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Le programme de mentorat Pathways a été développé en réponse aux préoccupations des étudiants qui indiquaient qu'ils n'avaient pas été suffisamment exposés aux opportunités qui s'offraient à eux lorsqu'ils atteignaient leurs dernières années d'études secondaires.

L'accompagnement se concentre sur :

  • Sélection de cours
  • Techniques d'étude
  • Santé et bien-être
  • Relations
  • Acquérir des compétences de préparation au travail

Un principe central du programme est l'utilisation des relations. Nous cherchons à tirer parti du sentiment de confiance qui se développe entre le mentor Pathway et les étudiants avec lesquels il travaille.

Le programme de mentorat Pathway se déroule en session 4 chaque mercredi. Tous les étudiants de 10e, 11e et 12e années sont impliqués dans le programme.

Les personnes suivantes fournissent soutien et expertise aux mentors Pathways pour qu’ils puissent remplir leur rôle efficacement :

  • La responsable des partenariats (Lisa Kerr)
  • La responsable des carrières (Natasha Boyko)
  • Les praticiens des carrières du quartier (Susan Barr, Greg Bristol et Dan Watson)
  • La leader du VCE (Felicity Cummins)
  • La directrice adjointe du secondaire et des carrières (Zarina Fleming)
  • La leader de l'apprentissage appliqué (Ruth O'Bree)
  • Dirigeants seniors des sous-écoles (Amy Funston, Francesca Corbo et Tom Robinson)
  • Prestataires externes

Le programme est un mélange d'activités de quartier, de maison et de classe et l'accent particulier dépend de la période de l'année et du niveau de l'année.

Un exemple de programme destiné aux étudiants de 12e année, au trimestre 1, comprend :

  • Introduction au programme/présenter l'équipe/planter le décor
  • Vérification des détails du VASS
  • Organisation : pourquoi c'est important et idées pour différents systèmes d'organisation
  • Gestion du temps : obstacles et solutions pour une gestion efficace du temps et des planificateurs de devoirs.
  • Prise de notes ciblée.
  • Compétences d'enquête
  • Pourquoi est-il important de poser des questions ?
  • Niveaux de réflexion
  • Comment rédiger et utiliser des questions pour étudier efficacement
  • Entretiens de carrière sur une base individuelle avec des praticiens des carrières