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Les 茅l猫ves des 茅coles publiques de Victoria entameront un retour progressif en classe avant la fin mai, suite aux conseils du directeur de la sant茅 de Victoria selon lequel il est s茅curitaire pour la communaut茅 de le faire.
Depuis le d茅but du deuxi猫me trimestre, la plupart des enfants de Victoria apprennent 脿 distance, limitant ainsi le nombre de personnes se d茅pla莽ant chaque jour dans notre 脡tat pour contribuer 脿 ralentir la propagation du coronavirus. Le gouvernement remercie les parents, les enseignants et le personnel pour leurs efforts incroyables pour contribuer 脿 l'enseignement. l鈥檈nseignement 脿 distance et flexible ce trimestre et, ce faisant, jouer un r么le essentiel dans l鈥檃platissement de la courbe de cette pand茅mie.
Ces efforts, ainsi que la plus grande campagne de tests du pays, signifient que Victoria est d茅sormais en mesure de commencer 脿 revenir 脿 l'apprentissage en face 脿 face en classe.
脌 partir du mardi 26 mai, tous les 茅l猫ves de Prep, Grade 1 et Grade 2, les 茅l猫ves des 茅coles sp茅cialis茅es, ainsi que les 茅l猫ves de VCE et VCAL reprendront l'apprentissage sur place dans les 茅coles publiques.
La prochaine quinzaine et une journ茅e sans 茅l猫ves dans toutes les 茅coles le 25 mai donneront au personnel, aux 茅coles et aux familles le temps de se pr茅parer au changement.
Les 茅l猫ves vuln茅rables des ann茅es 3 脿 10 et les enfants des ann茅es dont les parents ou tuteurs ne peuvent pas travailler 脿 domicile peuvent continuer 脿 fr茅quenter l'茅cole sur place si n茅cessaire pendant cette p茅riode.
Les 茅l猫ves de la cohorte plus large de la 3e 脿 la 10e ann茅e continueront d'apprendre 脿 distance jusqu'au mardi 9 juin, pour donner au gouvernement et au directeur de la sant茅 le temps de surveiller et d'茅valuer les effets du retour 脿 l'茅cole 脿 d'autres niveaux sur le mouvement accru des enfants. personnes et transmission au sein de la communaut茅.
Le gouvernement investira jusqu'脿 45 millions de dollars pour un nettoyage am茅lior茅 qui aura lieu chaque jour dans chaque 茅cole de l'脡tat pendant l'ensemble des trimestres 2 et 3. Cela contribuera 脿 r茅duire la propagation des virus et des germes dans les 茅coles et comprendra le nettoyage des surfaces fr茅quemment utilis茅es et fr茅quemment utilis茅es.
Tout le personnel des 茅coles de Victoria sera prioritaire pour les tests volontaires de coronavirus pendant une p茅riode de deux semaines 脿 partir des sites de test mobiles et fixes, 脿 partir d'aujourd'hui. Cela permettra au personnel scolaire de se faire tester pendant la p茅riode de pr茅paration avant le retour 脿 l'茅cole sur place.
Les 茅coles seront encourag茅es 脿 mettre en 艙uvre un syst猫me de d茅pose 茅chelonn茅e pour r茅duire le nombre d'adultes se rassemblant 脿 l'ext茅rieur de l'茅cole 脿 tout moment, ainsi que des temps de pause 茅chelonn茅s pour g茅rer le nombre d'茅l猫ves se m茅langeant d'un niveau 脿 l'autre.
Les 茅coles mettront 茅galement en 艙uvre des mesures de distanciation sociale pour tous les adultes. Les protocoles sanitaires stricts d茅j脿 en place seront suivis si un membre de la communaut茅 scolaire est test茅 positif au coronavirus.
Il est rappel茅 aux parents et tuteurs qu'ils doivent s'inscrire 脿 l'avance chaque semaine d'acc茅der 脿 l'apprentissage sur place pendant le trimestre 2. Ceci est conforme aux protocoles stricts introduits par le minist猫re de l'脡ducation et de la Formation pour les 茅coles publiques de Victoria.
Le formulaire de candidature pour la semaine du 18 mai au 22 mai est disponible document
ici(131 KB) ou sur notre syst猫me de gestion des 茅tudiants Compass. Il doit 锚tre compl茅t茅 et envoy茅 par courrier 茅lectronique 脿 蜜桃女孩 par Jeudi 14 mai. Les parents seront inform茅s du succ猫s de leur candidature ou non avant la fermeture des bureaux le vendredi 15er mai. Tous les 茅tudiants acc茅dant 脿 l'apprentissage sur place fr茅quenteront le campus de Wanganui.
Tous les 茅tudiants qui pouvons 茅tudier 脿 la maison doit 茅tudier 脿 domicile, sauf pour les 茅tudiants des cat茅gories suivantes :
Les enfants les jours o霉 ils ne peuvent pas 锚tre surveill茅s depuis leur domicile et o霉 aucune autre disposition ne peut 锚tre prise. Cette aide sera disponible pour les enfants dont les parents ne peuvent pas travailler 脿 domicile et les enfants vuln茅rables, notamment : les enfants plac茅s hors du foyer familial ; les enfants consid茅r茅s par la protection de l'enfance et/ou les services 脿 la famille comme 茅tant 脿 risque de pr茅judice ; les enfants identifi茅s par l'茅cole comme vuln茅rables (y compris via une r茅f茅rence d'une agence de lutte contre la violence familiale, d'un service de sans-abri ou de justice pour les jeunes ou d'un service de sant茅 mentale ou d'un autre service de sant茅 et les enfants handicap茅s)
Pour les besoins d'apprentissage qui ne peuvent pas 锚tre dispens茅s 脿 distance et compte tenu des exigences op茅rationnelles, de petits groupes d'茅l猫ves VCE et VCAL sont autoris茅s 脿 fr茅quenter l'茅cole, avec des mesures d'茅loignement physique et d'hygi猫ne appropri茅es en place.
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