蜜桃女孩

Hubungi

[e-mel dilindungi]
+ 001 0231 123 32

Ikut

Info

Semua kandungan demo adalah untuk tujuan sampel sahaja, bertujuan untuk mewakili tapak langsung. Sila gunakan RocketLauncher untuk memasang yang setara dengan demo, semua imej akan digantikan dengan imej sampel.

  • Tentang kami
  • Berita

Butiran

Topi untuk kakitangan 蜜桃女孩!

Sebagai sebahagian daripada Hari Guru Sedunia pada Jumaat ini 28 Oktober 2022, kami meraikan kakitangan sokongan pengajaran dan pendidikan kami yang hebat di Kolej Menengah Greater Shepparton. Daripada Pendidik Koorie kami kepada Pegawai Perhubungan Pelbagai Budaya, kakitangan Kesejahteraan, Pembantu Kejiranan, pelatih, pasukan kepimpinan, IT dan semua orang di antara kami 鈥� kami tahu sekolah kami tidak boleh berjalan tanpa semua dek hands-on ini. Di 蜜桃女孩 kita LEBIH HEBAT bersama!

Untuk maklumat lanjut layari:

Setiap hari minggu ini kami akan memberi tumpuan kepada pasukan yang berbeza untuk mempamerkan peranan mereka dan cara mereka menyokong pelajar kami. Hari ini kami memperkenalkan Tahlia dan peranan Koorie Educator.

Membantu pelajar Koorie melalui setiap langkah perjalanan mereka

Apabila Tahlia Cooper menamatkan pengajian dari Kolej Menengah Wanganui Park pada 2018, dia adalah salah seorang daripada tiga pelajar Orang Asli yang menamatkan tahun 12.

Cepat ke hari ini, Tahlia bekerja sebagai Pendidik Koorie di Kolej Menengah Greater Shepparton di mana dia mempunyai keistimewaan untuk melihat 35 pelajar Orang Asli menamatkan pengajian VCE mereka pada tahun 2021 dan 2022.

Tahlia, yang bekerja rapat dengan kohort Kanan Negara Pertama 蜜桃女孩, berkata melihat pelajar berjaya dan berkembang sebagai pelajar dan mentor untuk pelajar yang lebih muda adalah bahagian yang menggembirakan dalam peranannya.

"Saya bermula dalam latihan sokongan pendidikan di Shepp High selepas saya menamatkan sekolah menengah, begitu ramai pelajar di 蜜桃女孩 yang saya telah bekerja sejak mereka bermula di Tahun 7," katanya.

鈥淏ekerja dengan pelajar terus bererti saya dapat membina hubungan yang sangat baik dengan mereka dan berada dalam komuniti yang lebih kecil seperti ini juga bermakna ramai kanak-kanak kekal berhubung selepas sekolah, jadi anda dapat melihat mereka mencapai matlamat mereka dan melakukan dengan sangat baik sebagai orang dewasa juga."

Tahlia bekerja di salah satu daripada tujuh jawatan yang ditubuhkan di 蜜桃女孩 sebagai sebahagian daripada Pasukan Ngarri Ngarri (Pengetahuan Pengajaran), dengan tumpuan untuk berhubung dengan pelajar, keluarga dan komuniti mereka serta menyediakan cara sokongan budaya dan advokasi.

Ini termasuk sokongan di dalam dan di luar bilik darjah dan untuk kakitangan 蜜桃女孩 untuk mengukuhkan pengetahuan dan kesedaran mereka tentang budaya dan sejarah Bangsa Pertama dan memainkan peranan penting dalam memastikan ia diraikan dan diiktiraf di 蜜桃女孩.

"Semasa saya di sekolah, saya tidak pernah mempunyai Pendidik Koorie atau sesiapa sahaja dalam jenis peranan yang saya boleh kaitkan. Jadi amat bermakna bahawa saya boleh menjadi orang itu untuk pelajar Bangsa-Bangsa Pertama kita, sama ada itu hanya memberi ruang kepada mereka untuk bercakap melalui sesuatu atau menetapkan semula, atau membantu di dalam bilik darjah atau menghadiri permainan sukan dan mengikuti apa yang mereka ada. pergi ke luar daripada pembelajaran mereka,鈥� kata Tahlia.

鈥淪aya mahu mereka tahu bahawa saya sentiasa di sini untuk mereka鈥�

 

Tahlia2 salinan

 

 

Butiran

Topi untuk kakitangan 蜜桃女孩!  Sebagai sebahagian daripada Hari Guru Sedunia yang diadakan baru-baru ini, kami meraikan kakitangan sokongan pengajaran dan pendidikan kami yang hebat di Kolej Menengah Greater Shepparton. Daripada Pendidik Koorie kami kepada Pegawai Perhubungan Pelbagai Budaya, kakitangan Kesejahteraan, Pembantu Kejiranan, pelatih, pasukan kepimpinan, IT dan semua orang di antara kami 鈥� kami tahu sekolah kami tidak boleh berjalan tanpa semua dek praktikal ini.
Di 蜜桃女孩 kita LEBIH HEBAT bersama. Untuk maklumat lanjut layari:

Hari ini kita meraikan Pegawai Perhubungan Pelbagai Budaya kita

Membantu membina 蜜桃女孩 sebagai sekolah untuk komuniti

Baru tahun lepas, Mare Hamid menghadiri Kolej Menengah Greater Shepparton sebagai pelajar. Tahun ini dia masih menghabiskan sebahagian besar harinya di dalam bilik darjah, tetapi sebagai pelatih Multicultural Liaison Officer (MLO). Mare secara khusus menyokong kohort Arab 蜜桃女孩, dibimbing oleh MLO Arab Hussam Al-Mugotir dan Hussam (Samy) Saraf. Jenis bantuan yang diberikannya berbeza-beza daripada sokongan bahasa dan menterjemah, membantu menyelesaikan kerja kelas dan kajian serta nasihat untuk pangkalan kakitangan 蜜桃女孩 yang lebih luas mengenai pelbagai perkara berkaitan budaya. Sebagai pelatih, Mare disokong oleh sepasukan tujuh MLO dan membantu semua yang datang dari latar belakang yang berbeza dan bercakap dalam pelbagai bahasa termasuk Samoa, Dari, Hazaragi, Parsi, Kiswahili dan Kiriundi. Mare berkata, dia telah belajar banyak daripada pasukan itu dan merasakan peranan itu amat memberangsangkan, kerana dapat membuat perubahan positif dalam kehidupan pelajar.

"Peranan MLO memang sibuk tetapi pasukan kami sentiasa membantu antara satu sama lain jika seseorang berada di bawah beban kerja yang banyak," katanya. 鈥淪esuatu yang paling saya seronok ialah melihat pelajar tersenyum selepas menyelesaikan tugasan bersama atau mempelajari sesuatu yang baharu. Kami sentiasa belajar daripada satu sama lain dan memikirkan cara yang boleh membantu kami, di dalam dan di luar bilik darjah.鈥�

Rakan MLO Deborah Fili, yang menyokong komuniti Pasifika 蜜桃女孩, mengulangi alasan Mare untuk menikmati peranan itu dan berkata dia berasa bertuah kerana dapat membela mereka yang tidak selalu dapat menyuarakan perjuangan mereka. 鈥淎dalah perkara biasa bagi anak-anak kita untuk meragui potensi mereka tetapi saya suka melihat mereka berkembang maju dan dapat menyokong mereka dalam pertumbuhan diri mereka dan berasa yakin dalam mempamerkan budaya mereka,鈥� katanya. Deborah berkata 蜜桃女孩 mencerminkan komuniti Greater Shepparton, kerana ia sangat pelbagai dengan pelbagai budaya berbeza diwakili. Beliau berkata walaupun ini menjadikan 蜜桃女孩 unik, ia juga sebabnya peranan MLO sangat kritikal. "Sebagai MLO, kami dapat membina hubungan itu dengan pelajar dan keluarga serta semangat kekitaan untuk pelajar CALD kami," katanya. 鈥淎dalah perkara biasa bagi kami untuk beralih kepada seseorang yang boleh kami kaitkan atau memahami kami dan itulah yang boleh menjadi MLO untuk pelajar kami 鈥� ia boleh membuat perubahan sedemikian kepada pengalaman mereka di sekolah. 鈥淚a juga mengenai menghubungkan keluarga kami dengan sekolah dan memastikan kami berkomunikasi dengan cara yang inklusif dan menyediakan perkhidmatan penterjemahan jika diperlukan.鈥�

Muzhgan Qazikhil, yang terutamanya menyokong pelajar Afghanistan 蜜桃女孩, bersama-sama dengan Aqeel Zaydi, berkata sokongan yang diberikan MLO adalah begitu jauh dari dalam bilik darjah, pada waktu rehat, makan tengah hari dan selepas sekolah, semasa kelab kerja rumah dan seterusnya. 鈥淜ami sentiasa menggalakkan pelajar kami untuk tidak pernah berputus asa, untuk sentiasa mengikut matlamat mereka tidak kira betapa sukar dan berapa lama masa yang diperlukan,鈥� kata Muzhgan. "Kami menggalakkan mereka untuk memberi tumpuan kepada pendidikan mereka kerana pendidikan adalah kunci untuk semua pintu dibuka." Muzhgan berkata selain menyokong pelajar dari segi akademik, MLO memainkan peranan penting, menghubungkan dengan pasukan kesejahteraan 蜜桃女孩 dan pelbagai perkhidmatan serta program untuk menggalakkan pelajar menjaga kesihatan fizikal dan mental mereka. Walaupun terdapat banyak aspek dalam pekerjaan yang digemari oleh Muzhgan, beliau berkata bekerja dengan pelajar selama beberapa tahun untuk melihat mereka menamatkan pengajian adalah amat menggembirakan. "Melihat pelajar mencapai potensi penuh mereka adalah apa yang dimaksudkan," katanya. 鈥淜ali terakhir saya pergi berjumpa GP, salah seorang pelajar saya yang lalu bekerja di resepsi. Dia sangat gembira dan saya sangat bangga dengannya.鈥�

Yvette Siriyamungu bersama Sifa Mireye-Karakoc menyokong pelajar 蜜桃女孩 dari latar belakang Afrika. Yvette secara khusus bekerja di dalam bilik darjah dengan pelajar CALD untuk memecahkan dan menerangkan maklumat yang disediakan dalam bahasa pertama, terutamanya dalam mata pelajaran sastera (EAL), numerasi, kemanusiaan dan sains. 鈥淢LO adalah satu peranan penting kerana ia menghidupkan sisi budaya 蜜桃女孩 鈥� ia memainkan peranan besar dalam menyatukan budaya, mendidik orang lain tentang budaya yang berbeza dan membantu pelajar asing mencapai impian mereka, walaupun menghadapi cabaran yang mereka hadapi ketika melarikan diri dari negara mereka,鈥� kata Yvette. 鈥淚a membantu membawa harapan kepada kanak-kanak yang telah menghadapi banyak trauma. 鈥淪aya seronok berhubung dengan pelajar dan keluarga serta mengukir senyuman di wajah mereka dan membantu mereka kekal positif di sekolah, serta kakitangan lain yang sentiasa mesra dan mesra.鈥�