Ů

مخاطب

[ایمیل محافظت شده]
+ 001 0231 123 32

دنبال کردن

اطلاعات

تمام محتوای آزمایشی فقط برای اهداف نمونه است و برای نشان دادن یک سایت زنده در نظر گرفته شده است. لطفاً از RocketLauncher برای نصب نسخه ای معادل نسخه ی نمایشی استفاده کنید، همه تصاویر با تصاویر نمونه جایگزین می شوند.

دانش‌آموزان و کارکنان ما ترم 3 را با یک مجمع مدرسه کامل در روز پنجشنبه دیدند، جایی که مدیر اجرایی ما، باربارا اوبراین، ارزش مدرسه ما را در مورد آرزوی ما منعکس کرد.

خانم اوبراین در مورد تلاشی که هر روز از دانش‌آموزان و کارکنان برای رسیدن به برتری در تمام کارهایی که ما انجام می‌دهیم، می‌بیند. او به همه یادآوری کرد که رویاهای بزرگ داشته باشند، زیرا هیچ چیز دور از دسترس نیست و به داستان نماد بومی، ادی بتز منعکس شد که با وجود همه مشکلات، به فوتبال AFL ادامه داد و اکنون یکی از مشهورترین و مورد احترام ترین بازیکنان این بازی است. . مجمع مدرسه اجراهای خارق العاده ای از دانش آموزان موسیقی ما و همچنین یک گروه رقص ارشد و نمایشگاهی از آثار بخش هنر Ů را دید. مجمع همچنین فرصتی برای ارائه تعدادی جوایز بود، از جمله برندگان جام PAC این دوره، رقابتی دوستانه بین گروه های خانگی ما که تمرکز ویژه ای در هر دوره دارد. در این اصطلاح تمرکز بر مهارت های سازمانی بود، به طور خاص برنامه ریز شما را به هر درس می آورد. دانش‌آموزان «تواریخ‌نامه‌های مثبت» را از معلمان کلاس خود دریافت می‌کنند و این آمار به خانه تعیین‌شده آنها می‌رسد. این یک رقابت فشرده در این دوره بود که نتایج زیر را نشان داد:

5th 1255 تواریخ خانه لاچلان
تاریخچه چهارم 4 خانه موری
تاریخ سوم 3 خانه کیوا
تاریخ دوم 2 خانه Warrego
1st 2057 وقایع خانه لودون

ترم 3 برای ورزش مدرسه شلوغ بود. در طول سه ماه گذشته، ما بسیاری از ورزشکاران جوان مشتاق را دیده‌ایم که با افتخار از Ů در زمین‌های نت‌بال و بدمینتون، زمین‌های فوتبال، فوتبال و راگبی لمسی و پیست دو و میدانی شرکت کرده‌اند. به هنرجویان ورزشی ما به خاطر تلاش های بی نظیر شما تبریک می گوییم. برای لیستی از دستاوردها و جوایز برجسته ورزشی ارائه شده به پیوست مراجعه کنید:  پی دی اف جوایز ورزشی ترم 3 (39 KB)

از تیم محیط زیستی ما متشکریم که در این مدت ابتکار عمل پاکسازی زباله را رهبری کردند و به ما کمک کردند تا همه ما را در قبال ردپای زیست محیطی خود پاسخگو نگه داریم و به محوطه و امکانات مدرسه فوق العاده خود افتخار کنیم.

ما همچنین می‌خواهیم از برندگان جوایز تلاش و نگرش دانش‌آموزان خود قدردانی کنیم و به آنها به خاطر نمرات فوق‌العاده‌شان در مشارکت و تعهدشان به یادگیری این دوره تبریک بگوییم. پی دی اف جوایز ترم 3 تلاش و نگرش دانش‌آموزان (79 KB)

در نهایت، از شورای نمایندگان دانشجویی ما برای کار فوق العاده آنها در این دوره و به روز رسانی دانشجویان و کارکنان ما در مجمع دیروز تشکر می کنیم. این اصطلاح SRC نقش خود را در کمک به از بین بردن قلدری مورد بحث قرار داده است. دانش‌آموزان با کارکنان و معلمان بهزیستی ما کار می‌کنند تا ایده‌ها و ابتکارات را به‌همراه بیاورند. علاوه بر این SRC در تعدادی از هجوم ها و گشت و گذارها شرکت داشته است. در اواخر ژوئیه برخی از اعضا در اجلاس رهبری جوانان نلسون ماندلا در پارلمان ویکتوریا شرکت کردند و در آنجا از بسیاری از رهبران الهام بخش و همچنین دانشجویان مشتاق شنیدند که در تلاش برای شنیده شدن صدای خود و تأثیرگذاری بر تغییرات مثبت در جهان بودند.

ما برای همه دانش‌آموزان، خانواده‌ها و کارکنانمان تعطیلات ترم شاد و ایمن آرزو می‌کنیم و مشتاقانه منتظر دیدار شما در ترم 4 هستیم که از دوشنبه 3 اکتبر آغاز می‌شود.

فرهنگ ناوبری، بدون اینکه کلیشه ای یا تحت فشار جامعه قرار گیرد، موضوع کارگاه آموزشی پادشاهان و ملکه های آفریقایی بود که در کالج متوسطه بزرگ شپارتون در طول هفته برگزار شد. این جلسات که توسط Mariam Koslay، با مشارکت شبکه‌های آفریقایی-استرالیایی انجام شد، در دو بخش برای حدود چهل دانش‌آموز دختر و پسر با پیشینه آفریقایی برگزار شد. این کارگاه‌ها به بررسی و بحث درباره معنای امروزی بودن یک مرد یا زن آفریقایی در استرالیا پرداختند، از جمله روایتی که توسط رسان‌ها و جامعه به طور کلی هدایت می‌شود، و اینکه چگونه می‌توانیم گاهی اوقات بین کسی که هستیم و آنچه از ما انتظار می‌رود گیر کنیم.

کارگاه‌های پادشاهان و کوئینزهای آفریقا ادامه یک مینی سریال مستقل است که توسط مریم ساخته شده است، که زندگی هشت مرد سیاه‌پوست مختلف را که در کنار عزیزانشان درباره فرهنگ و هویت بحث می‌کنند، بررسی می‌کند. تمام مردانی که در این مینی سریال حضور دارند در ملبورن هستند. مریم گفت که این ایده در طول قرنطینه کووید-19 به وجود آمد، زمانی که او احساس کرد مردم آفریقایی استرالیا تحت تأثیر نامطلوب این بیماری همه گیر هستند یا در رسان ها به اشتباه معرفی می شوند. «این مستند در مورد تغییر روایت بود، از طریق داستان‌گویی مثبت، ما می‌خواستیم بینشی معتبر از معنای مرد یا پسر آفریقایی زندگی در استرالیا و به اشتراک گذاشتن این تجربیات واقعی زندگی در کاوش در همه چیز از فرهنگ و هویت گرفته تا مردانگی ارائه دهیم. روابط، پدر، تجارت و شکست.»

مریم از طریق صحبت با بسیاری از مردان و پسران آفریقایی ساکن استرالیا گفت که به سرعت متوجه شد آنچه که ما اغلب می بینیم یا با مردان آفریقایی مرتبط می کنیم توسط یک روایت مستقر در ایالات متحده یا بریتانیا کنترل می شود که می تواند مردان سیاه پوست را در دسته بندی ها قرار دهد. جنایتکار، سرگرم کننده یا مدل یا رپر یا نوازنده بودن. او گفت: «این واقعاً شرطی‌سازی ناخودآگاه است و بازتابی کامل، منصفانه یا بدون فیلتر از چگونگی شکل‌دهی مثبت مردم آفریقایی استرالیایی به جامعه‌شان نیست». مریم گفت که از طریق کارگاه هایی مانند کوئینز آفریقایی، امیدوار است که مستندی مشابه بسازد، و در جلسه ای که دیروز با دانشجویان دختر Ů برگزار شد، مریم پرسید: "منظور از زندگی یک زن آفریقایی در استرالیا چیست؟"

دانش آموزان مدتی را صرف بحث درباره این موضوع به صورت گروهی کردند و تجربیات مثبت و منفی را بازتاب دادند. بسیاری از دانش‌آموزان به فرهنگ و هویت خود احساس غرور می‌کردند و این را به غذا، مد، مو، رنگ پوست و نترسیدن از نشان دادن خود واقعی‌شان مرتبط می‌دانستند. برخی از دانش‌آموزان همچنین درباره چالش‌های پیش روی زندگی در کشوری که متعلق به شما نیست و تلاش می‌کنید خود را بخشی از جامعه احساس کنید، بحث کردند. دختران همچنین کلیشه ای را برای زنان آفریقایی در مورد "خانه دار بودن" منعکس کردند.

کالج ثانویه Greater Shepparton از مریم به خاطر وقتی که با دانش آموزان ما کار می کرد و از گروه Networking African-Australians که به همکاری نزدیک با کالج ما از طریق یک مشارکت رسمی ادامه می دهند که فرصت ها و نتایج مثبت زیادی را برای دانش آموزان ما فراهم کرده است، تشکر می کند. کاوش و جشن گرفتن فرهنگ و تنوع در Ů بخش مهمی از زندگی کالج ما است.

برای اطلاعات بیشتر در مورد پادشاهان و ملکه های آفریقایی به: برای اطلاعات بیشتر در مورد شبکه های آفریقایی-استرالیایی به این آدرس مراجعه کنید: