. Το προαιρετικό μάθημα Fantasy AFL, για παράδειγμα, επιτρέπει στους μαθητές να εφαρμόζουν μαθηματικά και επίλυση προβλημάτων για να αναλύουν αθλητικά στατιστικά, να αντιμετωπίζουν τραυματισμούς και να κάνουν συναλλαγές για να γίνουν επιτυχημένοι διαχειριστές ομάδας.

Για τους δασκάλους, η εστίαση στην παροχή ποικίλων μαθημάτων επιλογής του Έτους 9 τους επέτρεψε να αναπτύξουν μαθήματα γύρω από τα προσωπικά τους ενδιαφέροντα και τους τομείς εξειδίκευσής τους.

Η Μέγκαν Μιχαλαϊδη, Associate Principle of Teaching and Learning στο Ů, είπε ότι εντυπωσιάστηκε από την αφοσίωση, το πάθος και τις δημιουργικές ιδέες που είχαν οι εκπαιδευτικοί στην ανάπτυξη των μαθημάτων επιλογής κατά τη διάρκεια του περασμένου έτους.

«Τώρα που τα μαθήματα βρίσκονται σε εξέλιξη στην πανεπιστημιούπολη Mooroopna, είμαι εντυπωσιασμένος από το πώς οι μαθητές απολαμβάνουν την ποικιλία των θεμάτων και μερικές από τις εκπληκτικές δραστηριότητες που γίνονται στις τάξεις μας, σε εξωτερικούς χώρους και σε εκδρομές.»

Η Μέγκαν είπε ότι η εύρεση νέων και καινοτόμων τρόπων για να εμπνεύσει τα παιδιά στην εκπαίδευσή τους είχε ιδιαίτερη σημασία γύρω στο 9ο έτος, μια ηλικία όπου οι μαθητές μπορούν συχνά να απεμπλακούν από την παραδοσιακή ρουτίνα στην τάξη.

Επιλογή μελέτη περίπτωσης ένα – My 2040: Saving the Planet

Το μάθημα επιλογής που αναπτύχθηκε από την έμπειρη καθηγήτρια Φυσικών Επιστημών Kylie Hoskin προκαλεί τους μαθητές να φανταστούν τη ζωή το 2040 εάν μπορούσαμε να εφαρμόσουμε τις καλύτερες λύσεις που είναι διαθέσιμες τώρα για να βελτιώσουμε την υγεία του πλανήτη μας.

«Εμπνεύσθηκα από τον Damon Gameau, ο οποίος παρήγαγε το ντοκιμαντέρ 2040», είπε η Kylie. «Ήθελα να αναπτύξω ένα θέμα που ήταν ελπιδοφόρο και χρήσιμο εν μέσω όλης της ανησυχίας για την Κλιματική Αλλαγή».

Μέσω ενός συνδυασμού πρακτικής έρευνας και μάθησης, το My 2040 εξερευνά τις διαφορές μεταξύ καιρού και κλίματος, μελετά εναλλακτικές λύσεις ενέργειας και εξετάζει τρόπους με τους οποίους μπορούμε να είμαστε ηθικοί καταναλωτές, να μειώσουμε τα απόβλητα και να βελτιώσουμε τη βιωσιμότητα της γεωργίας.

Η Kylie, που σπούδασε ζωολογία στο πανεπιστήμιο, είναι «κόρη ενός γαλακτοπαραγωγού» και έχει διδάξει επιστήμες για 16 χρόνια, είπε ότι μπόρεσε να συνδυάσει τα ενδιαφέροντά της και την προσωπική της εμπειρία στην ανάπτυξη των μαθημάτων επιλογής.

Ως μέρος των σπουδών τους, οι μαθητές θα μάθουν να ανακυκλώνουν – δημιουργώντας μια νέα χρήση για ένα περιττό προϊόν που διαφορετικά θα μπορούσε να καταλήξει σε χωματερή.

«Σε συνεργασία με την αυστραλιανή φιλανθρωπική οργάνωση SolarBuddy, θα συγκεντρώσουμε επίσης κιτ ηλιακού φωτός και θα γράψουμε σε μαθητές που ζουν σε χώρες που δεν διαθέτουν ασφαλή και αξιόπιστο φωτισμό», είπε η Kylie.

Το My 2040 θα οδηγήσει επίσης τους μαθητές στη δική τους αυλή, με εκδρομές σε αγροκτήματα και στο Dookie College, όπου χρησιμοποιούνται εδαφολογικές μέθοδοι και μέθοδοι κομποστοποίησης για την αποκατάσταση της γης και τη βελτίωση των αποδόσεων.

Επιλογή μελέτη περίπτωσης δύο – Café Culture

Η μάθηση δεν είχε ποτέ τόσο καλή γεύση στο Mooroopna Campus με μια σειρά από μαθήματα επιλογής για την προετοιμασία φαγητού, την παρουσίαση και την κατανόηση του τρόπου με τον οποίο φτάνουμε από μάντρα σε πιάτο.

Ένα από τα πιο μοναδικά είναι το Café Culture, όπου οι μαθητές αποκτούν δεξιότητες φιλοξενίας ενώ σερβίρουν φρέσκο ​​γρήγορο φαγητό, brunch, μεσημεριανά γεύματα και καφέ ποιότητας barista.

Ο δάσκαλος και καταρτισμένος σεφ Damian Townsend είπε ότι το εκλογικό προσφέρθηκε για πρώτη φορά πέρυσι και αφορά την οικοδόμηση εμπιστοσύνης και δεξιοτήτων.

«Είχαμε μια νεαρή φοιτήτρια πέρυσι που δεν είχε αυτοπεποίθηση και τώρα έχει δουλειά στη φιλοξενία», είπε ο Damian.

Το Café Culture είναι η εφαρμοσμένη μάθηση σε δράση, με τους μαθητές να εξετάζουν τις παγκόσμιες τάσεις, την εμφάνιση της πιστοποίησης δίκαιου εμπορίου και τον αντίκτυπο που έχουν τα μίλια τροφίμων στο περιβάλλον.

Ταυτόχρονα, το μάθημα περιλαμβάνει μαθητές που λειτουργούν ένα σχολικό καφέ, με τους μαθητές να χειρίζονται πολλές μηχανές εσπρέσο.

«Είναι αυτοκατευθυνόμενη μάθηση», είπε ο Damian. «Οι μαθητές πρέπει να διαχειριστούν το καφέ και συνθέτουν ρόστερ».

Ο Damian είπε αρχικά ότι ο γκουρμέ καφές παρασχέθηκε δωρεάν στο προσωπικό. Ωστόσο, τώρα, με τους μαθητές να αποκτούν πολύ καλές δεξιότητες barista, οι δάσκαλοι αγοράζουν κάρτες καφέ που τους επιτρέπουν 10 καφέδες για 25 $.

Οι σπουδαστές που ολοκληρώνουν το μάθημα λαμβάνουν επίσης ένα άμεσο πρακτικό όφελος: ένα αρχείο επιτευγμάτων από το TAFE σχετικά με την προετοιμασία του καφέ εσπρέσο και την υγιεινή και ασφάλεια των τροφίμων.