Целата демо содржина е само за цели на примерок, наменета да претставува веб-страница во живо. Ве молиме користете го RocketLauncher за да инсталирате еквивалент на демо, сите слики ќе бидат заменети со примероци на слики.
Капата долу за вработените во Ů! Како дел од Светскиот ден на учителите што се одржа неодамна, го славиме нашиот прекрасен персонал за поддршка на наставата и образованието овде во средното колеџ Greater Shepparton. Од нашите едукатори од Кури до нашите мултикултурни офицери за врски, персоналот за благосостојба, асистентите во соседството, специјализантите, лидерскиот тим, ИТ и сите меѓу нив - знаеме дека нашето училиште не може да работи без сите овие практични палуба. Во Ů заедно сме ПОГОЛЕМИ. За повеќе информации посетете:
Денес ги славиме нашите Мултикултурни офицери за врски
Помагање да се изгради Ů како училиште за заедницата
Само минатата година, Маре Хамид присуствуваше на средното колеџ Greater Shepparton како студент. Оваа година таа сè уште го поминува поголемиот дел од своите денови во училницата, но како приправник за мултикултурен офицер за врски (MLO). Маре конкретно ја поддржува арапската група на Ů, водена од арапските МЛО Хусам Ал-Муготир и Хусам (Сами) Сараф. Видот на помошта што таа ја дава се разликува од јазичната и преведувачката поддршка, помагајќи да се заврши класната работа и студии и совети за пошироката база на персонал на Ů за различни прашања поврзани со културата. Како приправник, Маре е поддржан од тим од седум МЛО и помошници кои доаѓаат од различно потекло и зборуваат различни јазици, вклучувајќи самоански, дари, хазараги, персиски, кисвахили и кириунди. Маре рече дека веќе научила толку многу од тимот и чувствува дека улогата е наградувачка, за да може да направи позитивна разлика во животот на студентот.
„Улогата на МЛО е зафатена, но нашиот тим секогаш си помага меѓусебно ако некој е под голем обем на работа“, рече таа. „Нешто во кое најмногу уживам е да гледам како учениците се насмевнуваат откако ќе завршат заедничка задача или ќе научат нешто ново. Секогаш учиме еден од друг и наоѓаме начини кои можат да ни помогнат, и во и надвор од училницата.
Соработничката на МЛО Дебора Фили, која ја поддржува заедницата Пасифика на Ů, ги повтори причините на Маре за уживање во улогата и рече дека се чувствува привилегирано што може да се залага за оние кои не се секогаш способни да ги изразат своите борби. „Толку е вообичаено нашите деца да се сомневаат во нивниот потенцијал, но сакам да ги гледам како напредуваат и да можам да ги поддржам во нивниот само-раст и да се чувствуваат сигурни во прикажувањето на нивната култура“, рече таа. Дебора рече дека Ů ја рефлектира заедницата на Greater Shepparton, со тоа што е толку разновидна со голем број на различни култури претставени. Таа рече дека иако ова го прави Ů уникатен, тоа е исто така зошто улогата на МЛО е толку критична. „Како МЛО, можеме да го изградиме тој однос со студентите и семејствата и чувството на припадност за нашите студенти CALD“, рече таа. „Нормално е да се свртиме кон некој со кого можеме да се поврземе или кој нè разбира и тоа е она што може да биде МЛО за нашите студенти - тоа може да направи таква разлика во нивното искуство во училиште. „Станува збор и за поврзување на нашите семејства со училиштето и за осигурување дека комуницираме на инклузивен начин и обезбедуваме преведувачки услуги каде што е потребно.
Мужган Казихил, кој првенствено ги поддржува авганистанските студенти на ГССЦ, заедно со Акил Зајди, рече дека поддршката што МЛО ја пружила била толку далеку од во училницата, на одмор, ручек и после училиште, за време на клубот за домашни задачи и пошироко. „Ние секогаш сме охрабрувачки нашите студенти никогаш да не се откажуваат, секогаш да ги следат своите цели без разлика колку е тешко и колку долго ќе биде потребно“, рече Мужган. „Ги охрабруваме да се фокусираат на своето образование бидејќи образованието е клучот за отворање на сите врати“. Мужган рече дека покрај академската поддршка на студентите, МЛО одигра важна улога, поврзувајќи се со тимот за благосостојба на Ů и разни услуги и програми за да ги поттикне студентите да се грижат за своето физичко и ментално здравје. Иако има многу аспекти од работата во која Мужган ужива, таа рече дека работата со студенти во текот на неколку години до потоа да ги види како дипломираат е особено наградувачка. „Гледањето на студентите како го постигнуваат својот целосен потенцијал е за што се работи“, рече таа. „Последен пат кога отидов да видам општ лекар, еден од моите минати студенти работеше на рецепција. Беше толку среќна и јас бев толку горд на неа“.
Ивет Сиријамунгу заедно со Сифа Миреје-Каракок ги поддржуваат студентите на Ů од африканско потекло. Ивет конкретно работи во училницата со студенти CALD за да ги разложи и објасни информациите дадени на првиот јазик, особено во литературата (EAL), математиката, хуманистичките и природните предмети. „МЛО е толку важна улога затоа што ја оживува културната страна на Ů - игра голема улога во зближувањето на културите, едукацијата на другите за различни култури и помагањето на студентите мигранти да ги остварат своите соништа, и покрај предизвиците со кои се соочиле кога бегајќи од нивните земји“, рече Ивет. „Тоа помага да се донесе надеж кај оние деца кои се соочиле со многу трауми. „Уживам да се поврзувам со учениците и семејствата и да ставам насмевка на нивните лица и да им помагам да останат позитивни на училиште, како и со другите вработени кои отсекогаш биле толку убави и добредојдени.
Задоволство ни е да објавиме дека Министерството за образование и обука нуди поддршка на учениците од државните училишта во Викторија кои се погодени од поплавите.
Семејствата чиј дом и/или предмети се оштетени од поплавите може да пристапат до помош за секој ученик во нивното домаќинство за да ги замени основните училишни предмети, вклучувајќи:
Униформни ставки
Обувки
Лаптоп
Ракав за лаптоп
Sim за интернет податоци
Пакет канцелариски материјал
Калкулатор
Слушалки
Работни чизми
работна облека
Костими за капење и додатоци
Очила
Поддршка за замена на ставки до вредност од 1,200 американски долари е достапна за секој студент кој бил погоден од:
Губење или оштетување на домот; и/или
Губење или оштетување на содржината/предметот
КАКО ДА СЕ АПЛИЦИРА
Ве молиме контактирајте со телефонската линија на Одделот за образование и обука на 1800 338 663 за да го регистрирате вашето барање за помош. Телефонската линија е отворена од 8.30 до 6.00 часот во работните денови.
Како дел од процесот на барање, за време на повикот ќе биде побарано да ги дадете следните информации:
Презиме
Детали за контакт со семејството, на пр. адреса, телефон, е-пошта
Влијание, на пр. губење или оштетување на домот, содржината/предметот
Имиња на државно училиште во Викторија
Број на ученици на училишна возраст во вашето домаќинство
Персоналот на телефонската линија ќе ги проследи деталите за вашето барање до State Schools' Relief кој ќе организира поддршката да ви биде обезбедена преку училиштето.
ДРУГИ ПОДДРШКИ ЗА СТУДЕНТИ КОИ СЕ ПОТРЕБА
Помошта на државните училишта нуди поддршка за семејствата кои доживуваат други кризни настани и/или тешка финансиска неповолност во текот на целата година. Ве молиме разговарајте со Куќен водач на вашето дете во училиштето ако ви требаат дополнителни информации.
Ве молиме одете на за друга поддршка и информации за семејствата погодени од поплавите.
Следете