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Al Ů e a tutti gli studenti delle scuole pubbliche del Victoria non è più consentito portare con sé telefoni cellulari durante la giornata scolastica.
Questa politica è entrata in vigore all’inizio dell’anno scolastico 2020.
In sintesi, ciò significa che gli studenti possono lasciare il cellulare a casa o, se il cellulare viene portato a scuola:
Gli studenti devono chiudere i loro telefoni cellulari negli armadietti prima dell'inizio della scuola alle 8:52 ogni mattina;
I cellulari non devono essere tolti dagli armadietti in nessun momento della giornata scolastica.
Sono state fornite serrature di sicurezza, gratuitamente, a tutti gli studenti del Ů.
La scuola garantisce la sicurezza delle proprietà degli studenti fornendo a ciascuno studente il lucchetto gratuito. I genitori devono tenere presente che, nonostante venga prestata la massima attenzione, le proprietà degli studenti non sono assicurate dalla scuola. Gli studenti che portano oggetti di valore a scuola lo fanno a proprio rischio e pericolo. Per ulteriori informazioni consultare la ns pdf
Politica sui telefoni cellulari
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Gli studenti del campo Dookie fanno una fila a Casey's Weir
Le corse Yabby, la scalata del Monte Maggiore e i giochi indigeni si sono riuniti per un gruppo di studenti entranti del nono anno che hanno recentemente preso parte a uno speciale campo di transizione a Dookie.
Circa 55 studenti dell'ottavo anno delle scuole secondarie di Shepparton di Mooroopna, Wanganui Park, Shepparton High e McGuire College sono stati selezionati per il campo di dicembre per sviluppare le loro capacità di leadership e di team building.
Il campo per la leadership e le carriere regionali si è ampliato rispetto a un campo agricolo annuale che sfrutta gli alloggi e le risorse didattiche del Dookie College dell'Università di Melbourne.
“Si tratta di costruire resilienza e leadership tra i nostri giovani insieme a competenze più pratiche e pronte per il lavoro”, ha affermato Karen Utber, assistente preside del Wanganui Park.
Quest'anno è stato particolarmente speciale. L'attenzione alla carriera è andata oltre le competenze agricole e l'evento ha segnato un'importante opportunità per un ampio contingente di studenti in arrivo del nono anno di costruire relazioni prima di riunirsi tutti a Mooroopna l'anno prossimo come parte del nuovo Ů.
Il campo è stato co-progettato dal Greater Shepparton Lighthouse Project e dall'Università di Melbourne, con il finanziamento del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione del Victoria.
"Le attività del campo spaziavano dalla nutrizione e un'alimentazione sana, allo yoga, alle sessioni di carriera con i datori di lavoro locali fino ad attività all'aperto più attive", ha affermato Lisa McKenzie, responsabile esecutiva del Lighthouse.
Gli studenti hanno potuto cimentarsi nell'allevamento delle pecore presso la fattoria locale Toland Merino, mescolarsi con i vitelli presso l'allevamento robotico dell'Università di Melbourne, lanciare una lenza a Casey's Weir, guardare un film all'aperto e altro ancora.
"I bambini hanno scelto tra sessioni di carriera in settori quali l'ambiente, la salute, l'agricoltura e i trasporti e tutti hanno preso parte a un seminario 'Bully Zero' e a un esercizio di orientamento per insegnare abilità di risoluzione dei problemi", ha detto la signora McKenzie.
"Sappiamo che questa esperienza ha prodotto grandi risultati tra i partecipanti", ha affermato la signora Utber. “Siamo fiduciosi che aiuterà anche a stringere importanti amicizie andando al Ů”.
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