Целата демо содржина е само за цели на примерок, наменета да претставува веб-страница во живо. Ве молиме користете го RocketLauncher за да инсталирате еквивалент на демо, сите слики ќе бидат заменети со примероци на слики.
Како дел од Светскиот ден на учителите во петок, 28 октомври 2022 година, продолжуваме да го славиме нашиот прекрасен персонал за поддршка на наставата и образованието овде во средното колеџ Greater Shepparton. Од нашите едукатори од Кури до нашите мултикултурни офицери за врски, персоналот за благосостојба, асистентите во соседството, специјализантите, лидерскиот тим, ИТ и сите меѓу нив - знаеме дека нашето училиште не може да работи без сите овие практични палуба. Во Ů заедно сме ПОГОЛЕМИ.
Градење чувство на заедница во Ů
Многу наставници ќе доживеале многу промени во текот на нивните кариери и наставникот по природни науки Крис Харис не се разликува. Глобална пандемија, промена на учење на далечина и отворање на сосема нов јавен средно колеџ во Шепартон се само неколку од промените што ги доживеа во неговото тригодишно предавање. „Во текот на овие години, навистина не знаев ништо друго освен промена“, рече Крис. „Но, на крајот на денот, една работа останува иста и на тој начин сите работиме заедно за да ги поддржиме нашите студенти и да им обезбедиме висококвалитетно образование“.
Крис, кој претходно предаваше во средното училиште Шепартон и во средното колеџ во Вангануи Парк, рече дека она што најмногу му се допаднало кога се здружил во новиот кампус на Секундарниот колеџ Голем Шепартон е чувството на заедница. „Сите ние сме тука и правиме нешто прекрасно - можеби се прилагодуваме на промените, но една работа што останува стабилна е тоа што наставниот и образовниот персонал навистина се грижат за овие ученици“, рече Крис. „Сакам да гледам како наставниците и учениците градат одлични врски. , што им овозможува да имаат свое „одете кај“ личност. Тоа значи дека знаат дека секогаш имаат некој во својот агол“.
Крис рече дека ова другарство е забележано и меѓу персоналот на Ů. „Има многу луѓе овде во Ů на кои им се обраќам во професионална и лична смисла и бидејќи исто така ја усовршувам мојата наставна практика и лидерски вештини, навистина ги ценам нивните менторство и поддршка“. Оваа година Крис, исто така, ја презеде улогата на Домашна поддршка, како клучна точка на контакт за студентите во куќата Мареј во населбата Бјала. Оваа улога обезбедува важна, индивидуална поддршка за студентите на кои им е потребна дополнителна помош.
Крис редовно се проверува со учениците и нивните наставници и работи со семејствата за да го оживее моделот „Тимот околу ученикот“ на Ů, поврзувајќи ги учениците со поддршката во училиштето и надворешните агенции.
Како дел од Светскиот ден на учителите овој петок, 28 октомври 2022 година, го славиме нашиот прекрасен персонал за поддршка на наставата и образованието овде во средното колеџ Greater Shepparton. Од нашите едукатори од Кури до нашите мултикултурни офицери за врски, персоналот за благосостојба, асистентите во соседството, специјализантите, лидерскиот тим, ИТ и сите меѓу нив - знаеме дека нашето училиште не може да работи без сите овие практични палуба. Во Ů заедно сме ПОГОЛЕМИ!
За повеќе информации, посетете:
Секој ден оваа недела ќе се фокусираме на различен тим за да ја покажеме нивната улога и како тие ги поддржуваат нашите студенти. Денеска ја претставуваме Тахлија и улогата на Кури Едукатор.
Помагање на студентите од Кури низ секој чекор од нивното патување
Кога Тахлија Купер дипломираше на средното колеџ во Вангануи Парк во 2018 година, таа беше една од трите домородни студенти што ја завршија 12-та година.
Набргу до денес, Тахлија работи како Кури Едукатор на средното колеџ „Грејтер Шепартон“, каде што ја има привилегијата да види 35 домородни студенти кои ги завршуваат своите VCE студии во текот на 2021 и 2022 година.
Тахлија, која тесно соработува со постарата група Први нации на Ů, рече дека гледањето на учениците како успеваат и растат како ученици и ментори за помладите студенти е толку наградувачки дел од нејзината улога.
„Почнав со стажирање за поддршка на образованието во Шеп Хај откако го завршив средното училиште, така што многу од учениците во Ů со кои работев откако почнаа во 7-та година“, рече таа.
„Да работам директно со учениците значи дека успеав да изградам навистина добри врски со нив и да се биде во помала заедница како оваа, исто така значи дека многу од децата остануваат во контакт после училиште, па можете да ги видите како ги постигнуваат своите цели и прават навистина добро и како возрасни“.
Тахлија работи на една од седумте позиции воспоставени во Ů како дел од тимот на Нгари Нгарри (Знаење за наставата), со фокус на поврзување со учениците, нивните семејства и заедницата и обезбедување средства за културна поддршка и застапување.
Ова вклучува поддршка и во и надвор од училницата и за персоналот на Ů да го зајакне своето знаење и свест за културата и историјата на Првите нации и да игра интегрална улога во обезбедувањето на тоа да се слави и признае во Ů.
„Кога бев на училиште, никогаш немав воспитувач на Кури или некој во таков тип на улога со кој би можел да се поврзам. Значи, многу значи дека можам да бидам таа личност за нашите студенти од Првите нации, без разлика дали тоа е само да им се дозволи простор да разговараат за нешто или да се ресетираат, или да помогнат во училницата или да присуствуваат на спортска игра и да бидат во тек со она што го имаат. се случуваше надвор од нивното учење“, рече Тахлија.
Следете