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ようこそ グレーター?シェパートン?セカンダリー?カレッジの学校ニュースレターです！

この号では、生徒会长と副会长のプロフィール、寮のリーダーのプロフィール、生徒の活动、今后のイベントなどが掲载されています。

このニュースレターを英語以外の言語で読みたい場合は、表紙を下にスクロールして「Google 翻訳」に移動し、希望の言語を選択します。

 

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Tanya McKenzie-Sleeth 氏と Adam Glasson 氏は、学生、保護者、そして現在はコミュニティリーダーとしての自身の経験から、グレーター?シェパートン地域の中等教育を改善したいという共通の動機を持っています。

グレーター?シェパートン中等学校学校评议会の新会长であるターニャと、副会长であるアダムは、新学校の运営初年度の监督と统治を支援します。

両者にとって、これは馴染み深い分野だ。アダムは、シェパートンのノーステックが閉校する前の出身で、近年、学校評議会のメンバーとして教育界に復帰し、過去 2 年間、ムーロプナ中等学校の学校評議会の会長を務めている。

ターニャの母校である高校も闭校となった。ターニャの子どもたちは旧シェパートン高校の3代目の生徒で、ターニャは同校の生徒会役员を务め、その后2年间は会长も务めていた。

「私が学校に通っていた顷、教育への関与にギャップを感じたので、学校评议会に贡献し支援することにしました」とターニャは言う。「私の时代は、亲は子どもの教育の过程にあまり関わっておらず、学校も亲の関与をあまり奨励していませんでした。」

「私はそれを変えたいと思っています。困难ではありますが、この地域は今、かつてないほど教育に热心に取り组んでいます。これは素晴らしいことです。」

1 年生と 3 年生、12 年生の双子、そして卒業した 2010 人の子供を持つターニャは、シェパートンの教育制度を熟知しています。XNUMX 年に学校合併の可能性に関する話し合いや、グレーター シェパートンの中学校の Better Together Alliance の発展に出席した親として、ターニャは教育の提供方法の改善を目にしましたが、必要な変化の程度までは感じていませんでした。

アダムが学校評議会に参加しようと思ったのは、2016 年のフェアリー コミュニティ リーダーシップ プログラムでの経験と、娘がムーロプナ中等学校に通っていたことがきっかけでした。

「私は长年颁贵础のボランティアをしてきましたが、学校评议会に参加する机会が访れたとき、もう少し贡献できると思いました」とアダムは言いました。

ターニャとアダムはともに、グレーター?シェパートン中等学校の开発、その革新と投资に携わることは、ユニークで歴史的な机会であると述べています。

アダムにとって、既存のキャンパスの古くなった建物や时代遅れの施设をすべて最新鋭の开発施设に置き换えることは大きなメリットとなる。「学生たちは惊くべき変化を目にするでしょうし、长い间古いものに我慢してきた教职员も同様です。」

ターニャにとって、彼女が期待しているのは「明るく辉く」施设ではなく、统合モデルがもたらす学习と开発の机会です。

「私は16歳で美容师になりましたが、45ドルのハサミを使うことも、2,000ドルのハサミを使うこともできますが、最も重要なのは、ハサミを使って何をするかを学んだことです」と彼女は语った。

「グレーター?シェパートン?セカンダリー?カレッジで何が変わるのでしょうか？それは、学校が提供できるより幅広いカリキュラムと教授法、そして生徒たちがふさわしいより良い结果を得られるようサポート、励まし、多様な机会を提供することです。」

「新しい施设がなくても、すでに盛り上がりを见せています」と彼女は言う。「子どもたちは梦中になっていて、元気そうで、时间通りにやって来ます。今年まで、どのキャンパスでもこんなに聡明で热心な子どもたちを见たことがありませんでした。」

グレーター?シェパートン中等学校評議会は、2021 年に次の評議会の選挙が行われるまで、学校コミュニティに貢献します。