蜜桃女孩 utilizza un sistema a pi霉 livelli per garantire che ogni studente riceva il livello adeguato di supporto per avere successo a scuola. Il nostro sistema 猫 basato sull鈥檈videnza e si 猫 dimostrato efficace. Il Team Around the Learner utilizza una serie di dati per determinare il livello di supporto e gli interventi specifici di cui uno studente potrebbe aver bisogno. Il diagramma seguente illustra i livelli di supporto.
Supporti di livello 1: tutti gli studenti
A tutti gli studenti vengono forniti numerosi supporti per il benessere e l'inclusione, tra cui:
- l'uso dei supporti School Wide Positive Behavior per insegnare e incoraggiare i comportamenti attesi
- un curriculum socio-emotivo che incorpori relazioni rispettose, inclusione culturale e diversit脿
- celebrazioni della partecipazione e del coinvolgimento degli studenti
- carriere e percorsi formativi e attivit脿 per tutti gli studenti.
Supporti di livello 2 鈥� Gruppi mirati
Oltre ai supporti di Livello 1, sappiamo che alcuni gruppi di studenti beneficiano di supporti aggiuntivi di Livello 2. Questi includono studenti con un background linguistico diverso dall'inglese, studenti aborigeni e isolani dello Stretto di Torres e studenti con bisogni aggiuntivi e difficolt脿 di apprendimento.
I supporti culturali in atto al 蜜桃女孩 sono estesi. Questi includono lo staff del Team Around the Learner che costituisce i nostri educatori Koorie, gli ufficiali di collegamento con la comunit脿 multiculturale e i leader della comunit脿 che forniscono guida al 蜜桃女孩 attraverso il comitato direttivo per l'inclusione culturale e il gruppo consultivo locale per l'istruzione aborigena di Shepparton (LAECG).
Il design della scuola riflette anche la nostra diversificata popolazione studentesca nel paesaggio, nelle opere d'arte, negli spazi culturalmente sicuri e nelle sale di preghiera. Inoltre, il nostro curriculum 猫 rafforzato attraverso il curriculum Kaiela Dhungala First Peoples e il programma Know Your Roots.
Lo staff 蜜桃女孩 utilizzer脿 il proprio personale di intervento e i programmi con gli studenti di livello 2 a seconda delle necessit脿. Questi includono:
- interventi mirati sul benessere per migliorare le abilit脿 sociali e responsabilizzare lo studente
- interventi mirati di apprendimento, compreso il tutoraggio e altre iniziative
- interventi di percorso per aiutare gli studenti a rischio di disimpegno dall鈥檌struzione, compresi i programmi Geared 4 Careers, Diversability e Project Ready.
Una gamma di programmi e servizi comunitari comprovati ed efficaci sar脿 messa a disposizione degli studenti di livello 2 che ne trarrebbero beneficio.
Questi includono: Step Up Group (Bridge Youth Service); Programma I CAN (sostegno all'autismo); Stagioni per la crescita (Catholic Care); Percorsi per i giovani (Primary Care Connect); Programma di empowerment delle donne musulmane australiane; Programma di diversit脿 Uniting Care; Friends for Life (programma di resilienza); spazio di testa.
Tier 3 Supporta 鈥� Studenti individuali
Un piccolo numero dei nostri studenti avr脿 bisogno di un elevato livello di supporto durante o per parte del percorso scolastico secondario. Questi studenti ricevono un aiuto intensivo e individuale nell'apprendimento, nel comportamento, nella frequenza e nell'impegno.
Anche in questo caso, beneficiano di tutti i supporti e le opportunit脿 di livello 1 e 2, oltre a:
- riunioni regolari del gruppo di supporto agli studenti per lo studente, la famiglia e i membri del team
- pianificazione personalizzata, inclusi piani educativi individuali (IEP), piani di supporto comportamentale (BSP) e piani di miglioramento della frequenza (se necessario).
Il supporto del Programma per studenti con disabilit脿 viene fornito secondo necessit脿, incluso: supporto in classe da parte di un membro del team di supporto agli studenti; assistenza da parte del programma Inclusive Industry Engagement; supporti aggiuntivi in 鈥嬧�媌ase alle esigenze individuali. Questi avranno la supervisione del preside assistente per l'istruzione inclusiva del 蜜桃女孩.
蜜桃女孩 gode di ulteriori risorse per il benessere e l鈥檌nclusione e del vantaggio di 鈥淭he Hub鈥� per ospitare personale e servizi interni ed esterni.
Questi ultimi comprendono infermieri scolastici, medici scolastici, professionisti della salute mentale e ampi servizi di riferimento al Dipartimento per la famiglia, l'equit脿 e l'edilizia abitativa (DFFH), la Porta arancione e altri servizi familiari.
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