Ca艂a zawarto艣膰 demonstracyjna s艂u偶y wy艂膮cznie do cel贸w przyk艂adowych i ma reprezentowa膰 dzia艂aj膮c膮 witryn臋. Aby zainstalowa膰 odpowiednik wersji demonstracyjnej, u偶yj programu RocketLauncher. Wszystkie obrazy zostan膮 zast膮pione przyk艂adowymi obrazami.
Tanya McKenzie-Sleeth i Adam Glasson podzielaj膮 motywacj臋 do doskonalenia edukacji na poziomie 艣rednim w Greater Shepparton, ukszta艂towan膮 przez ich w艂asne do艣wiadczenia jako uczni贸w, rodzic贸w, a obecnie lider贸w spo艂eczno艣ci.
Tanya, jako nowa przewodnicz膮ca rady szko艂y 蜜桃女孩, oraz Adam, jako wiceprzewodnicz膮cy, pomog膮 zapewni膰 nadz贸r i zarz膮dzanie now膮 szko艂膮 w pierwszym roku jej funkcjonowania.
To znany teren dla obojga. Adam, przed zamkni臋ciem firmy Shepparton's North Tech, w ostatnich latach powr贸ci艂 do edukacji jako cz艂onek rady szkolnej, a przez ostatnie dwa lata pe艂ni艂 funkcj臋 przewodnicz膮cego rady szko艂y 艣redniej Mooroopna Secondary School.
Stara szko艂a 艣rednia Tanyi r贸wnie偶 zosta艂a zamkni臋ta. Dzieci Tanyi by艂y uczniami trzeciego pokolenia dawnej szko艂y 艣redniej w Shepparton, gdzie Tanya zasiada艂a w radzie szko艂y, a nast臋pnie przez ostatnie dwa lata zosta艂a przewodnicz膮c膮.
鈥濿艂膮czy艂am si臋, aby wnie艣膰 sw贸j wk艂ad i wesprze膰 rad臋 szko艂y, poniewa偶 dostrzeg艂am luki w zaanga偶owaniu w edukacj臋, kiedy chodzi艂am do szko艂y鈥 鈥 powiedzia艂a Tanya. 鈥瀂a moich czas贸w rodzice nie byli tak naprawd臋 cz臋艣ci膮 edukacji dziecka, a szko艂y tak naprawd臋 nie zach臋ca艂y ich do anga偶owania si臋.
鈥濩hc臋, 偶eby to si臋 zmieni艂o i cho膰 by艂o to trudne, ta spo艂eczno艣膰 jest teraz bardziej zaanga偶owana w edukacj臋 ni偶 kiedykolwiek wcze艣niej, co jest wspania艂膮 rzecz膮鈥.
Poniewa偶 dzieci s膮 w klasach 1, 3, bli藕niaki w klasie 12 i dwie inne osoby, kt贸re uko艅czy艂y szko艂臋, Tanya jest wi臋cej ni偶 zaznajomiona z systemem edukacji w Shepparton. Jako rodzic, kt贸ry bra艂 udzia艂 w dyskusjach na temat mo偶liwych fuzji szk贸艂 w 2010 r. oraz rozwoju sojuszu Better Together Alliance szk贸艂 艣rednich w Greater Shepparton, Tanya dostrzeg艂a popraw臋 w 艣wiadczeniu us艂ug edukacyjnych, ale nie widzia艂a zakresu zmian, kt贸re jej zdaniem by艂y potrzebne.
Inspiracja Adama do do艂膮czenia do rady szko艂y wynika艂a z jego do艣wiadczenia w programie Fairley Community Leadership Program w 2016 r. oraz posiadania c贸rki w Mooroopna Secondary College.
鈥濷d wielu lat jestem wolontariuszem CFA i kiedy pojawi艂a si臋 mo偶liwo艣膰 do艂膮czenia do rady szko艂y, pomy艣la艂em, 偶e mog臋 wnie艣膰 troch臋 wi臋kszy wk艂ad鈥 鈥 powiedzia艂 Adam.
Zar贸wno Tanya, jak i Adam twierdz膮, 偶e bycie cz臋艣ci膮 rozwoju szko艂y 艣redniej 蜜桃女孩 oraz jej innowacji i inwestycji to wyj膮tkowa i historyczna szansa.
Dla Adama g艂贸wn膮 premi膮 b臋dzie zast膮pienie zm臋czonych budynk贸w i przestarza艂ych obiekt贸w wszystkich istniej膮cych kampus贸w najnowocze艣niejsz膮 inwestycj膮. 鈥濽czniowie zobacz膮 niesamowit膮 r贸偶nic臋, podobnie jak pracownicy, kt贸rzy zbyt d艂ugo znosili to, co stare鈥.
Dla Tanyi nie liczy si臋 tak bardzo 鈥瀓asne i b艂yszcz膮ce鈥 obiekty, ale mo偶liwo艣ci uczenia si臋 i rozwoju, jakie przyniesie po艂膮czony model.
鈥瀂aj臋艂am si臋 fryzjerstwem w wieku 16 lat i wiesz co? Mo偶esz u偶y膰 no偶yczek za 45 dolar贸w lub no偶yczek za 2,000 dolar贸w, ale najwa偶niejsze jest to, czego nauczy艂e艣 si臋 z nimi robi膰鈥 鈥 powiedzia艂a.
鈥濩o si臋 zmieni w szkole 艣redniej Greater Shepparton? Chodzi o szerszy program nauczania i metody nauczania, kt贸re szko艂a b臋dzie w stanie zapewni膰, a tak偶e wsparcie, zach臋t臋 i r贸偶norodne mo偶liwo艣ci dla naszych uczni贸w, aby mogli uzyska膰 lepsze wyniki, na jakie zas艂uguj膮.
鈥濲u偶 widzimy ekscytacj臋 bez nowych obiekt贸w鈥 鈥 powiedzia艂a. 鈥濪zieci s膮 zaanga偶owane, wygl膮daj膮 wspaniale, przybywaj膮 na czas 鈥 a偶 do tego roku nie widzia艂em tak bystrych, pe艂nych entuzjazmu dzieciak贸w na 偶adnym kampusie鈥.
Inauguracyjna Rada Szko艂y 艢redniej Greater Shepparton b臋dzie s艂u偶y膰 spo艂eczno艣ci szkolnej do czasu wybor贸w do nast臋pnej rady w 2021 roku.
Nauczycielka Kylie Hoskin i uczniowie My 2040 Brodie i Drew z przedmiotami gospodarstwa domowego, kt贸re zosta艂y poddane recyklingowi i s艂u偶y艂y jako karmnik dla ptak贸w i uchwyt na telefon kom贸rkowy.
Zaj臋cia dla klasy 9. w 蜜桃女孩 (蜜桃女孩) nigdy nie by艂y tak kreatywne, gdy偶 w tym roku na kampusie Mooroopna wyk艂adano rekordow膮 liczb臋 80 przedmiot贸w do wyboru.
Dla student贸w jest to przypadek rozpieszczania wyborem przedmiot贸w tak szeroko zakrojonych, jak kryminologia, Lego Robotyka czy rola kobiet na wojnie.
Wszystkie przedmioty pomagaj膮 uczniom w kluczowych obszarach tematycznych, takich jak zdrowie, nauki humanistyczne, nauki 艣cis艂e i matematyka. Na przyk艂ad przedmiot do wyboru Fantasy AFL umo偶liwia studentom zastosowanie matematyki i rozwi膮zywania problem贸w do analizy statystyk sportowych, radzenia sobie z kontuzjami i przeprowadzania transakcji, aby odnie艣膰 sukces jako menad偶er zespo艂u.
W przypadku nauczycieli skupienie si臋 na zapewnianiu r贸偶norodnej oferty przedmiot贸w do wyboru w klasie 9 pozwoli艂o im opracowa膰 kursy wok贸艂 ich osobistych zainteresowa艅 i obszar贸w specjalizacji.
Megan Michalaidis, zast臋pca dyrektora ds. nauczania i uczenia si臋 w 蜜桃女孩, stwierdzi艂a, 偶e 鈥嬧媕est pod wra偶eniem zaanga偶owania, pasji i kreatywnych pomys艂贸w, jakie nauczyciele mieli w opracowywaniu przedmiot贸w do wyboru przez ca艂y ubieg艂y rok.
鈥濼eraz, gdy w kampusie Mooroopna trwaj膮 zaj臋cia do wyboru, jestem pod wra偶eniem, jak uczniowie ciesz膮 si臋 r贸偶norodno艣ci膮 przedmiot贸w i niekt贸rymi niesamowitymi zaj臋ciami odbywaj膮cymi si臋 w naszych klasach, na 艣wie偶ym powietrzu i podczas wycieczek terenowych鈥.
Megan stwierdzi艂a, 偶e 鈥嬧媧nalezienie nowych i innowacyjnych sposob贸w inspirowania dzieci w edukacji ma szczeg贸lne znaczenie w okolicach 9. klasy, w wieku, w kt贸rym uczniowie cz臋sto mog膮 oderwa膰 si臋 od tradycyjnych zaj臋膰 w klasie.
Studium przypadku do wyboru nr 2040 鈥 M贸j XNUMX: Ratowanie planety
Przedmiot do wyboru opracowany przez do艣wiadczon膮 nauczycielk臋 przedmiot贸w 艣cis艂ych Kylie Hoskin rzuca uczniom wyzwanie, aby wyobrazili sobie 偶ycie w roku 2040, gdyby艣my mogli zastosowa膰 najlepsze obecnie dost臋pne rozwi膮zania w celu poprawy zdrowia naszej planety.
鈥瀂ainspirowa艂 mnie Damon Gameau, kt贸ry wyprodukowa艂 film dokumentalny 2040鈥 鈥 powiedzia艂a Kylie. 鈥濩hcia艂em rozwin膮膰 temat budz膮cy nadziej臋 i pomocny w obliczu wszelkich obaw zwi膮zanych ze zmianami klimatycznymi鈥.
艁膮cz膮c praktyczne badania i nauk臋, My 2040 bada r贸偶nice mi臋dzy pogod膮 a klimatem, bada alternatywne rozwi膮zania energetyczne i przygl膮da si臋 sposobom, w jakie mo偶emy by膰 etycznymi konsumentami, ogranicza膰 ilo艣膰 odpad贸w i poprawia膰 zr贸wnowa偶ony rozw贸j rolnictwa.
Kylie, kt贸ra studiowa艂a zoologi臋 na uniwersytecie, jest 鈥瀋贸rk膮 hodowcy byd艂a mlecznego鈥 i uczy przedmiot贸w 艣cis艂ych od 16 lat. Powiedzia艂a, 偶e 鈥嬧媢da艂o jej si臋 po艂膮czy膰 swoje zainteresowania i osobiste do艣wiadczenie w opracowywaniu przedmiot贸w do wyboru.
W ramach studi贸w studenci naucz膮 si臋 upcyklingu, tworz膮c nowe zastosowanie dla zb臋dnego produktu, kt贸ry w przeciwnym razie m贸g艂by wyl膮dowa膰 na wysypisku 艣mieci.
鈥濿e wsp贸艂pracy z australijsk膮 organizacj膮 charytatywn膮 SolarBuddy z艂o偶ymy r贸wnie偶 zestawy lamp s艂onecznych i napiszemy do uczni贸w mieszkaj膮cych w krajach, w kt贸rych brakuje bezpiecznego i niezawodnego o艣wietlenia鈥 鈥 powiedzia艂a Kylie.
M贸j rok 2040 zabierze tak偶e uczni贸w na ich w艂asne podw贸rko, podczas wycieczek terenowych do gospodarstw i Dookie College, gdzie wykorzystuje si臋 gleboznawstwo i metody kompostowania w celu rekultywacji grunt贸w i poprawy plon贸w.
Studium przypadku do wyboru nr 2 鈥 Kultura kawiarni
Nauka nigdy nie smakowa艂a tak dobrze w kampusie Mooroopna, oferuj膮c szereg zaj臋膰 do wyboru z zakresu przygotowywania, prezentacji i zrozumienia jedzenia z wybiegu na talerz.
Jedn膮 z bardziej wyj膮tkowych jest Caf茅 Culture, gdzie studenci zdobywaj膮 umiej臋tno艣ci go艣cinno艣ci, serwuj膮c 艣wie偶e fast foody, brunche, lunche i kaw臋 o jako艣ci baristy.
Nauczyciel i wykwalifikowany szef kuchni Damian Townsend powiedzia艂, 偶e przedmiot do wyboru zosta艂 po raz pierwszy zaproponowany w zesz艂ym roku i polega na budowaniu pewno艣ci siebie i umiej臋tno艣ci.
鈥濿 zesz艂ym roku mieli艣my m艂od膮 studentk臋, kt贸rej brakowa艂o pewno艣ci siebie, a teraz pracuje w hotelarstwie鈥 鈥 powiedzia艂 Damian.
Caf茅 Culture to nauka stosowana w dzia艂aniu, podczas kt贸rej uczniowie badaj膮 艣wiatowe trendy, pojawienie si臋 certyfikacji sprawiedliwego handlu i wp艂yw mil 偶ywno艣ciowych na 艣rodowisko.
Jednocze艣nie w ramach kursu uczniowie prowadz膮 szkoln膮 kawiarni臋, a uczniowie obs艂uguj膮 kilka ekspres贸w do kawy.
Damian powiedzia艂 pocz膮tkowo, 偶e wy艣mienita kawa by艂a dostarczana pracownikom bezp艂atnie. Jednak teraz, gdy uczniowie zdobywaj膮 bardzo dobre umiej臋tno艣ci baristyczne, nauczyciele kupuj膮 karty kawowe, dzi臋ki kt贸rym mog膮 wypi膰 10 kaw za 25 dolar贸w.
Studenci ko艅cz膮cy kurs otrzymuj膮 tak偶e natychmiastow膮 korzy艣膰 praktyczn膮: za艣wiadczenie o osi膮gni臋ciach TAFE w zakresie przygotowywania kawy espresso oraz higieny i bezpiecze艅stwa 偶ywno艣ci.
Obserwuj