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Si ricorda ai genitori e agli accompagnatori che devono registrarsi in anticipo ogni settimana per accedere all'apprendimento in sede durante il semestre 3. Ciò è in linea con i rigidi protocolli introdotti dal Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione per le scuole pubbliche di tutto il Victoria.
Il modulo di domanda per la settimana di 24-28th Agosto is documento
qui
(131 KB). Deve essere compilato e inviato via email a Ů entro Mercoledì, 19th Agosto. I genitori verranno informati dell'esito positivo della loro richiesta o meno entro la chiusura delle attività Venerdì, 21th Agosto. Tutti gli studenti che accedono all'apprendimento in sede frequenteranno il loro campus regolare.
Tutti gli studenti che ò studiare da casa devono obbligatoriamente: studiare da casa, ad eccezione degli studenti delle seguenti categorie:
I bambini nei giorni in cui non possono essere controllati da casa e non è possibile prendere altre disposizioni. Questo sarà disponibile per i figli di genitori che non possono lavorare da casa e per i bambini vulnerabili, tra cui: bambini in accoglienza fuori casa; bambini ritenuti dalla Protezione dell'infanzia e/o dai Servizi per la famiglia a rischio di danni; bambini identificati dalla scuola come vulnerabili (anche tramite segnalazione da parte di un'agenzia per la violenza familiare, un servizio per i senzatetto o di giustizia giovanile o un servizio di salute mentale o altro servizio sanitario e bambini con disabilità)
Per esigenze di apprendimento che non possono essere svolte a distanza e considerando le esigenze operative, è consentito frequentare la scuola in piccoli gruppi di studenti VCE e VCAL, con adeguate misure di distanziamento fisico e igieniche.
Graeme Spence non ha bisogno di incentivi per alzarsi e andare a lavorare la mattina. Falegname di professione e supervisore con più di 40 anni nel settore dell'edilizia, Graeme ritiene di svolgere il miglior lavoro del mondo.
"Posso viaggiare, lavorare ogni giorno con persone davvero fantastiche e costruire grandi cose e vederli diventare parte della comunità", afferma Graeme.
“I miei nipoti possono indicare gli edifici e dire 'Papà l'ha costruito!'. Cosa vorresti di più?"
Conosciuto da decenni nei cantieri vittoriani con il soprannome di "Spanner", la sua esperienza ha aiutato molti edifici iconici a decollare: dagli insediamenti universitari, comunali e ospedalieri locali agli edifici multimilionari equini, all'agroindustria e altro ancora. E non ha intenzione di andare in pensione a breve.
"Il mio problema è che mi piace troppo il mio lavoro", afferma Spanner.
Prodotto del South Tech di Shepparton - ora sede del McGuire Campus del Ů - Spanner ha trascorso quasi tutta la sua carriera con Hansen Yuncken (HY).
Uno dei principali costruttori di tutta l'Australia, HY è anche locale a Shepparton con un ufficio in città da quasi un secolo. Quest’anno si sono aggiudicati l’appalto per creare una scuola secondaria di livello mondiale a Shepparton, ora ben avviata con la costruzione in programma per l’apertura nel 2022.
Spanner conosce abbastanza bene la vecchia Shepparton High School, che è stata demolita per far posto al nuovo Ů.
"Non sono mai andato alla Shepp High, ma mia moglie Arlene sì", dice. "Poi mia figlia Melissa è andata alla Shepp High e anche mio figlio Clinton."
Clinton e Melissa hanno ormai tra i 30 e i 40 anni e con tre dei quattro nipoti che vivono a Melbourne, la tradizione della Shepp High è ora affidata a Chase, il nipote di Spanner che sta già mostrando un vivo interesse per il "lavoro di papà" ed è destinato a diventare un futuro studente del Ů.
"Secondo le istruzioni di Chase, devo costruirlo su misura per lui", scherza Spanner. "E lo farò: questa nuova scuola sarà davvero straordinaria."
Spanner spera di portare a termine lo sviluppo del college alla fine del prossimo anno. È inoltre felice di lavorare a cinque minuti da casa e con molti volti familiari dei subappaltatori con sede a Shepparton.
È consapevole, tuttavia, che le sue capacità potrebbero essere necessarie altrove. All'inizio di quest'anno, Spanner stava lavorando alla risposta agli incendi boschivi per la comunità di Corryong, nel nord-est del Victoria. Ha detto che il lavoro è stato duro ma gratificante in termini di aiuto alle persone traumatizzate a ricostruire le loro vite e le loro proprietà.
"Come ho detto, ho il miglior lavoro del mondo", afferma Spanner. "Incoraggerei qualsiasi studente che voglia lavorare nel settore edile a farlo."
Ů: fatti veloci
La nuova scuola a campus unico sarà caratterizzata da cinque nuovi edifici:
Un centro per l’impresa e l’innovazione, che costituisce un cuore centrale per la scuola e un luogo in cui accogliere la comunità più ampia.
Spazi specializzati in arte, scienza, ospitalità e tecnologia, oltre a una palestra e aree dedicate alla salute e al benessere.
Il Centro per l’impresa e l’innovazione si collegherà a tre edifici del quartiere, ciascuno con tre case, fornendo agli studenti ambienti più intimi e inclusivi di “scuole nella scuola”.
Ciascuno degli edifici del quartiere avrà un centro di risorse per l'apprendimento, una mensa e un atrio con posti a sedere su più livelli.
Uno spazio per le arti dello spettacolo all'avanguardia per mostrare i talenti degli studenti.
Un collegamento al patrimonio del sito con il mantenimento della Shepparton High Schoolhouse del 1909.
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