Ů

MasterChef

Овој термин, Ů имаше своја сопствена верзија на MasterChef. Ова се одржа како дел од нашите термини Куќни натпревари, а исто така ја подигна свеста за време на националната недела на исхрана.

За време на натпреварот, нашите домашни групи учествуваа во квиз поврзан со австралиските насоки за исхрана. Победниците од секоја домашна група потоа ја претставуваа својата куќа во полуфиналето за готвење. Натпреварувачите - со охрабрување на нивните наставници од Home Group - мораа да подготват здрав, француски омлет кој вклучува дополнителни состојки и соодветен гарнир.

Судиите - нашиот прекрасен персонал за поддршка на образованието - ги бодуваа натпреварувачите за изгледот, вкусот, текстурата и што е најважно, вкусот. Браво за нашите полуфиналисти.

  • Мареј 10 (г-ѓа Рејнолдс) и Мареј 3 и 4 (Господин Катберт)
    • Натпреварувачи: Фиби Хол и Џејда Голдинг

  • Печки 7 (Господин Рајт)
    • Натпреварувачи: Мили Лундберг и Софи О'Конор

  • Лахлан 8 (Госпоѓа Саутер)
    • Натпреварувачи: Јасмин Фалер и Лиам Гроувс
  • Киева 1 (Сузан Андерсон)
    • Натпреварувачи: Клои Кленси и Чарли Чишевски

  • Гулбурн 10 (Госпоѓа Дриннан)
    • Натпреварувачи: Дилан Хејс и Лариса Доерти

  • Кампаспе 7 (Господин Фокс)
    • Натпреварувачи: Заинаб Алнајар и Вера Асанте
  • Варего 7 и 8 (Г-дин Мекмилан)
    • Натпреварувачи: Вил Бигс и диџеј Кембел

  • Мурумбиџи 6 (Господин Галахер)
    • Натпреварувачи: Аби Хил и Нијах Џонс

  • Лодон 3 (Господин Робинсон)
    • Натпреварувачи: Калум Вилинг и Кејд Тејлор
Големото финале: Предизвик во Mystery Box

Големото финале на натпреварот Ů MasterChef 2024 го изнесе најдоброто од нашите млади готвачи, бидејќи натпреварувачите од секое соседство ги покажаа своите вештини за подготовка на слатка павлака. Предизвикот бараше од нив да вклучат храна од сите пет групи на храна - житарки, зеленчук, овошје, млечни производи и протеини - додека се придржуваат до Упатство за исхрана 3, што го нагласува ограничувањето на внесот на заситени масти, сол и шеќер.

Претставувајќи го соседството Бијала ги имавме Фиби Хол и Џејда Голдинг.
Во населбата Дарна Заинаб Алнајар и Вера Асанте се искачија на чинијата.
И во населбата Бајуна Аби Хил и Нијах Џонс испорачаа ѕвездено јадење.

Конкуренцијата беше жестока, при што секој тим го балансираше вкусот, исхраната и презентацијата додека го задржа фокусот на здравата исхрана. Нивната креативна употреба на состојки ги импресионираше судиите, покажувајќи не само кулинарски талент, туку и силно разбирање за принципите на здравата исхрана.

Непристрасните главни судии потоа мораа да ги бодуваат тимовите за да го одредат победничката населба. Ова вклучуваше:

  • Задржете го нашето пријателско лице во главната канцеларија
  • Киган нашиот вонреден возен ред
  • Симо нашиот човек за одржување може да направи и;
  • Џејк нашиот гуру за OHS

Во вистински стил на MasterChef, натпреварувачите мораа да чекаат со денови за да ги дознаат резултатите за тоа кој ќе биде крунисан Ů MasterChef's за 2024 година.

Congratulations to Year 7 student, Phoebe Hall and Year 9 student, Jayda Golding who represented Biyala neighbourhood and won the first ever Ů MasterChef competition.

Браво за сите натпреварувачи што го претставуваа секое соседство со стремеж, интегритет, почит и одговорност.

Посебна благодарност до нашиот оддел за технологија, судиите, студентите и персоналот кои помогнаа со видео снимките за материјалот на нашата домашна група и сите домашни групи за нивното учество.

MasterChefLogo

За време на целото наше собрание за 4-ти семеен на училиште оваа недела, имавме голем број ученици кои ги споделија своите искуства во Образованието на отворено оваа година.

Студентката Летија од 10 година, даде ажурирање за некои од неверојатните можности што таа и нејзините врсници ги имаа оваа година да излезат надвор од училницата и во природа. Ова вклучува сурфање, качување по карпи на планината Арапилес, пешачење низ нерамни патеки околу планината Сумарија, па дури и храбро скијање по спуст, планински велосипедизам, кану и рафтинг на бела вода. Секој камп беше нова авантура и ги поттикна учениците да се соочат со нови предизвици.

Летија рече дека една од најголемите работи што ги научиле студентите е како да работат како тим.

„Надвор во околината, навистина ви требате еден на друг. Без разлика дали се гледавме додека качуваме карпи или весламе заедно во кану, тимската работа е од суштинско значење“, рече таа.

„Моравме добро да комуницираме, да се потпираме на силите на едни со други и да се поддржуваме, особено кога работите станаа тешки, или времето не ни одеше. Работата заедно во овие реални ситуации ни даде искуства кои го надминуваат она што го учиме на час“.

Студентите од 9-та година Круз и Брендан зборуваа за тоа како Outdoor Ed ги научил за моќта на соработката и решавањето проблеми.

„Понекогаш работите не одеа според планираното. Се соочивме со проблеми како да дознаеме како да останеме топли кога кампуваме во планините, да пловиме по патеки кога не бевме сигурни по кој пат да одиме или да сфатиме како да весламе против силна речна струја“, рече тој.

„Моравме да дојдеме до креативни решенија на лице место и да работиме заедно за да донесуваме одлуки“.

Круз додаде дека овие искуства ги научиле учениците како да си веруваат еден на друг, да ги слушаат идеите на сите и да бараат начини да ги решат проблемите без да се откажуваат.

„Учењето да ги решаваме проблемите на отворено ни помогна да изградиме издржливост и нè направи посигурни. Плус, беше навистина наградувачко да се гледа нашата тимска работа да се исплати, без разлика дали стигнавме до врвот на планина или безбедно се движевме низ брзаците“, рече тој.

„Исто така, изградивме силни врски едни со други и го продлабочивме нашето разбирање за различните природни средини околу Викторија. Секое место не научи на нешто ново и стекнавме голема почит за средини што ги посетивме“.

Ученичката Аби Бенет од 11 година размислуваше за вештините што ги научија студентите.

„Вештините како лидерство, одговорност, трпение и издржливост се работи кои ќе ни помогнат, не само на училиште, туку и во животот“, рече таа.

„Работата како тим ни покажа како подобро да комуницираме и да ги почитуваме идеите на едни со други, што ќе биде важно во секоја кариера или заедница во која сме дел.

„Образованието на отворено нè научи како да се поврземе едни со други и со природата, потсетувајќи нè на важноста од зачувување на овие прекрасни средини. Пријателствата и спомените што ги стекнавме се работи кои никогаш нема да ги заборавиме. Ви благодариме на сите наставници и вработени кои ги овозможија овие искуства. Благодарни сме за авантурите, предизвиците и животните лекции што ги научивме на патот. Едвај чекаме да видиме што ќе искусат и откријат идните студенти на Outdoor Ed“.

OutdoorEd1

OutdoorEd4