蜜桃女孩

Harremanetarako

[posta elektroniko bidez babestua]
+ 001 0231 123 32

Jarraitu

Info

Demo eduki guztia lagin-helburuetarako soilik da, zuzeneko gune bat irudikatzeko. Mesedez, erabili RocketLauncher demoaren baliokide bat instalatzeko, irudi guztiak lagin irudiekin ordezkatuko dira.

  • Guri buruz
  • Berriak

Xehetasunak

Zorionak 蜜桃女孩ko langileei!

28ko urriaren 2022an, ostiral honetan, Irakasleen Munduko Egunaren baitan, gure irakaskuntza- eta hezkuntza-laguntzako langile zoragarriak ospatzen ari gara hemen 蜜桃女孩-n. Gure Koorie Hezitzaileetatik hasi eta gure Kultura Anitzeko Harremanetarako Arduradunetara, Ongizateko langileetara, Auzoko Laguntzaileetara, praktikekin, lidergo taldea, IT eta tarteko guztietara, badakigu gure eskolak ezin izango lukeela funtzionatuko mahai praktiko hauek gabe. 蜜桃女孩n HANDIAGOAK gara elkarrekin!

Informazio gehiago eskuratzeko:

Aste honetako egun bakoitzean talde ezberdin batean zentratuko gara euren zeregina eta gure ikasleei nola laguntzen dieten erakusteko. Gaur Tahlia eta Koorie Hezitzailearen rola aurkezten ari gara.

Koorie ikasleei bidaiaren urrats guztietan laguntzen

2018an Tahlia Cooper Wanganui Park Bigarren Hezkuntzako Unibertsitatean graduatu zenean, 12. urtea amaitu zuten hiru ikasle indigenetako bat izan zen.

Gaur egunera arte, Tahliak Koorie Hezitzaile gisa lan egiten du 蜜桃女孩-n, non 35 ikasle indigena VCE ikasketak amaitzen ikusteko pribilegioa du 2021 eta 2022an zehar.

Tahliak, 蜜桃女孩ko Lehen Nazioen kohorte nagusiarekin lankidetza estuan lan egiten duena, esan zuen ikasleak arrakasta izan eta ikasle gazteenen ikasle eta tutore gisa hazten ikustea bere eginkizunaren zati aberasgarria dela.

"Hezkuntzarako laguntza-praktika batean hasi nintzen Shepp High-en batxilergoa amaitu ondoren, beraz, 蜜桃女孩ko ikasle askorekin lan egin dut 7. urtean hasi zirenetik", esan zuen.

"Ikasleekin zuzenean lan egiteak esan nahi du haiekin oso konexio onak sortu ahal izan ditudala eta honelako komunitate txikiago batean egoteak, gainera, umeetako asko eskolatik kanpo harremanetan mantentzen direla esan nahi du, beraz, euren helburuak lortzen ikusi ahal izango dituzu eta helduetan ere oso ondo egiten禄.

Tahlia Ngarri Ngarri (Irakaskuntza Ezagutza) Taldearen barruan 蜜桃女孩n ezarritako zazpi postuetako batean lan egiten du, ikasleekin, haien familiekin eta komunitatearekin konektatzeko eta kultur laguntza eta sustapenerako baliabideak eskaintzeko.

Honek ikasgelan zein kanpoan eta 蜜桃女孩ko langileei laguntza ematen die Lehen Nazioen kulturari eta historiari buruzko ezagutza eta kontzientzia sendotzeko eta 蜜桃女孩n ospatzen eta aitortzen dela ziurtatzeko eginkizun osoa betetzeko.

芦Eskolan nengoenean, ez nuen inoiz izan Koorie Hezitzailerik edo inor erlazionatu nezakeen rol mota horretako inor. Beraz, asko esan nahi du gure Lehen Nazioetako ikasleentzat pertsona hori izan naitekeela, dela zerbaiten bidez hitz egiteko edo berrezartzeko espazio bat uztea, edo ikasgelan laguntzea edo kirol-joko batera joatea eta egin dutenarekin jarraitzea. beren ikaskuntzatik kanpo aurrera egin zuten禄, esan zuen Tahliak.

"Beti hemen nagoela haientzat jakin dezatela nahi dut"

 

Tahlia2 kopia

 

 

Xehetasunak

Zorionak 蜜桃女孩ko langileei!  Duela gutxi ospatu den Irakasleen Mundu Egunaren baitan, gure irakaskuntzarako eta hezkuntzarako laguntza-langile zoragarriak ospatzen ari gara hemen 蜜桃女孩-n. Gure Koorie Hezitzaileetatik hasi eta gure Kultura Anitzeko Harremanetarako Arduradunetara, Ongizateko langileetara, Auzoko Laguntzaileetara, praktikekin, lidergo taldea, IT eta tarteko guztietara, badakigu gure eskolak ezin izango lukeela funtzionatuko mahai praktiko hauek gabe.
蜜桃女孩n HANDIAGOAK gara elkarrekin. Informazio gehiagorako bisitatu:

Gaur gure kultura anitzeko harremanetarako arduradunak ospatzen ditugu

蜜桃女孩 komunitaterako eskola gisa eraikitzen laguntzea

Iaz, Mare Hamid Greater Shepparton Bigarren Hezkuntzako unibertsitatera joaten zen ikasle gisa. Aurten oraindik ere bere egun gehienak ikasgelan ematen ditu, baina praktiketan dagoen Multicultural Liaison Officer (MLO) gisa. Mare-k bereziki onartzen du 蜜桃女孩ren arabiar kohortea, Hussam Al-Mugotir eta Hussam (Samy) Saraf arabiar MLOek gidatuta. Ematen duen laguntza mota desberdina da hizkuntza eta itzultzeko laguntza, klaseko lanak eta ikasketak burutzen lagunduz eta 蜜桃女孩ko langile-oinarri zabalari kulturarekin lotutako hainbat gairi buruzko aholkularitza. Prestakuntza gisa, Mare zazpi MLO eta laguntzailez osatutako talde batek laguntzen du jatorri ezberdinetakoak eta hainbat hizkuntza hitz egiten dituztenak, besteak beste, samoera, dari, hazaragi, persiera, kiswahili eta kiriundira. Mare-k esan zuen dagoeneko hainbeste ikasi zuela taldetik eta eginkizuna aberasgarria zela iruditzen zitzaiola, ikasleen bizitzan alde positiboa egin ahal izateko.

"MLOren rola lanpetuta da, baina gure taldeak beti elkarri laguntzen dio norbait lan karga handian badago", esan zuen. 鈥淕ehien gustatzen zaidana da ikasleek irribarre egiten ikustea elkarrekin zeregin bat burutu ondoren edo zerbait berria ikasi ondoren. Beti ikasten dugu elkarrengandik eta lagun diezagukeen bideak asmatzen ditugu, bai ikasgelan bai ikasgelatik kanpo禄.

Deborah Fili MLO kideak, 蜜桃女孩-ko Pasifika komunitatea onartzen duenak, Mare-ren rolaz gozatzeko arrazoien oihartzuna egin zuen eta esan zuen pribilegiatua sentitzen zela euren borrokak adierazteko gai ez direnen alde egin ahal izateagatik. "Hain ohikoa da gure seme-alabek haien potentziala zalantzan jartzea, baina asko gustatzen zait hazten ikustea eta haien auto-hazkuntzan laguntzeko gai izatea eta beren kultura erakusteko konfiantza izatea", esan zuen. Deborah-ek esan zuen 蜜桃女孩 Greater Shepparton komunitatea islatzen duela, oso anitza baita kultura ezberdinek ordezkatuta. Honek 蜜桃女孩 bakarra egiten duen arren, horregatik MLOren rola hain kritikoa dela esan zuen. "MLO gisa, ikasleekin eta familiekin harreman hori eta gure CALDko ikasleen kidetasun sentimendua eraikitzeko gai gara", esan zuen. 鈥淣ormala da guretzat harremanak izan gaitezkeen edo ulertzen gaituen norbaitengana jotzea eta hori da MLO bat gure ikasleentzat izan daitekeena; halako aldea eragin dezake eskolan duten esperientzian. "Gure familiak ikastetxearekin konektatzea eta modu inklusiboan komunikatzen garela ziurtatzea eta behar den tokian itzultzeko zerbitzuak eskaintzea ere bada".

Muzhgan Qazikhil-ek, batez ere 蜜桃女孩ko Afganistango ikasleei laguntzen die, Aqeel Zaydirekin batera, esan du MLO batek emandako laguntza oso urruna zela ikasgelan, atsedenaldian, bazkarian eta eskolatik kanpo, etxeko lanetan eta kanpoan. "Beti ari gara animatzen. gure ikasleek ez dute inoiz amore eman, beren helburuak beti betetzeko gogor eta zenbat denbora beharko duten ", esan zuen Muzhganek. "Beren hezkuntzan zentratzera animatzen ditugu, hezkuntza delako ate guztiak irekitzeko gakoa". Muzhganek esan zuen ikasleei akademikoki laguntzeaz gain, MLOk paper garrantzitsua izan zuela, 蜜桃女孩ren ongizate taldearekin eta hainbat zerbitzu eta programarekin lotuz ikasleak beren osasun fisikoa eta mentala zaintzera bultzatzeko. Muzhganek gustuko duen lanaren alderdi asko dauden arren, urte batzuetan ikasleekin lan egitea bereziki aberasgarria izan zela esan zuen gero graduatu zirela ikustea. "Ikasleek beren potentzial osoa lortzen ikustea da kontua", esan zuen. 芦Azken aldian GP ikustera joan nintzen, nire iraganeko ikasle bat harreran ari zen lanean. Oso pozik zegoen eta oso harro nengoen berarekin鈥�.

Yvette Siriyamungu-k Sifa Mireye-Karakoc-ekin batera Afrikako jatorriko 蜜桃女孩ko ikasleei laguntzen die. Yvettek bereziki CALDko ikasleekin gelan lan egiten du lehen hizkuntzan ematen den informazioa xehatu eta azaltzeko, batez ere literatura (EAL), matematika, humanitate eta zientzia irakasgaietan. "MLO oso eginkizun garrantzitsua da, 蜜桃女孩ren alde kulturala biziarazten duelako; zeresan handia du kulturak biltzeko, beste kultura desberdinetan hezteko eta ikasle migratzaileei beren ametsak lortzen laguntzen, aurre egin behar izan zituzten erronkak gorabehera. beren herrialdeetatik ihesi禄, esan zuen Yvettek. 芦Trauma asko jasan dituzten haur horiei itxaropena ekartzen laguntzen du. "Ikasleekin eta familiekin konektatzea eta irribarrea jartzea eta eskolan positiboa izaten laguntzea gustatzen zait, baita beti hain maitagarriak eta atseginak izan diren beste langileekin ere".