Ů

Извршната директорка Женевиев Симсон им напиша на родителите и старателите неколку потсетници за униформирани опции и помош. Можете да го прочитате писмото  PDF овде (154 KB) .

Родителите, наставниците и учениците се охрабруваат да го кажат своето мислење за далечинско и флексибилно учење, за да добијат увид во тоа како нашиот образовен систем може да се подобри од ова искуство без преседан.

Анкетата за консултации со заедницата сега е отворена пред самитот за да се дискутира за научените лекции и да се истражат какви подобрувања може да се направат во образовниот систем како резултат на периодот на далечинска настава и учење.

Самитот ќе се одржи во јули за да им се даде време на жителите на Викторија да придонесат со своите искуства.

Самитот ќе следи по независна анализа на учењето од далечина во училиштата низ државата и ќе ги собере образовните лидери од владата, католичкиот и независниот училишен сектор.

Парламентарниот секретар за училишта, Тим Ричардсон и парламентарниот секретар за образование во раното детство, Соња Килкени, исто така, подготвуваат извештаи за искуството за учење од далечина.

Истражувањето на заедницата, независната анализа и извештаите на парламентарниот секретар ќе придонесат за наодите од самитот.

Учениците се вратија на училиште од 26 мај, кога околу 391,000 подготвителни, прво одделение, 1 одделение, ученици од специјализирани училишта и ученици од VCE и VCAL се вратија на учење лице в лице, со ученици од 2-то одделение од 3-та година кои се вратија во училниците на 10 јуни. .

Додека учењето од далечина претставуваше предизвици, значителен број училишта пријавија придобивки за време на учењето на далечина за учениците кои претходно биле отпуштени или расеан во училницата и за учениците со високи способности кои можеле да учат со сопствено темпо.

Некои ученици чие учење било погодено од анксиозност или други состојби на менталното здравје, исто така, покажале значителни придобивки од учењето од далечина.

За да го кажете вашето мислење, посетете: