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세부 ì •ë³´
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í•œ ë‹¬ë„ ì±„ 안 ë˜ì–´ 8학년 í•™ìƒì¸ Riley Woosterê°€ Victorian State Schoolì˜ Spectacularì˜ ì¼í™˜ìœ¼ë¡œ 주 ìµœê³ ì˜ ì Šì€ ì¸ìž¬ë“¤ê³¼ 함께 ë¬´ëŒ€ì— ì˜¤ë¥´ê²Œ ë©ë‹ˆë‹¤.
ì—°ë¡€ 행사ì—는 약 3000ëª…ì˜ ì´ˆë“±í•™ìƒê³¼ 중학ìƒì´ 함께 모여 í™”ë ¤í•œ ìŒì•…ì„ ì„ ë³´ì´ë©° ì˜¬í•´ì˜ í™”ë ¤í•œ ì œëª©ì€ 'Splash'입니다.
Riley는 올해 ì´ˆ Spectacularì— ìºìŠ¤íŒ…ë˜ì—ˆìœ¼ë©° 14ì›” XNUMXì¼ ëŒ€ê·œëª¨ 행사를 ì•žë‘ê³ ëŒ€ë¶€ë¶„ ì£¼ë§ ë©œë²„ë¥¸ì—ì„œ ë¦¬í—ˆì„¤ì— ì°¸ì„í•´ 왔습니다.
“The Spectacular는 주 ì „ì—ì—ì„œ 약 12ëª…ì˜ ê³µë¦½í•™êµ í•™ìƒë“¤ì´ 참여하는 3000개월 ê°„ì˜ í”„ë¡œì 트로 매년 개최ë©ë‹ˆë‹¤.â€ë¼ê³ Riley는 ë§í–ˆìŠµë‹ˆë‹¤.
“주요 출연진, 가수, 댄서, 오케스트ë¼, 특별 연주ìžë¡œ êµ¬ì„±ëœ í•™ìƒì€ 약 120명ì´ë©° ì´ëŸ¬í•œ ì§ì±…ì„ ë§¡ìœ¼ë ¤ë©´ ì˜¤ë””ì…˜ì„ í†µí•´ ì„ ë°œë˜ì–´ì•¼ 합니다.
“행사 ì „ 8ì¼ ë™ì•ˆ ì €ëŠ” ì¡´ ì¼€ì¸ ì•„ë ˆë‚˜ì— ê°€ì„œ ë§¤ì¼ 10~XNUMX시간씩 ë¦¬í—ˆì„¤ì„ í–ˆì–´ìš”.â€
ë¼ì¼ë¦¬ëŠ” 올해로 스펙터í˜ëŸ¬ì— 5년째 ì°¸ì—¬í•˜ê³ ìžˆìœ¼ë©°, 주연과 ì „ë¬¸ 출연ìžë¡œë„ 4년째 ì°¸ì—¬í•˜ê³ ìžˆë‹¤.
ë‚´ ì—í• ì—는 로봇 소년, 서커스 ì½”ë¼ë¦¬ ì¸í˜•ê·¹, 세계를 여행하는 어부 ë“±ì˜ ê¸°ëŠ¥ì´ í¬í•¨ë˜ì–´ 있으며 올해는 ì‡¼ì˜ ì£¼ì œì¸ '스플래시'와 ê²°í•©ëœ ë‚´ 시를 ì„ ë³´ì¼ ì˜ˆì •ì´ë¼ê³ Riley는 ë§í–ˆìŠµë‹ˆë‹¤.
Rileyì˜ ì˜¬í•´ 하ì´ë¼ì´íŠ¸ëŠ” í¬ë¦¬ì—ì´í‹°ë¸Œ ë””ë ‰í„° Neill Gladwin, Music Associate Kai Chen Lim ë° ìŒì•… ë””ë ‰í„° Chong Limê³¼ 함께 ìž‘ì—…í• ìˆ˜ 있는 기회였습니다.
나는 ë¬¼ì„ ì£¼ì œë¡œ í•œ 문학ì ìž¥ì¹˜ì˜ ìˆ˜ìš©ê³¼ ì°¨ì´ë¥¼ 축하하는 하ì´ì¿ ì‹œ 시리즈와 3분짜리 ìžìœ 시를 ì¨ ë‹¬ë¼ëŠ” ì˜ë¢°ë¥¼ ë°›ì•˜ë‹¤ê³ ë¼ì¼ë¦¬ëŠ” ë§í–ˆìŠµë‹ˆë‹¤.
â€œì œ 시가 í´ëž˜ì‹ ìŒì•…ì— ì‚½ìž…ë˜ì–´ 오케스트ë¼ê°€ 연주하게 ë˜ì—ˆê³ , ì´ë¯¸ ì œ ëª©ì†Œë¦¬ë„ ë…¹ìŒí–ˆìŠµë‹ˆë‹¤. ì •ë§ í¥ë¯¸ë¡œì› 습니다.
“첼리스트와 함께 ë¬´ëŒ€ì— ì˜¤ë¥´ê² ìŠµë‹ˆë‹¤.â€
Riley는 ìžì‹ ì—게 훌ë¥í•œ ë©˜í† ê°€ ë˜ì–´ì¤€ 업계 ì „ë¬¸ê°€ë“¤ê³¼ 함께 ì¼í• 수 있는 기회가 ì •ë§ ì¢‹ì•˜ë‹¤ê³ ë§í–ˆìŠµë‹ˆë‹¤.
Riley는 â€œê°€ë” ì‡¼ì— ì¶œì—°í•˜ëŠ” í•™ìƒë“¤ì˜ ìž¬ëŠ¥ì´ ì–¼ë§ˆë‚˜ 뛰어난지 ë³´ê³ ê²½ì™¸ê°ì„ ëŠë‚니다.â€ë¼ê³ ë§í–ˆìŠµë‹ˆë‹¤.
í•™êµ ë°–ì—ì„œ Riley는 UCanDance Studioì— ì°¸ì—¬í•˜ì—¬ 연기, 춤, 노래, 피아노와 트롬본 연주 ë° ì‹œë¥¼ ì”니다.
Riley는 â€œì˜ˆìˆ ë¶„ì•¼ì—ì„œ ì¼í•˜ê³ 싶지만 ê²½ìŸì´ 매우 치열한 ì‚°ì—…ì´ë¯€ë¡œ ì„ íƒì˜ 여지를 ì—´ì–´ë‘ê³ í•™ì—… ê³¼ëª©ì— ëŒ€í•´ ì •ë§ ì—´ì‹¬ížˆ ë…¸ë ¥í•˜ê³ ìžˆìŠµë‹ˆë‹¤.â€ë¼ê³ ë§í–ˆìŠµë‹ˆë‹¤.
“미래가 어떻게 ë 지 누가 ì•Œê² ëŠ”ê°€!â€
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