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राज्य भर से प्रयोगशाला तकनीशियन इस सप्ताह व्यावसायिक नेटवर्किंग और सीखने के लिए जीएसएससी में एकत्रित हुए।

बुधवार को लगभग 30 लैब तकनीशियन यारा रेंजेस टेक स्कूल द्वारा संचालित एक सत्र में भाग लेने के लिए साइट पर थे, जिसमें अक्षय ऊर्जा और संधारणीय उपकरणों के बारे में अधिक जानकारॶ प्राप्त की गई। इसमें एक प्रदर्शन और संधारणीय आवास किट और उपकरण का उपयोग करके व्यावहारिक शिक्षण गतिविधि शामिल थी, जो यारा रेंजेस टेक स्कूल द्वारा अनुदान के माध्यम से Ů को दान की गई थी। इस उपकरण का उपयोग वर्तमान में हमारे वर्ष 10 के भौतिकी के छात्रों द्वारा किया जा रहा है, जो घर के डिजाइन में ऊर्जा दक्षता, ऊष्मा अवशोषण, चालन और परावर्तन की अवधारणाओं और डिजिटल सिमुलेशन का उपयोग करके डिजाइन और मॉडलिंग के बारे में समझ विकसित कर रहे हैं।

गुरुवार को आयोजित स्टाफ के व्यावसायिक शिक्षण दिवस के भाग के रूप में हमारे विज्ञान शिक्षकों को भी यह प्रदर्शन और गतिविधि प्रदान की गई।

इस नेटवर्किंग और शिक्षण दिवस को संभव बनाने के लिए विक्टोरिया प्रयोगशाला तकनीशियन एसोसिएशन (एलटीएवी) को बहुत-बहुत धन्यवाद, तथा गतिविधियों की मेजबानी करने और अपने कौशल, ज्ञान और उपकरणों को साझा करने के लिए यारा रेंजेस टेक स्कूल को भी बहुत-बहुत धन्यवाद।

LTAV विक्टोरिया के स्कूलों और तृतीयक संस्थानों में सभी प्रयोगशाला तकनीशियनों के लिए एक पेशेवर संघ है। यह संघ एक ऐसा मंच प्रदान करता है जहाँ राज्य भर के प्रयोगशाला तकनीशियन विचारों का आदान-प्रदान कर सकते हैं, उद्योग और शिक्षा में नए विकास के बारे में जान सकते हैं, नए कौशल सीख सकते हैं और व्यावहारिक समस्याओं का समाधान कर सकते हैं। 

यारा रेंजेस टेक स्कूल विक्टोरिया सरकार की विक्टोरिया को 'शिक्षा राज्य' बनाने की प्रतिबद्धता का हिस्सा है। हम शिक्षकों को 21वीं सदी के लिए आवश्यक विज्ञान, प्रौद्योगिकी, इंजीनियरिंग, कला और गणित (STEAM) कौशल के अलावा महत्वपूर्ण उद्यम कौशल पर जोर देकर कक्षा में प्रौद्योगिकी लाने के लिए नई शिक्षा पद्धतियों और तरीकों से परिचित कराते हैं।

लैब टेक वेब

हमारे ब्रैडफोर्ड पाथवे कार्यक्रम के प्रतिभागियों को कल रोजर और लेस्ली गिलेस्पी से मिलने का अवसर प्रदान किया गया, जिनके पारिवारिक फाउंडेशन के माध्यम से प्राप्त उदार वित्त पोषण से यह कार्यक्रम अस्तित्व में आया है।
 
ब्रैडफोर्ड शेपर्टन कार्यक्रम वर्तमान ला ट्रोब विश्वविद्यालय के छात्रों और कर्मचारियों के साथ एक पाक्षिक सलाहकार कार्यक्रम के माध्यम से वर्ष 11 के छात्रों को चौथे सत्र से और वर्ष 12 के दौरान सहायता प्रदान करता है। इसके अलावा, छात्रों को विश्वविद्यालय में एक गहन परिचय दिवस, कल्याण और अभिभावक सहभागिता कार्यशालाओं और शैक्षणिक क्षमता निर्माण गतिविधियों तक पहुँच प्रदान की जाती है।
 
कार्यक्रम में नामांकित छात्रों को ला ट्रोब विश्वविद्यालय में प्रारंभिक सशर्त प्रवेश मिलता है और आवश्यकता पड़ने पर वित्तीय सहायता भी मिलती है, जिसका उद्देश्य प्रतिभागियों को उच्च शिक्षा के लिए प्रेरित करना, सूचित करना और प्रोत्साहित करना है।
 
यह कार्यक्रम 2019 में जनगणना के आंकड़ों के आधार पर शुरू किया गया था, जिसमें दिखाया गया था कि 19-21 वर्ष की आयु के लोगों के लिए उच्च शिक्षा में भागीदारी दर शेपार्टन में 13 प्रतिशत है, जबकि मेलबर्न और ऑस्ट्रेलिया में यह क्रमशः 50 और 35 प्रतिशत है।
 
यह कार्यक्रम ला ट्रोब के एल्बरी-वोडोंगा परिसर में चलाए गए इसी तरह के कार्यक्रम की सफलता के बाद स्थापित किया गया था, जिसमें भाग लेने वाले स्कूलों से 44 से 2018 तक छात्र नामांकन में 2019 प्रतिशत की वृद्धि देखी गई थी। एल्बरी/वोडोंगा और शेपार्टन में दिए जा रहे कार्यक्रमों का उद्देश्य क्षेत्रीय विक्टोरिया में युवा लोगों के लिए शैक्षिक मार्गों और जीवन के अवसरों में सुधार करना और यह सुनिश्चित करना है कि आपकी पृष्ठभूमि या आप जिस शहर में पले-बढ़े हैं, उसकी परवाह किए बिना, विश्वविद्यालय सभी के लिए सुलभ है।
 
गिलेस्पी फैमिली फाउंडेशन से प्राप्त धनराशि से ब्रैडफोर्ड शेपर्टन पाथवे कार्यक्रम को शुरू करने में मदद मिली - जिसका नाम स्वर्गीय ऑड्रे मे गिलेस्पी (नी ब्रैडफोर्ड) के नाम पर रखा गया, जो ला ट्रोब के पूर्व छात्र और बेकर्स डिलाइट के सह-संस्थापक रोजर गिलेस्पी की मां थीं।
 
रोजर और लेस्ली ने कल ब्रैडफोर्ड के मौजूदा प्रतिभागियों से कार्यक्रम और छात्रों को उनके सपनों को पूरा करने और अपने आप में सफल होने के लिए प्रदान किए जाने वाले अवसरों के बारे में बात की। गिलेस्पी परिवार ने छात्रों को ब्रैडफोर्ड कार्यक्रम की हुडी भेंट की, जबकि छात्र रोजर और लेस्ली से बातचीत करने और उनके निरंतर समर्थन के लिए उनका धन्यवाद करने में सक्षम थे।
 
यहां कार्यक्रम के बारे में और पढ़ें: