Ամբողջ ցուցադրական բովանդակությունը նախատեսված է միայն օրինակելի նպատակների համար՝ նախատեսված կենդանի կայք ներկայացնելու համար: Խնդրում ենք օգտագործել RocketLauncher-ը՝ ցուցադրման համարժեքը տեղադրելու համար, բոլոր պատկերները կփոխարինվեն նմուշային պատկերներով:
Ուսանողների ձայնը առանցքային է Ů-ում, ուստի այս տարի մենք ավելի շատ առաջնորդության հնարավորություններ ենք ներկայացրել քոլեջում:
Մեր անդրանիկ Միջին դպրոցի ավագները կաջակցեն 7-ից 9-րդ տարիների մեր կրտսեր ուսանողների համար աշակերտի ձայն և գործակալություն տրամադրելուն՝ միաժամանակ զարգացնելով առաջնորդության կարողությունները մեր միջին դասարանների աշակերտների մոտ, երբ նրանք մոտենում են իրենց ավագ տարիներին:
Մենք հանդիպեցինք Միջին դպրոցի մեր մի քանի ղեկավարների հետ՝ ավելին իմանալու համար, թե ինչու են նրանք դիմել այդ դերի համար և ինչ են նրանք հույս ունեն բերել սեղանին այս պաշտոնում:
Բիյալա
Isi Fotu, Ovens House
Ես ուզում էի դառնալ Միջին Հաուս դպրոցի կապիտան, որովհետև ուզում էի օրինակելի լինել մյուս տարիների համար: Ես կցանկանայի ուրիշներին ցույց տալ, թե ինչպես պետք է ոչ միայն իրենց պահեն, այլ նաև առաջ տանեն այս տեսակի հնարավորությունները: Նախկինում ես ունեցել եմ ղեկավար դերեր, ինչպիսիք են դպրոցի կապիտանն ու ռեգբիի և բասկետբոլի թիմերի ավագը: Ապագայում ես իսկապես ցանկանում եմ լինել քոլեջի կապիտան, քանի որ նրանցից ոմանք ոգեշնչել են ինձ դա անել:
Օմար Աբուհասան, Մյուրեյ Հաուս
Պատճառը, որ ես ցանկանում էի դառնալ House Captain, այն է, որ ես ցանկանում եմ դառնալ ավելի լավ օրինակելի ապագա առաջնորդների և երիտասարդ հանդիսատեսի համար: Որպես Միջին դպրոցի նոր ավագ՝ ես ցանկանում եմ ձեռք բերել առաջնորդության ավելի լավ հմտություններ և նոր բաներ սովորել որպես առաջնորդ, և ես կցանկանայի մասնակցել գալիք միջոցառումներին:
Երբ ես երրորդ տարում էի, ես իմ թիմի ֆուտբոլի ավագն էի: Ես միշտ օգնել եմ մարզչիս և թիմակիցներիս ղեկավարում էի այլ դիրքերում։ Ես իսկապես հուսով եմ, որ ապագայում կստանամ ավագ պալատի ավագ, քանի որ ինձ շատ է դուր գալիս այն դերը, որը ես հիմա ունեմ, և այն ինձնից լավ կերպար է բերում: Ես հաստատ գիտեմ, որ ավագ տան ավագն ինձ համար ֆանտաստիկ դեր է լինելու, և ես շնորհակալ եմ այս հնարավորության համար:
Jedidiah Chakabuda, Murray House
Ես որոշեցի առաջադրել որպես Միջին դպրոցի ավագ դպրոցի ավագ, քանի որ կարծում էի, որ դա ինձ համար հնարավորություն կլինի փորձի, ուսումնասիրելու և նոր բաներ անելու, որոնք ես նախկինում չէի արել: Կարծում էի, որ դա ինձ համար նաև հնարավորություն կլինի բարելավելու իմ հանրային խոսքի հմտությունները, բայց մի միջավայրում, որտեղ մարդկանց մեծամասնությունը իմ տարիքային խմբին է:
Ես կցանկանայի սովորել ավելի լավ առաջնորդության հմտություններ և կարողանայի հասնել դպրոցում օրինակելի օրինակելի լինելուն: Հուսով եմ, որ կնպաստեմ, որ դպրոցական միջավայրը դառնա զվարճալի և ապահով վայր իմ հասակակիցների համար, որպեսզի իրենց ցանկալի զգան և վայելեն իրենց ժամանակը, բայց նաև կենտրոնանամ աշխատանքի վրա, քանի որ աշխատանքը ոչ միայն դպրոցի, այլ ընդհանրապես կյանքի կարևոր մասն է:
Ես միանշանակ հույս ունեմ, որ իմ ավագ տարիներին կունենամ ղեկավար դեր, լինի դա այս դպրոցում, թե որևէ այլ տեղ:
Դհարնյա
Հարի Գանեսան, Campaspe House
Պատճառը, որ ես որոշեցի առաջադրվել որպես Միջին դպրոցի ավագ դպրոցի ավագ, այն է, որ ես հուսով եմ ավելի շատ փորձ ձեռք բերել ղեկավարության մեջ և ինչպես կառավարել ժամանակը և ճնշումը գալիք տարիների համար:
Ես ուզում եմ բարելավել իմ հրապարակային խոսքն ու վստահությունը, ինչպես նաև ինչպես վարվել և հասկանալ ուրիշների հետ, քանի որ կարծում եմ, որ դա կարևոր հմտություն է կյանքում:
Ես ղեկավարել եմ այլ պաշտոններ իմ տարրական դպրոցում. ես դպրոցի կապիտան էի Սենտ Ջորջ Ռոուդի հիմնական դպրոցում և օգնեցի ղեկավարել 7-րդ տարվա անցումները դպրոցի շուրջ անցյալ տարի: Ես նպատակ ունեմ ղեկավարի դեր ստանալ իմ ավագ տարիներին:
Ինձ դուր է գալիս արկածները և նոր բաներ բացահայտելը, և ես հավատում եմ, որ առաջնորդի դերերը դա կտան:
Լիլի-Էնն Օ'Բրայեն, Գուլբերն տուն
Ես որոշեցի առաջադրվել որպես Միջին դպրոցի ավագ դպրոցի ավագ, քանի որ միշտ սիրել եմ օգնել երեխաներին և օգնել դպրոցում:
Այս դերի միջոցով ես հուսով եմ կսովորեմ, թե ինչպես լինել ավելի լավ ղեկավար և աշխատել դպրոցի տարբեր տան ղեկավարների հետ՝ կիսվելու գաղափարներով՝ դպրոցն ավելի լավը դարձնելու համար:
Սա իմ առաջին ղեկավար դերն է, և ես հուսով եմ, որ ավագ տարիներին կանցնեմ այլ ղեկավար պաշտոնների:
Բայունա
Էլլի Ռոբինսոն, Murrumbidgee House
Ես որոշեցի առաջադրվել՝ դառնալու Միջին դպրոցի ավագ դպրոցի ավագ, քանի որ դա ինձ համար ֆանտաստիկ հնարավորություն է զարգացնելու իմ առաջնորդական հմտությունները, ծանոթանալու տարբեր ուսանողների և ուսուցիչների և ներկայացնելու իմ դպրոցը: Դա նաև հնարավորություն է ինձ դուրս մղելու իմ հարմարավետության գոտուց:
Տան Կապիտան աշխատելու ընթացքում ես հուսով եմ ավելին իմանալ իմ դպրոցի, իմ դպրոցի մարդկանց և իմ մասին:
Իմ նախկին ղեկավարության փորձառությունները ներառում են լինել ուսանողական ձայնային առաջնորդ 4-րդ դասարանում և ուսանողական առաջնորդ 6-րդ դասարանում իմ տարրական դպրոցում՝ Գաթրի փողոցում: Ես բացարձակապես կցանկանայի հնարավորություն ունենալ ինչ-որ առաջնորդի դեր իմ ավագ տարիներին:
Անցյալ չորեքշաբթի Ů-ը կազմակերպեց ընտանեկան տեղեկատվական երեկո մեր ապագա 7-րդ կուրսի ուսանողների և նրանց ընտանիքների համար, ովքեր ցանկանում էին գրանցվել 2025 թվականին: Եթե չկարողացաք ներկա գտնվել միջոցառմանը, կարող եք դիտել տեսանյութի ձայնագրությունը այստեղ.
Մեր ուսանողական ղեկավարները հյուրընկալեցին մի շարք շրջագայություններ մեր թաղամասերում՝ ցուցադրելով մեր բարձրակարգ հարմարություններն ու ուսումնական տարածքները և ուրվագծելով առկա լայնածավալ աջակցությունը՝ մեր բարեկեցության և հարակից առողջապահական ծառայություններից ուսանողներին աջակցելու մեր Ngarri Ngarri և Multicultural Liaison Officer թիմերին:
Գիշերը մենք ցուցադրեցինք մի տեսանյութ, որտեղ ընթացիկ 7-րդ կուրսի մի խումբ ուսանողներ հարցազրույցներ էին անցկացնում Ů-ում իրենց փորձառությունների և այն մասին, թե ինչպես են նրանք անցել միջնակարգ կրթության:
Դպրոցի մեծությունից ելնելով, մենք ուսանողներին հարցրինք, թե արդյոք նրանք դժվարացել են իրենց ճանապարհը գտնել համալսարանում:
«Դա շատ ավելի հեշտ էր, քան ես սպասում էի», - ասաց Հավանա Քոադին:
«Սկզբում այո, բայց հետո ես սովորեցի դրան», - ասաց Մեդիսոն Ռոբինսոնը:
«Ոչ, քանի որ կան շատ մարդիկ, ովքեր պատրաստ են օգնել ձեզ», - ասաց Քեյդեն Բենեթը:
Ուսանողները ասացին, որ ունեն մի շարք ռազմավարություններ իրենց դասերը գտնելու համար, ներառյալ՝ անհրաժեշտության դեպքում ընկերներից օգնություն խնդրելը, իրենց դարակում ժամանակացույց պահելը և Compass-ը ստուգելը:
Ուսանողները նաև ասացին, որ կա մեծ աջակցություն, երբ անհրաժեշտ է օգնություն, ներառյալ ուսուցիչների և կրթության աջակցության անձնակազմի միջոցով, ինչպիսիք են Հարևանների օգնականները, որոնք տեղակայված են յուրաքանչյուր տան մուտքի մոտ:
Հարցազրույցի ընթացքում ուսանողներին հարցրինք, թե ինչ են նրանք սիրում անել դասասենյակից դուրս և ինչն է նրանց ամենաշատը դուր եկել ավագ դպրոցում:
«Ես նստում և զրուցում եմ ընկերներիս հետ», - ասաց Թիֆանի Միլնը:
«Ես հասցնում եմ իմ ընկերներին այլ շենքերում», - ասաց Մյա Նեանը:
«Ուսուցման ավելի շատ հնարավորություններ կան», - ասաց Քեյդենը:
Հետեւեք