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Ů se asoció con estudiantes japoneses a principios de esta semana, donde participaron en un evento espacial, aprendiendo de expertos de la Universidad La Trobe y de los Museos Victoria sobre lo que se necesita para sobrevivir en la luna.

Gracias a una colaboración entre los Laboratorios Remotos de Libre Acceso (FARLabs) y los Museos Victoria, los estudiantes japoneses y de Física de Year 10 de Ů se unieron de forma remota con Marymede Catholic College y Showa Gakuin Junior High School para explorar la ciencia de los viajes espaciales.

Los estudiantes tuvieron la oportunidad de realizar un experimento utilizando equipos científicos de alta calidad en el campus de Bundoora de la Universidad La Trobe, al que tuvieron acceso en línea desde sus aulas a través de .

Además, los estudiantes utilizaron los conceptos que aprendieron para diseñar una base lunar habitable.

El cofundador de FARLabs, el profesor Brian Abbey de La Trobe, ha visto cómo el espacio, que es un tema nuevo para el programa, captura la imaginación de los estudiantes.

"El espacio realmente genera mucho entusiasmo entre los estudiantes, y lo hemos visto confirmado por los eventos que hemos llevado a cabo con las escuelas secundarias hasta ahora", dijo el profesor Abbey.

El tema del espacio también ofrece varios puntos de entrada para que los estudiantes interactúen con una amplia gama de conceptos científicos.

"Durante las actividades, exploran conceptos bastante avanzados en ciencia y salud", dijo el profesor Abbey.

"Piensan en el ejercicio y la dieta, y en el desafío de mantener un cuerpo sano en ambientes extremos".

Un concepto clave que aprendieron los estudiantes fue la radiación, que se explora en el plan de estudios australiano y es una gran consideración al pensar en viajes espaciales.

"En la Tierra, estamos protegidos de una cantidad significativa de radiación dañina por la atmósfera y el campo magnético de nuestro planeta", dijo el profesor Abbey.

"Sin embargo, cuando los astronautas se aventuran en el espacio, están expuestos a niveles más altos de radiación ionizante proveniente de fuentes como los rayos cósmicos y la radiación solar".

A lo largo de la última década, FARLabs ha facilitado el acceso gratuito a equipos científicos de clase mundial a estudiantes de Australia y el extranjero.

Museums Victoria ha sido un colaborador clave para el nuevo evento espacial, que se celebrará varias veces en 2023.

A lo largo del año, el Dr. Frazer Thorpe, director senior de programas de Museums Victoria, ha observado cómo el experimento práctico brinda a los estudiantes una conexión más profunda con los conceptos que están aprendiendo.

Para él, esto es más obvio cuando diseñan sus bases lunares.

“Estaban hablando de radiación. Estaban pensando en el experimento práctico que estaban haciendo y luego en cómo aplicarlo a su diseño”, dijo el Dr. Thorpe.

Los estudiantes utilizarán la plataforma FARLabs para realizar de forma remota un experimento de plataforma giratoria de radiación. Controlarán dos plataformas giratorias ubicadas en la Universidad La Trobe, una que alberga diferentes fuentes de radiación y la otra que alberga diferentes materiales que absorben la radiación.

Al invertir las tornas y alinear las fuentes de radiación con los materiales del escudo, los estudiantes pueden medir qué materiales son la mejor protección contra la radiación dañina, conocimiento que luego podrán utilizar al diseñar sus bases lunares.

FARLabs está financiado por una subvención filantrópica del Telematics Trust y ha recibido ayuda de la Agencia de Exploración Aeroespacial de Japón para expandir su red de escuelas en Japón.

Más sobre noticias WIN:

Hoy abrimos oficialmente "The Patch", nuestra área designada para agricultura y horticultura ubicada detrás de nuestro vecindario de Bayuna.

Al reconocer a los clanes Yorta Yorta y Bangerang, los custodios tradicionales de las tierras de Shepparton, nuestra directora ejecutiva, Barbara O'Brien, dijo que parecía apropiado reflexionar sobre nuestros primeros pueblos y la profunda conexión que tienen con la tierra y las vías fluviales de esta región. .

"Les agradecemos no sólo por preocuparse por el país sino también por compartir su conocimiento del mismo, que abarca miles de años", dijo la Sra. O'Brien.

"En el valle de Goulburn, no se puede negar la importancia de cuidar el país, preservar la cultura y las tradiciones y cuidar nuestras hermosas vías fluviales y nuestra flora y fauna".

Además de esto, la región del valle de Goulburn también contribuye con el 25 por ciento de la producción agrícola de Victoria, siendo Greater Shepparton un importante centro de procesamiento de frutas y verduras que produce la mayoría de los productos del país.

Esto incluye el 99 por ciento de los nashis, el 86 por ciento de las peras, el 80 por ciento de los kiwis, el 50 por ciento de las granadas y el 43 por ciento de los albaricoques.

Esto, sumado a nuestra gran industria láctea, brinda producto tanto para el consumo local como para la exportación nacional e internacional.

"Aunque la zona en la que nos encontramos actualmente puede ser de tamaño pequeño, su contribución al futuro de la agricultura y la horticultura en esta región es grande", afirmó la Sra. O'Brien.

"Es aquí donde esperamos dar forma a la futura generación de agricultores, cultivadores, agrónomos, científicos ambientales, expertos en bioseguridad, trabajadores de laboratorio, paisajistas... la lista continúa".

La Sra. O'Brien dijo que la agricultura y la horticultura son una de las industrias tecnológicamente innovadoras y de más rápido crecimiento en Australia y, ya sea que esté interesado en estar al aire libre, adaptarse al cambio climático, el bienestar animal o investigar prácticas comerciales sostenibles, las carreras y los caminos son infinitos.

“Los estudiantes de Ů utilizarán The Patch para tomar decisiones sobre las semillas que plantarán en determinadas épocas del año, el cuidado y riego de los cultivos, la cosecha y la comercialización. Los parterres del jardín se utilizarán para las pruebas de los estudiantes de nivel VCE”, dijo.

“La presencia de garridos demuestra una parte de un buen jardín trasero, donde los animales pueden usarse para ayudar en el control de plagas del jardín y suministrar huevos. También brindan una oportunidad para que los estudiantes aprendan sobre la responsabilidad y el compromiso de cuidar animales.

“El parche se desarrolla cada día y ahora se han plantado árboles frutales y de nueces, además de vides. Los contenedores de abono y la granja de lombrices también están en pleno funcionamiento.

Durante el evento de apertura, la Sra. O'Brien reconoció y agradeció a nuestro Oficial de Enlace Multicultural, Hussam 'Samy' Saraf, quien ha sido fundamental en la creación de The Patch, ayudando a los estudiantes a plantar y establecer árboles.

"Para aquellos de ustedes que no lo saben, Samy es un gran jardinero y experto en injertos que incluso tiene un récord mundial por la mayor cantidad de tipos de frutas cultivadas en un solo árbol". dijo la señora O'Brien.

“Samy también hizo una generosa donación financiera para la compra de nuestro jardín comestible y estamos muy agradecidos por su visión y apoyo.

“También verás que The Patch ha recibido un impulso de color y vitalidad gracias a un mural a lo largo de la pared trasera del área.

"Esto fue pintado y diseñado por nuestros estudiantes de Project Ready que han estado aprendiendo sobre agricultura regenerativa y diseñaron la pieza inspirada en las prácticas agrícolas locales".

La Sra. O'Brien dijo que los estudiantes contaron con el apoyo de la artista y pintora local Joan Erikson y la líder del dominio artístico Alison Sealie, quienes ayudaron a hacer realidad las ideas de los estudiantes mediante un gran mural de 15 mx 2 m de largo.

Qué maravillosas oportunidades podremos brindar a nuestros estudiantes en este espacio: aprendizaje transferible, práctico e interactivo que seguramente generará aspiraciones entre nuestros jóvenes”, dijo la Sra. O'Brien.

Gracias a las siguientes personas, grupos y empresas que han hecho todo esto posible:

  • Charlotte Drinnan, profesora de agricultura y horticultura: sin su pasión y dedicación, realmente no estaríamos aquí. Ha trabajado incansablemente para darle vida a esto y valoramos y apreciamos sus esfuerzos y contribuciones continuos.
  • Los equipos de Liderazgo e Instalaciones: por apoyar la visión y ayudar con la obtención de recursos y la recopilación de elementos de otros campus para reutilizarlos.
  • Nuestra líder del dominio científico, Sarah Beattie, y las técnicas de laboratorio Kath, Leanne y Jo, por su apoyo constante a lo largo del tiempo y por recolectar artículos.
  • Louise McDade-Cartey: por crear los letreros para la cerca y la casa de los pájaros con los estudiantes de VCAL.
  • Harry y Milo por la construcción.
  • Stuart Drinnan y Miriam Drinnan por recoger y transportar mercancías y montar las camas absorbentes.
  • Avonlea Flores para los aros del invernadero.
  • David Black por la pajita de guisantes.
  • AGF Seeds para semillas de cultivos de cobertura y;
  • Footte Residuos para los contenedores para guardar alimentos para pájaros.