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विवरण

जीएसएससी में छात्रों की आवाज महत्वपूर्ण है, इसलिए इस वर्ष हमने कॉलेज में और भी अधिक नेतृत्व के अवसर प्रस्तुत किए हैं।

हमारे प्रथम मिडिल स्कूल हाउस कैप्टन वर्ष 7 से 9 तक के हमारे जूनियर विद्यार्थियों को छात्र आवाज और एजेंसी प्रदान करने में सहायता करेंगे, साथ ही हमारे मिडिल वर्ष के विद्यार्थियों में नेतृत्व क्षमता का निर्माण करेंगे, क्योंकि वे अपने वरिष्ठ वर्षों के करीब पहुंच रहे हैं।

हमने अपने कुछ मिडिल स्कूल हाउस कैप्टन से बात की, ताकि यह पता लगाया जा सके कि उन्होंने इस पद के लिए आवेदन क्यों किया तथा वे इस पद पर क्या योगदान देना चाहते हैं।

बियाला

इसी फोटू, ओवन्स हाउस

मैं मिडिल हाउस स्कूल कैप्टन बनना चाहता था क्योंकि मैं अन्य कक्षा स्तरों के लिए एक आदर्श बनना चाहता था।
मैं दूसरों को यह दिखाना चाहता हूं कि न केवल कैसे व्यवहार करना चाहिए, बल्कि इस प्रकार के अवसरों का लाभ उठाना भी चाहिए।
अतीत में मैंने स्कूल कैप्टन और रग्बी और बास्केटबॉल टीमों के कैप्टन जैसे नेतृत्वकारी भूमिकाएँ निभाई हैं। भविष्य में, मैं कॉलेज कैप्टन बनना चाहता हूँ क्योंकि उनमें से कुछ ने मुझे ऐसा करने के लिए प्रेरित किया है।

उमर अबुहसन, मरे हाउस

मैं हाउस कैप्टन इसलिए बनना चाहता था क्योंकि मैं आने वाले भावी नेताओं और युवा दर्शकों के लिए एक बेहतर रोल मॉडल बनना चाहता हूँ। एक नए मिडिल स्कूल हाउस कैप्टन के रूप में, मैं बेहतर नेतृत्व कौशल हासिल करना चाहता हूँ और एक नेता के रूप में नई चीजें सीखना चाहता हूँ, और मैं आगामी गतिविधियों में भाग लेना पसंद करूँगा।

जब मैं वर्ष 3 में था, तो मैं अपनी टीम के लिए एक फुटबॉल कप्तान था। मैं हमेशा अपने कोच की मदद करता था और मैं अन्य पदों पर अपने साथियों का नेतृत्व करता था। मैं वास्तव में आशा करता हूं कि मुझे भविष्य में सीनियर हाउस कैप्टन मिले क्योंकि मुझे वास्तव में वह भूमिका पसंद है जो मुझे अभी मिली है, और यह मेरे अंदर एक अच्छा चरित्र लाती है। मुझे यकीन है कि सीनियर हाउस कैप्टन मेरे लिए एक शानदार भूमिका होगी और मैं इस अवसर के लिए आभारी हूं।

जेडीडिया चाकाबुडा, मरे हाउस

मैंने मिडिल स्कूल हाउस कैप्टन बनने के लिए नामांकन करने का फैसला किया क्योंकि मुझे लगा कि यह मेरे लिए अनुभव करने, तलाशने और नई चीजें करने का एक अवसर होगा जो मैंने पहले नहीं किया होगा। मुझे लगा कि यह मेरे लिए अपने सार्वजनिक भाषण कौशल को बेहतर बनाने का भी एक मौका होगा, लेकिन ऐसे माहौल में जहाँ ज़्यादातर लोग मेरी उम्र के हों।

मैं बेहतर नेतृत्व कौशल सीखना चाहता हूँ और स्कूल में एक अनुकरणीय रोल मॉडल बनने में सक्षम होना चाहता हूँ। मैं अपने साथियों के लिए स्कूल के माहौल को मज़ेदार और सुरक्षित बनाने में योगदान देना चाहता हूँ ताकि वे खुद को ज़रूरी महसूस करें और अपने समय का आनंद लें, साथ ही अपने काम पर भी ध्यान केंद्रित करें, क्योंकि काम न केवल स्कूल का, बल्कि सामान्य रूप से जीवन का एक महत्वपूर्ण हिस्सा है।

मैं निश्चित रूप से आशा करता हूं कि अपने अंतिम वर्षों में मुझे नेतृत्वकारी भूमिका मिले, चाहे वह इसी स्कूल में हो या कहीं और।

धरण्य

हैरी गणेशन, कैम्पस्पे हाउस

मैंने मिडिल स्कूल हाउस कैप्टन के रूप में नामांकन इसलिए किया क्योंकि मुझे उम्मीद है कि इससे मुझे आने वाले वर्षों में नेतृत्व और समय एवं दबाव का प्रबंधन करने का अधिक अनुभव मिलेगा।

मैं अपनी सार्वजनिक बोलने की क्षमता और आत्मविश्वास में सुधार करना चाहता हूँ, तथा दूसरों के साथ व्यवहार करना और उन्हें समझना भी सीखना चाहता हूँ, क्योंकि मेरा मानना ​​है कि यह जीवन में एक महत्वपूर्ण कौशल है।

मैंने अपने प्राथमिक विद्यालय में अन्य नेतृत्वकारी भूमिकाएँ निभाई हैं - मैं सेंट जॉर्ज रोड प्राइमरी स्कूल में स्कूल कैप्टन था और मैंने पिछले साल स्कूल में वर्ष 7 के बदलावों का नेतृत्व करने में मदद की थी। मैं अपने वरिष्ठ वर्षों में नेतृत्वकारी भूमिका पाने का लक्ष्य बना रहा हूँ।

मुझे साहसिक कार्य और नई चीजों की खोज करना पसंद है और मेरा मानना ​​है कि नेतृत्व की भूमिकाएं मुझे यह अवसर प्रदान करेंगी।

लिली-एन ओ'ब्रायन, गॉलबर्न हाउस

मैंने मिडिल स्कूल हाउस कैप्टन बनने के लिए नामांकन करने का निर्णय लिया क्योंकि मुझे हमेशा से बच्चों की मदद करना और स्कूल में मदद करना पसंद रहा है। 

इस भूमिका के माध्यम से, मैं यह सीखना चाहता हूँ कि कैसे एक बेहतर नेता बनें और स्कूल को बेहतर बनाने के लिए विचारों को साझा करने हेतु स्कूल के विभिन्न सदनों के नेताओं के साथ काम करें।

यह मेरी पहली नेतृत्वकारी भूमिका है और मैं आशा करता हूं कि वरिष्ठ वर्षों में मैं अन्य नेतृत्वकारी भूमिकाएं भी निभाऊंगा। 

बयुना

एली रॉबिन्सन, मुर्रुम्बिज हाउस

मैंने मिडिल स्कूल हाउस कैप्टन बनने के लिए नामांकन करने का फैसला किया क्योंकि यह मेरे लिए अपने नेतृत्व कौशल को विकसित करने, विभिन्न छात्रों और शिक्षकों को जानने और अपने स्कूल का प्रतिनिधित्व करने का एक शानदार मौका है। यह मेरे लिए खुद को अपने कम्फर्ट जोन से बाहर निकालने का भी एक अवसर है।

हाउस कैप्टन के रूप में अपने कार्यकाल के दौरान, मैं अपने स्कूल, अपने स्कूल के लोगों और अपने बारे में और अधिक जानने की आशा कर रहा हूँ।

मेरे पिछले नेतृत्व अनुभवों में ग्रेड 4 में छात्र आवाज़ नेता और मेरे प्राथमिक विद्यालय, गुथरी स्ट्रीट में ग्रेड 6 में छात्र नेता होना शामिल है। मैं अपने वरिष्ठ वर्षों में किसी प्रकार की नेतृत्व भूमिका निभाने का मौका पाकर बहुत खुश होऊंगा।

विवरण

पिछले बुधवार को, Ů ने हमारे भावी वर्ष 7 के छात्रों और 2025 में नामांकन की इच्छा रखने वाले उनके परिवारों के लिए एक पारिवारिक सूचना संध्या का आयोजन किया। यदि आप इस कार्यक्रम में शामिल नहीं हो पाए, तो आप यहाँ वीडियो की रिकॉर्डिंग देख सकते हैं: 

हमारे छात्र नेताओं ने हमारे पड़ोस के आसपास पर्यटन की एक श्रृंखला आयोजित की, जिसमें हमारी शीर्ष-श्रेणी की सुविधाओं और सीखने के स्थानों का प्रदर्शन किया गया और हमारे कल्याण और संबद्ध स्वास्थ्य सेवाओं से लेकर हमारे न्गेरी न्गेरी और बहुसांस्कृतिक संपर्क अधिकारी टीमों तक छात्रों के समर्थन के लिए व्यापक समर्थन की रूपरेखा तैयार की गई।

उस रात, हमने एक वीडियो दिखाया जिसमें वर्तमान कक्षा 7 के विद्यार्थियों के एक समूह से Ů में उनके अनुभवों तथा माध्यमिक शिक्षा में उनके परिवर्तन के बारे में साक्षात्कार लिया गया था।

स्कूल के आकार के कारण, हमने छात्रों से पूछा कि क्या उन्हें परिसर में रास्ता ढूंढने में परेशानी हुई।

हवाना कोएडी ने कहा, "यह मेरी अपेक्षा से कहीं अधिक आसान था।"

मैडिसन रॉबिन्सन ने कहा, "शुरू में तो हां, लेकिन फिर मुझे इसकी आदत हो गई।"

"नहीं, क्योंकि यहां बहुत से लोग हैं जो आपकी मदद करने को तैयार हैं", कैडेन बेनेट ने कहा।

छात्रों ने बताया कि अपनी कक्षाएं ढूंढने के लिए उनके पास कई प्रकार की रणनीतियां हैं, जिनमें जरूरत पड़ने पर दोस्तों से सहायता मांगना, अपने लॉकर में समय सारिणी रखना और कम्पास पर जांच करना शामिल है।

छात्रों ने यह भी कहा कि जब भी मदद की आवश्यकता होती है तो वहां बहुत अच्छी सहायता उपलब्ध होती है, जिसमें शिक्षकों और शिक्षा सहायता कर्मचारियों के माध्यम से सहायता शामिल है, जैसे कि प्रत्येक सदन के प्रवेश द्वार पर स्थित पड़ोस सहायक।

साक्षात्कार के दौरान, हमने छात्रों से पूछा कि उन्हें कक्षा के बाहर क्या करना पसंद है और हाई स्कूल में उन्हें सबसे अधिक क्या अच्छा लगा।

टिफ़नी मिल्ने ने कहा, "मैं बैठती हूँ और अपने दोस्तों के साथ बातें करती हूँ।"

म्या नेन ने कहा, "मैं अन्य इमारतों में अपने दोस्तों से मिलती हूं।"

कैडेन ने कहा, "यहां सीखने के अधिक अवसर हैं।"

यहाँ पूरी वीडियो देखो: