ÃÛÌÒÅ®º¢

კáƒáƒœáƒ¢áƒáƒ¥áƒ¢á³¥áƒ‘ი

[ელ.ფáƒáƒ¡áƒ¢áƒ˜áƒ— დáƒáƒªáƒ£áƒšáƒ˜áƒ]
+ 001 0231 123 32

გáƒáƒ§áƒáƒšáƒ

ინფáƒáƒ áƒ›áƒáƒªáƒ˜áƒ

ყველრდემრშინáƒáƒáƒ áƒ¡áƒ˜ გáƒáƒœáƒ™áƒ£áƒ—ვნილირმხáƒáƒšáƒáƒ“ ნიმუშის მიზნებისთვის, რáƒáƒ›áƒ”ლიც გáƒáƒœáƒ™áƒ£áƒ—ვნილირცáƒáƒªáƒ®áƒáƒšáƒ˜ სáƒáƒ˜áƒ¢áƒ˜áƒ¡ წáƒáƒ áƒ›áƒáƒ¡áƒáƒ©áƒ”ნáƒáƒ“. გთხáƒáƒ•áƒ—, გáƒáƒ›áƒáƒ˜áƒ§áƒ”ნáƒáƒ— RocketLauncher დემáƒ-ს ექვივáƒáƒšáƒ”ნტის დáƒáƒ¡áƒáƒ§áƒ”ნებლáƒáƒ“, ყველრსურáƒáƒ—ი შეიცვლებრნიმუშის სურáƒáƒ—ებით.

  • ჩვენს შესáƒáƒ®áƒ”ბ
  • áƒáƒ®áƒáƒšáƒ˜ áƒáƒ›áƒ‘ები

ჸ§ƒáƒ¬áƒ•áƒ áƒ˜áƒšá³¥áƒ‘ით

სáƒáƒ™áƒ£áƒ—áƒáƒ áƒ˜ სწáƒáƒ•áƒšáƒ˜áƒ¡ მáƒáƒ áƒ—ვის მáƒáƒ¥áƒœáƒ˜áƒšáƒ×ǃ‘რდრმáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ•áƒšáƒ”ბლების ზრუნვრდრმხáƒáƒ áƒ“áƒáƒ­áƒ”რáƒ, რáƒáƒ›áƒšáƒ”ბიც „გáƒáƒ›áƒáƒ«áƒáƒ®áƒ”ბულები“ ​​იყვნენ, იყრდისტáƒáƒœáƒªáƒ˜áƒ£áƒ áƒ˜ სწáƒáƒ•áƒšáƒ”ბის რáƒáƒ›áƒ“ენიმე დáƒáƒ“ებითი გáƒáƒ™áƒ•áƒ”თილი დიდი შეპáƒáƒ áƒ¢áƒáƒœáƒ˜áƒ¡ სáƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒ კáƒáƒšáƒ”ჯის მე-12 წლის სტუდენტების ვáƒáƒ“áƒáƒ›áƒ“ელი გáƒáƒ›áƒáƒ™áƒ˜áƒ—ხვის შედეგáƒáƒ“.

ყáƒáƒ•áƒ”ლკვირეული გáƒáƒ™áƒ•áƒ”თილის გეგმáƒáƒ–ე მუშáƒáƒáƒ‘რდრ„áƒáƒ“გáƒáƒ›áƒ დრმáƒáƒ¡áƒ–ე áƒáƒ“გáƒáƒ›áƒâ€œ, რáƒáƒ’áƒáƒ áƒª ნებისმიერი ჩვეულებრივი სáƒáƒ¡áƒ™áƒáƒšáƒ დღე, áƒáƒ¡áƒ”ვე მნიშვნელáƒáƒ•áƒáƒœáƒ˜ იყრვáƒáƒœáƒ’áƒáƒœáƒ£áƒ˜áƒ¡áƒ დრმáƒáƒ™áƒ’უáƒáƒ˜áƒ áƒ˜áƒ¡ კáƒáƒ›áƒžáƒ£áƒ¡áƒ˜áƒ¡ უფრáƒáƒ¡áƒ˜ სტუდენტების მიერ.

ÃÛÌÒÅ®º¢-ის სáƒáƒ›áƒ”ზáƒáƒ‘ლრლიდერებს სთხáƒáƒ•áƒ”ს დáƒáƒ”სáƒáƒ®áƒ”ლებინáƒáƒ— სტუდენტების შემთხვევითი შერჩევáƒ, რáƒáƒ›áƒšáƒ”ბიც კáƒáƒ áƒ’áƒáƒ“ უმკლáƒáƒ•áƒ“ებáƒáƒ“ნენ დისტáƒáƒœáƒªáƒ˜áƒ£áƒ áƒ˜ სწáƒáƒ•áƒšáƒ”ბის გáƒáƒ›áƒáƒ¬áƒ•áƒ”ვებს სáƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒ სკáƒáƒšáƒ˜áƒ¡ ბáƒáƒšáƒ წელს.

გáƒáƒ›áƒáƒ™áƒ˜áƒ—ხულმრშვიდმრგáƒáƒ’áƒáƒœáƒáƒ› დრáƒáƒ áƒ›áƒ ბიჭმრგáƒáƒáƒ–იáƒáƒ áƒ”ს ბევრი ერთი დრიგივე გზáƒáƒ•áƒœáƒ˜áƒšáƒ˜ - მáƒáƒ— შáƒáƒ áƒ˜áƒ¡, რáƒáƒ›áƒ“ენáƒáƒ“ დáƒáƒ®áƒ”ლáƒáƒ•áƒœáƒ”ბულები გáƒáƒ®áƒ“ნენ მáƒáƒ—ი მáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ•áƒšáƒ”ბლები მე-3 კურსზე წინრსემინáƒáƒ áƒ—áƒáƒœ შედáƒáƒ áƒ”ბით.

ისინი áƒáƒ¡áƒ”ვე იზიáƒáƒ áƒ”ბენ იმáƒáƒ•áƒ” მწáƒáƒ áƒ” იმედგáƒáƒªáƒ áƒ£áƒ”ბáƒáƒ¡ იმის გáƒáƒ›áƒ, რáƒáƒ› მუხრუჭები დáƒáƒáƒ§áƒ”ნეს მáƒáƒ— გáƒáƒ›áƒáƒ¡áƒáƒ¨áƒ•áƒ”ბ გეგმებზე დრსáƒáƒªáƒ˜áƒáƒšáƒ£áƒ  ცხáƒáƒ•áƒ áƒ”ბáƒáƒ–ე დრმიესáƒáƒšáƒ›áƒ”ბიáƒáƒœ სკáƒáƒšáƒáƒ¨áƒ˜ დáƒáƒ’ეგმილ ჸ§ƒáƒ‘რუნებáƒáƒ¡ მე-4 კურსზე.

მáƒáƒ¥áƒœáƒ˜áƒšáƒ×ǃ‘რპáƒáƒ–იტიური იყრუმრáƒáƒ•áƒšáƒ”სáƒáƒ‘ისთვის, სტუდენტებს შეეძლáƒáƒ— სწáƒáƒ•áƒšáƒ˜áƒ¡ მáƒáƒ áƒ’ებრმáƒáƒ— სáƒáƒ­áƒ˜áƒ áƒáƒ”ბებზე:

  • სáƒáƒ áƒ მილერი, მáƒáƒ™áƒ’უáƒáƒ˜áƒ áƒ˜: „მე მáƒáƒ›áƒ¬áƒáƒœáƒ¡ სáƒáƒ™áƒ£áƒ—áƒáƒ áƒ˜ ტემპით მუშáƒáƒáƒ‘áƒ. მე შემიძლირგáƒáƒ•áƒáƒ™áƒ”თრჩემი სáƒáƒ¥áƒ›áƒ” იმ დრáƒáƒ¡, რáƒáƒªáƒ თáƒáƒ•áƒ¡ ყველáƒáƒ–ე მáƒáƒ¢áƒ˜áƒ•áƒ˜áƒ áƒ”ბულáƒáƒ“ ვგრძნáƒáƒ‘ – áƒáƒ›áƒ˜áƒ¢áƒáƒ› áƒáƒ£áƒªáƒ˜áƒšáƒ”ბლáƒáƒ“ ვმუშáƒáƒáƒ‘ დღის კენტ სáƒáƒáƒ—ებში!â€
  • შელინ კრáƒáƒ£áƒ°áƒ”რსტი, მáƒáƒ™áƒ’უáƒáƒ˜áƒ áƒ˜: „áƒáƒ  áƒáƒ áƒ¡áƒ”ბáƒáƒ‘ს მუდმივი ზეწáƒáƒšáƒ სáƒáƒ›áƒ£áƒ¨áƒáƒáƒ¡ შესრულებáƒáƒ–ე გáƒáƒ áƒ™áƒ•áƒ”ულ დრáƒáƒ¡. შáƒáƒ‘áƒáƒ—-კვირáƒáƒ¡ დრსáƒáƒ¦áƒáƒ›áƒáƒ¡ უფრრმეტ სáƒáƒ¥áƒ›áƒ”ს ვáƒáƒ™áƒ”თებ, ვიდრე áƒáƒ“რე, მáƒáƒ’რáƒáƒ› შემიძლირდáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡áƒ•áƒ”ნრრáƒáƒªáƒ მინდრდრმჭირდებáƒâ€œ.
  • áƒáƒšáƒ˜áƒ•áƒ˜áƒ გულიკი, ვáƒáƒœáƒ’áƒáƒœáƒ£áƒ˜: â€áƒ áƒáƒ’áƒáƒ áƒª ჩáƒáƒœáƒ¡, მეტი დრრმáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡ დრშემიძლირუფრრმეტი სწáƒáƒ•áƒšáƒ მáƒáƒ•áƒáƒ®áƒ“ინრდღის გáƒáƒœáƒ›áƒáƒ•áƒšáƒáƒ‘áƒáƒ¨áƒ˜. მთელი კვირის გáƒáƒœáƒ›áƒáƒ•áƒšáƒáƒ‘áƒáƒ¨áƒ˜ გáƒáƒ™áƒ•áƒ”თილის გეგმის ქáƒáƒœáƒ áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ ნáƒáƒ›áƒ“ვილი დáƒáƒ®áƒ›áƒáƒ áƒ”ბრდრგáƒáƒ£áƒ›áƒ¯áƒáƒ‘ესებრპირველივე ჯერიდáƒáƒœ (2 ტერმინი დისტáƒáƒœáƒªáƒ˜áƒ£áƒ áƒ˜ სწáƒáƒ•áƒšáƒ”ბáƒ).“
  • მáƒáƒ áƒ˜áƒáƒ› áƒáƒšáƒ¦áƒáƒ–áƒáƒšáƒ˜, მáƒáƒ™áƒ’უáƒáƒ˜áƒ áƒ˜: â€áƒ•áƒ’რძნáƒáƒ‘, რáƒáƒ› გáƒáƒªáƒ˜áƒšáƒ”ბით მეტი დრრმáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡ იმ სáƒáƒ’ნების მáƒáƒ¡áƒáƒœáƒáƒ®áƒ£áƒšáƒ”ბლáƒáƒ“, რáƒáƒ›áƒšáƒ”ბიც ყველáƒáƒ–ე მეტáƒáƒ“ მჭირდებáƒ.â€
  • იუსეფ áƒáƒšáƒ’áƒáƒ áƒáƒáƒ•áƒ˜, მáƒáƒ™áƒ’უáƒáƒ˜áƒ áƒ˜: „ზáƒáƒ’ჯერ, მáƒáƒ’áƒáƒšáƒ˜áƒ—áƒáƒ“, რáƒáƒªáƒ áƒáƒ“გები, შენი გáƒáƒœáƒ”ბრნáƒáƒ›áƒ“ვილáƒáƒ“ áƒáƒ  áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ სáƒáƒ­áƒ˜áƒ áƒ áƒáƒ“გილáƒáƒ¡. áƒáƒ¡áƒ” რáƒáƒ›, მე ვხვდები, რáƒáƒ¡áƒáƒª áƒáƒ“რე áƒáƒ  ვáƒáƒ™áƒ”თებ, შემიძლირგáƒáƒ›áƒáƒ•áƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ áƒ მáƒáƒ’ვიáƒáƒœáƒ”ბით“.

მიუხედáƒáƒ•áƒáƒ“ იმისáƒ, რáƒáƒ› სტუდენტებს სიáƒáƒ›áƒáƒ•áƒœáƒ”ბით áƒáƒœáƒ˜áƒ­áƒ”ბენ პრიáƒáƒ áƒ˜áƒ¢áƒ”ტების თáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡áƒ£áƒ¤áƒšáƒ”ბáƒáƒ¡, უმეტესáƒáƒ‘რთáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒ“ებრრყáƒáƒ•á³¥áƒšáƒ“ღიური მნიშვნელáƒáƒ•áƒáƒœáƒ˜ დáƒáƒ áƒ©áƒ:

  • ჯესიკრელდრედი, ვáƒáƒœáƒ’áƒáƒœáƒ£áƒ˜, სკáƒáƒšáƒáƒ¨áƒ˜ მისáƒáƒ¡áƒ•áƒšáƒ”ლáƒáƒ“ ზáƒáƒ›áƒ—რის ტემპერáƒáƒ¢áƒ£áƒ áƒ”ბს áƒáƒ  უხდებáƒ: „მáƒáƒ’რáƒáƒ› ჩემთვის მნიშვნელáƒáƒ•áƒáƒœáƒ˜áƒ áƒáƒ“გე, გáƒáƒ›áƒáƒ˜áƒªáƒ•áƒáƒšáƒ, თითქáƒáƒ¡ გáƒáƒ áƒ”თ უნჸ§ƒ გáƒáƒ®áƒ•áƒ˜áƒ“ე დრმერე დáƒáƒ˜áƒ¬áƒ§áƒâ€œ.
  • სáƒáƒ áƒ ნáƒáƒ˜áƒ—ი, ვáƒáƒœáƒ’áƒáƒœáƒ£áƒ˜: „ძირითáƒáƒ“áƒáƒ“ ვიცáƒáƒ• ჩემს თáƒáƒ•áƒ“áƒáƒžáƒ˜áƒ áƒ•áƒ”ლ გáƒáƒœáƒ áƒ˜áƒ’ს. ვიწყებ დილის 9 სáƒáƒáƒ—ზე, ვიღებ შესვენებáƒáƒ¡ დრვიღებ ლáƒáƒœáƒ©áƒ¡ - ეს ჩემთვის მუშáƒáƒáƒ‘ს.
  • ლáƒáƒ áƒ კáƒáƒ£áƒšáƒ˜, ვáƒáƒœáƒ’áƒáƒœáƒ£áƒ˜: ლეპტáƒáƒžáƒ—áƒáƒœ დრტელეფáƒáƒœáƒ—áƒáƒœ მისვლრáƒáƒ“ვილირდრáƒáƒ áƒ˜áƒ¡ Netflix… áƒáƒ¡áƒ” რáƒáƒ›, კვირის დáƒáƒ¡áƒáƒ¬áƒ§áƒ˜áƒ¡áƒ¨áƒ˜ ვáƒáƒ“გენ გáƒáƒœáƒ áƒ˜áƒ’ს ყველრჩემი სáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ•áƒšáƒ დáƒáƒ•áƒáƒšáƒ”ბის შესáƒáƒ¡áƒ áƒ£áƒšáƒ”ბლáƒáƒ“ - შემიძლირშევáƒáƒ›áƒáƒ¬áƒ›áƒ ისინი დრვიზუáƒáƒšáƒ£áƒ áƒáƒ“ ვხედáƒáƒ• სáƒáƒ“ ვáƒáƒ  დრსáƒáƒ“ áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ სáƒáƒ­áƒ˜áƒ áƒ. იყáƒáƒ¡ კვირის ბáƒáƒšáƒáƒ¡."
  • კემპბელ áƒáƒšáƒ”ნი, ვáƒáƒœáƒ’áƒáƒœáƒ£áƒ˜: „დილის 9 სáƒáƒáƒ—ზე ვáƒáƒ’რძელებ – გáƒáƒœáƒ áƒ˜áƒ’ი დრისეთი რáƒáƒ›, რáƒáƒ’áƒáƒ áƒ˜áƒªáƒáƒ გუნდების ზáƒáƒ áƒ–ე წáƒáƒ¡áƒ•áƒšáƒ, ყველáƒáƒ¤áƒ”რი მეხმáƒáƒ áƒ”ბრმáƒáƒ¢áƒ˜áƒ•áƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ¡ შენáƒáƒ áƒ©áƒ£áƒœáƒ”ბáƒáƒ¨áƒ˜â€œ.

მáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ•áƒšáƒ”ებს ჰქáƒáƒœáƒ“áƒáƒ— áƒáƒ áƒáƒ”რთგვáƒáƒ áƒáƒ•áƒáƒœáƒ˜ გრძნáƒáƒ‘ები, რáƒáƒ“ესáƒáƒª სáƒáƒ¥áƒ›áƒ” მიდგრკáƒáƒ›áƒ£áƒœáƒ˜áƒ™áƒáƒªáƒ˜áƒ მáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ•áƒšáƒ”ბლებთáƒáƒœ.

გáƒáƒ¡áƒáƒ™áƒ•áƒ˜áƒ áƒ˜áƒ, რáƒáƒ› უმეტესáƒáƒ‘áƒáƒ› მáƒáƒ—ი მáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ•áƒšáƒ”ბლები უფრრხელმისáƒáƒ¬áƒ•áƒ“áƒáƒ›áƒ˜ áƒáƒ¦áƒ›áƒáƒáƒ©áƒ˜áƒœáƒ დისტáƒáƒœáƒªáƒ˜áƒ£áƒ  სწáƒáƒ•áƒšáƒ”ბáƒáƒ¨áƒ˜ დრáƒáƒªáƒ®áƒáƒ“ებენ, რáƒáƒ› მáƒáƒ—ი სáƒáƒ”რთრმხáƒáƒ áƒ“áƒáƒ­áƒ”რრუფრრმნიშვნელáƒáƒ•áƒáƒœáƒ˜ იყáƒ, ვიდრე áƒáƒ“ესმე:

  • სáƒáƒ áƒ ნáƒáƒ˜áƒ—ი: â€áƒ›áƒ” ვიტყáƒáƒ“ი, რáƒáƒ› ბევრáƒáƒ“ უფრრáƒáƒ“ვილირჩემს მáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ•áƒšáƒ”ბლებთáƒáƒœ დáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ”ბრ– შემიძლირმივწერრმáƒáƒ— დრრáƒáƒ›áƒ“ენიმე წუთში áƒáƒœ შესáƒáƒ«áƒšáƒáƒ ცáƒáƒ¢áƒ მეტიც დáƒáƒ›áƒ˜áƒ‘რუნáƒáƒœ.â€
  • ლáƒáƒ áƒ კáƒáƒ£áƒšáƒ˜: „მáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ•áƒšáƒ”ბლები ყველáƒáƒ¤áƒ”რს áƒáƒ™áƒ”თებენ. მáƒáƒ— ყáƒáƒ•áƒ”ლთვის სურთ თქვენთáƒáƒœ შემáƒáƒ¬áƒ›áƒ”ბáƒ, რáƒáƒ› ნáƒáƒ®áƒáƒœ, ძáƒáƒšáƒ˜áƒáƒœ ბევრ სáƒáƒ›áƒ£áƒ¨áƒáƒáƒ¡ áƒáƒ«áƒšáƒ”ვენ თუ áƒáƒ áƒáƒ¡áƒáƒ™áƒ›áƒáƒ áƒ˜áƒ¡áƒ¡â€œ.
  • იუსეფ áƒáƒšáƒ’áƒáƒ áƒáƒáƒ•áƒ˜: â€áƒ«áƒœáƒ”ლირáƒáƒ®áƒ¡áƒœáƒ რáƒáƒ¦áƒáƒªáƒ”ები დისტáƒáƒœáƒªáƒ˜áƒ£áƒ  სწáƒáƒ•áƒšáƒáƒ¨áƒ˜, რáƒáƒ’áƒáƒ áƒ˜áƒªáƒáƒ ქიმიáƒ. მე ვუგზáƒáƒ•áƒœáƒ˜ ჩემს მáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ•áƒšáƒ”ბლებს დრმეძáƒáƒ®áƒ˜áƒáƒœ, მáƒáƒ’რáƒáƒ› ზáƒáƒ’ჯერ შ᳥იძლ᳥ბრგáƒáƒ›áƒ˜áƒ­áƒ˜áƒ áƒ“ეს áƒáƒ®áƒ¡áƒœáƒ áƒáƒ› პრáƒáƒ¥áƒ¢áƒ˜áƒ™áƒ£áƒšáƒ˜ დრვიზუáƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ áƒáƒ¡áƒžáƒ”ქტის გáƒáƒ áƒ”შე“.
  • სáƒáƒ áƒ მილერი: â€áƒ›áƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ•áƒšáƒ”ბლები კáƒáƒ áƒ’áƒáƒ“ მუშáƒáƒáƒ‘ენ, მáƒáƒ— უკეთესáƒáƒ“ áƒáƒ¢áƒáƒ áƒ”ბენ სáƒáƒ¨áƒ˜áƒœáƒáƒ გáƒáƒ™áƒ•áƒ”თილებს, áƒáƒ–იáƒáƒ áƒ”ბენ ეკრáƒáƒœáƒ”ბს დრáƒáƒ¬áƒáƒ áƒ›áƒáƒ”ბენ ჩეთებს.â€
  • ჯესიკრელდრედი: â€áƒ•áƒ’რძნáƒáƒ‘, რáƒáƒ› მáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ•áƒšáƒ”ბლებმრნáƒáƒ›áƒ“ვილáƒáƒ“ გáƒáƒáƒ áƒ™áƒ•áƒ˜áƒ”ს, თუ რáƒáƒ’áƒáƒ  უნჸ§ƒ დáƒáƒ’ვეხმáƒáƒ áƒáƒœ სáƒáƒ£áƒ™áƒ”თესáƒáƒ“ დრუზრუნველყáƒáƒœ ეს დáƒáƒ›áƒáƒ¢áƒ”ბითი მხáƒáƒ áƒ“áƒáƒ­áƒ”რáƒ.â€
  • áƒáƒšáƒ˜áƒ•áƒ˜áƒ გულიკი: რთული იყრდრმენáƒáƒ¢áƒ áƒ”ბრკáƒáƒ áƒ’ი სáƒáƒ£áƒ‘რები, მáƒáƒ’რáƒáƒ› ვგრძნáƒáƒ‘, რáƒáƒ› მáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ•áƒšáƒ”ბლები დáƒáƒ›áƒáƒ¢áƒ”ბით ძáƒáƒšáƒ˜áƒ¡áƒ®áƒ›áƒ”ვáƒáƒ¡ ხმáƒáƒ áƒáƒ‘ენ, რáƒáƒ—რდáƒáƒ áƒ¬áƒ›áƒ£áƒœáƒ“ნენ, რáƒáƒ› ჩვენ ყველáƒáƒ¤áƒ”რი კáƒáƒ áƒ’áƒáƒ“ ვáƒáƒ áƒ—. â€
  • კემპბელ áƒáƒšáƒ”ნი: â€áƒ©áƒ”მმრმáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ•áƒšáƒ”ბლებმრიციáƒáƒœ, რáƒáƒ› მე áƒáƒ›áƒáƒ¡ კáƒáƒ áƒ’áƒáƒ“ ვუმკლáƒáƒ•áƒ“ები, áƒáƒ›áƒ˜áƒ¢áƒáƒ› ვგრძნáƒáƒ‘, რáƒáƒ› მáƒáƒ—ი მხáƒáƒ áƒ“áƒáƒ­áƒ”რრმáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡ – თáƒáƒ•áƒ“áƒáƒ¯áƒ”რებულáƒáƒ“ ვგრძნáƒáƒ‘ თáƒáƒ•áƒ¡ დრáƒáƒ  ვიბრძვი.â€

კáƒáƒ áƒ’ი „სáƒáƒ®áƒšáƒ˜áƒ¡ áƒáƒ¤áƒ˜áƒ¡áƒ˜â€œ კáƒáƒœáƒ¤áƒ˜áƒ“ენციáƒáƒšáƒ£áƒ áƒáƒ‘ით მნიშვნელáƒáƒ•áƒáƒœáƒ˜ იყრსტუდენტებისთვის, თუმცრზáƒáƒ’იერთს უფრრმეტი გáƒáƒ›áƒáƒ¬áƒ•áƒ”ვრჰქáƒáƒœáƒ“áƒ, ვიდრე სხვებს.

შელინ კრáƒáƒ£áƒ°áƒ”რსტი მდე მáƒáƒ áƒ˜áƒáƒ› áƒáƒšáƒ¦áƒáƒ–áƒáƒšáƒ˜ გყáƒáƒ•áƒ— დáƒ-ძმები დáƒáƒ¬áƒ§áƒ”ბითი სკáƒáƒšáƒ˜áƒ“áƒáƒœ სáƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒ სკáƒáƒšáƒáƒ›áƒ“ე დრგáƒáƒ£áƒ–იáƒáƒ áƒ”თ გáƒáƒ›áƒáƒªáƒ“ილებáƒ, რáƒáƒ› ყველáƒáƒ–ე უმცრáƒáƒ¡áƒ˜ „კლáƒáƒ¡áƒ¨áƒ˜â€œ ყველáƒáƒ–ე რთული შესáƒáƒœáƒáƒ áƒ©áƒ£áƒœáƒ”ბელიáƒ.

ლáƒáƒ áƒ კáƒáƒ£áƒšáƒ˜ გáƒáƒ›áƒáƒ áƒ¢áƒ˜áƒ•áƒ“áƒ: „მე გáƒáƒ›áƒ˜áƒ›áƒáƒ áƒ—ლáƒ, რáƒáƒ› უფრáƒáƒ¡áƒ˜ ძმრმყáƒáƒ•áƒ¡ áƒáƒœáƒšáƒáƒ˜áƒœ რეჟიმში დრჩემი მშáƒáƒ‘ლები მუშáƒáƒáƒ‘ენ, áƒáƒ›áƒ˜áƒ¢áƒáƒ› ყურáƒáƒ“ღების გáƒáƒ¤áƒáƒœáƒ¢áƒ•áƒ áƒáƒ  მქáƒáƒœáƒ˜áƒâ€œ.

ჸ§ƒáƒ¬áƒ•áƒ áƒ˜áƒšá³¥áƒ‘ით

მშáƒáƒ‘ლებსრდრმზრუნველებს შეგáƒáƒ®áƒ¡áƒ”ნებთ, რáƒáƒ› წინáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ  უნჸ§ƒ დáƒáƒ áƒ”გისტრირდნენ ყáƒáƒ•áƒ”ლ კვირáƒáƒ¡ áƒáƒ“გილზე სწáƒáƒ•áƒšáƒ˜áƒ¡ წვდáƒáƒ›áƒ მე-3 კურსზე. ეს შეესáƒáƒ‘áƒáƒ›áƒ”ბრმკáƒáƒªáƒ  პრáƒáƒ¢áƒáƒ™áƒáƒšáƒ”ბს, რáƒáƒ›áƒšáƒ”ბიც შემáƒáƒ˜áƒ¦áƒ გáƒáƒœáƒáƒ—ლებისრდრტრენინგის დეპáƒáƒ áƒ¢áƒáƒ›áƒ”ნტმრვიქტáƒáƒ áƒ˜áƒáƒ¡ მáƒáƒ¡áƒ¨áƒ¢áƒáƒ‘ით სáƒáƒ¯áƒáƒ áƒ სკáƒáƒšáƒ”ბისთვის.

გáƒáƒœáƒáƒªáƒ®áƒáƒ“ის ფáƒáƒ áƒ›áƒ კვირáƒáƒ¨áƒ˜ 14-18th ს᳥ქტემბ᳥რი მიმáƒáƒ’რებულირჸ§ƒáƒ™áƒ£áƒ›á³¥áƒœáƒ¢áƒ˜ áƒáƒ¥ დáƒáƒ¬áƒ™áƒáƒžáƒ£áƒœáƒ”ბით (131 KB) . ის უნჸ§ƒ დáƒáƒ¡áƒ áƒ£áƒšáƒ“ეს დრგáƒáƒ˜áƒ’ზáƒáƒ•áƒœáƒáƒ¡ ÃÛÌÒÅ®º¢-ს მიერ áƒáƒ—ხშáƒáƒ‘áƒáƒ—ი, áƒáƒ—ხშáƒáƒ‘áƒáƒ—იth ს᳥ქტემბ᳥რი. მშáƒáƒ‘ლებს ეცნáƒáƒ‘ებáƒáƒ— მáƒáƒ—ი გáƒáƒœáƒáƒªáƒ®áƒáƒ“ის წáƒáƒ áƒ›áƒáƒ¢áƒ”ბის შესáƒáƒ®áƒ”ბ áƒáƒœ სხვáƒáƒ’ვáƒáƒ áƒáƒ“ სáƒáƒ›áƒ£áƒ¨áƒáƒáƒ¡ დáƒáƒ¡áƒ áƒ£áƒšáƒ”ბáƒáƒ›áƒ“ე პáƒáƒ áƒáƒ¡áƒ™áƒ”ვი,th ს᳥ქტემბ᳥რი. ყველრსტუდენტი, ვინც სწáƒáƒ•áƒšáƒáƒ‘ს áƒáƒ“გილზე, დáƒáƒ”სწრებრმáƒáƒ— რეგულáƒáƒ áƒ£áƒš კáƒáƒ›áƒžáƒ£áƒ¡áƒ¡.

ყველრსტუდენტი, ვინც შ᳥იძლ᳥ბრსწáƒáƒ•áƒšáƒ სáƒáƒ®áƒšáƒ˜áƒ“áƒáƒœ უნჸ§ƒ სწáƒáƒ•áƒšáƒ სáƒáƒ®áƒšáƒ˜áƒ“áƒáƒœ, გáƒáƒ áƒ“რსტუდენტებისრშემდეგ კáƒáƒ¢áƒ”გáƒáƒ áƒ˜áƒ”ბში:

  1. ბáƒáƒ•áƒ¨áƒ•áƒ”ბი იმ დღეებში, რáƒáƒ“ესáƒáƒª მáƒáƒ— áƒáƒ  შეუძლიáƒáƒ— სáƒáƒ®áƒšáƒ˜áƒ“áƒáƒœ მეთვáƒáƒšáƒ§áƒ£áƒ áƒ”áƒáƒ‘რდრსხვრშეთáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒ”ბრáƒáƒ  შ᳥იძლ᳥ბáƒ. ეს ხელმისáƒáƒ¬áƒ•áƒ“áƒáƒ›áƒ˜ იქნებრმშáƒáƒ‘ლების შვილებისთვის, რáƒáƒ›áƒšáƒ”ბსáƒáƒª áƒáƒ  შეუძლიáƒáƒ— სáƒáƒ®áƒšáƒ˜áƒ“áƒáƒœ მუშáƒáƒáƒ‘áƒ, დრსáƒáƒªáƒ˜áƒáƒšáƒ£áƒ áƒáƒ“ დáƒáƒ£áƒªáƒ•áƒ”ლი ბáƒáƒ•áƒ¨áƒ•áƒ”ბისთვის, მáƒáƒ— შáƒáƒ áƒ˜áƒ¡: სáƒáƒ®áƒšáƒ˜áƒ¡ გáƒáƒ áƒ”თ მáƒáƒ•áƒšáƒ˜áƒ¡ ბáƒáƒ•áƒ¨áƒ•áƒ”ბი; ბáƒáƒ•áƒ¨áƒ•áƒ”ბი, რáƒáƒ›áƒšáƒ”ბსáƒáƒª ბáƒáƒ•áƒ¨áƒ•áƒ—რდáƒáƒªáƒ•áƒ˜áƒ¡ დáƒ/áƒáƒœ სáƒáƒáƒ¯áƒáƒ®áƒ სერვისების მიერ მიáƒáƒ©áƒœáƒ˜áƒáƒ— ზიáƒáƒœáƒ˜áƒ¡ რისკის ქვეშ; ბáƒáƒ•áƒ¨áƒ•áƒ”ბი, რáƒáƒ›áƒšáƒ”ბიც სკáƒáƒšáƒ˜áƒ¡ მიერ იდენტიფიცირებულირდáƒáƒ£áƒªáƒ•áƒ”ლáƒáƒ“ (მáƒáƒ— შáƒáƒ áƒ˜áƒ¡, áƒáƒ¯áƒáƒ®áƒ£áƒ áƒ˜ ძáƒáƒšáƒáƒ“áƒáƒ‘ის სáƒáƒáƒ’ენტáƒáƒ¡, უსáƒáƒ®áƒšáƒ™áƒáƒ áƒáƒ‘ის áƒáƒœ áƒáƒ®áƒáƒšáƒ’áƒáƒ–რდების მáƒáƒ áƒ—ლმსáƒáƒ¯áƒ£áƒšáƒ”ბის სáƒáƒ›áƒ¡áƒáƒ®áƒ£áƒ áƒ˜áƒ¡ áƒáƒœ ფსიქიკური ჯáƒáƒœáƒ›áƒ áƒ—ელáƒáƒ‘ის áƒáƒœ სხვრჯáƒáƒœáƒ“áƒáƒªáƒ•áƒ˜áƒ¡ სáƒáƒ›áƒ¡áƒáƒ®áƒ£áƒ áƒ˜áƒ¡ დრშეზღუდული შესáƒáƒ«áƒšáƒ”ბლáƒáƒ‘ის მქáƒáƒœáƒ” ბáƒáƒ•áƒ¨áƒ•áƒ”ბის მითითებით)
  2. სწáƒáƒ•áƒšáƒ˜áƒ¡ მáƒáƒ—ხáƒáƒ•áƒœáƒ”ბისთვის, რáƒáƒ›áƒšáƒ”ბიც áƒáƒ  შ᳥იძლ᳥ბრგáƒáƒœáƒ®áƒáƒ áƒªáƒ˜áƒ”ლდეს დისტáƒáƒœáƒªáƒ˜áƒ£áƒ áƒáƒ“, დრáƒáƒžáƒ”რáƒáƒªáƒ˜áƒ£áƒšáƒ˜ მáƒáƒ—ხáƒáƒ•áƒœáƒ”ბის გáƒáƒ—ვáƒáƒšáƒ˜áƒ¡áƒ¬áƒ˜áƒœáƒ”ბით, VCE დრVCAL სტუდენტების მცირე ჯგუფებს უფლებრáƒáƒ¥áƒ•áƒ— სკáƒáƒšáƒáƒ¨áƒ˜ დáƒáƒ¡áƒ¬áƒ áƒ”ბáƒ, შესáƒáƒ‘áƒáƒ›áƒ˜áƒ¡áƒ˜ ფიზიკური დისტáƒáƒœáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ¡áƒ დრჰიგიენური ზáƒáƒ›áƒ”ბის დáƒáƒªáƒ•áƒ˜áƒ—.