Ů

Мы рады представить нашу группу студенческого лидерства на 2023 год. Эти студенты составляют капитанов наших колледжей и капитанов факультетов. У нас есть два капитана колледжей на каждый район и два капитана факультетов на каждый дом – по три дома расположены в каждом из трех наших кварталов. Исполнительный директор Барбара О'Брайен объявила студенческих лидеров колледжу во время домашней группы ранее на этой неделе и сказала, что она с нетерпением ждет возможности работать с капитанами колледжа и факультетов, чтобы уловить голоса студентов и построить культуру лидерства.

«В возможностях лидерства в колледже особое внимание уделяется служению другим, командной работе, проявлению инициативы и развитию ответственности», - сказала она.
«Капитаны наших колледжей и факультетов очень важны для формирования чувства общности здесь, в Ů, и для достижения нашей миссии по развитию культуры, ориентированной на студентов, и развитию студенческого лидерства, голоса и свободы действий».

Г-жа О'Брайен сказала, что капитаны будут представлять Колледж на различных мероприятиях и мероприятиях в течение 2023 учебного года, а их первые официальные обязанности начнутся сегодня в рамках Дня памяти. Некоторые капитаны наших колледжей и факультетов посещают мероприятия по возложению венков к кенотафам Шеппартона и Муропны и читают чтения вместе с нашими капитанами 2022 года.

Двое из наших капитанов палат 2023 года также взяли интервью у местного ветерана Вьетнама г-на Брайана Макинни о времени его службы и значении Дня памяти.
Это видео будет показано нашим студентам после минуты молчания в честь Дня памяти в пятницу, 11 ноября.

Чтобы узнать больше о наших студенческих лидерах 2023 года и о том, чего они надеются достичь на своей должности, нажмите здесь:  2023 студенческое лидерство 

В рамках Всемирного дня учителя в пятницу, 28 октября 2022 года, мы продолжаем чествовать наш замечательный педагогический и образовательный персонал здесь, в средней школе Большого Шеппартона.
От наших преподавателей Koorie до наших сотрудников по связям с представителями разных культур, сотрудников по вопросам благополучия, местных помощников, стажеров, руководящего состава, ИТ-специалистов и всех, кто между ними — мы знаем, что наша школа не могла бы работать без всех этих практических специалистов.
В Ů мы БОЛЬШЕ вместе.

Формирование чувства общности в Ů


Многие учителя за свою карьеру претерпели множество изменений, и учитель естественных наук Крис Харрис не стал исключением. Глобальная пандемия, переход на дистанционное обучение и открытие нового государственного среднего колледжа в Шеппартоне — это лишь некоторые из изменений, которые он испытал за три года преподавания. «За эти годы я действительно не знал ничего, кроме перемен», - сказал Крис. «Но, в конце концов, одно остается неизменным: мы все работаем вместе, чтобы поддержать наших студентов и обеспечить им высококачественное образование».

Крис, который ранее преподавал в средней школе Шеппартона и среднем колледже Вангануи-Парк, сказал, что больше всего ему нравилось собираться вместе в новом кампусе среднего колледжа Большого Шеппартона — это чувство общности.
«Мы все здесь делаем что-то замечательное – возможно, мы адаптируемся к изменениям, но одно остается неизменным – это то, что преподавательский и образовательный персонал действительно заботится об этих учениках», – сказал Крис. «Мне нравится видеть, как учителя и ученики налаживают отличные связи. , что позволяет им найти своего человека. Это означает, что они знают, что у них всегда есть кто-то в их углу».

Крис сказал, что такое товарищество наблюдается и среди сотрудников Ů. «Здесь, в Ů, есть много людей, на которых я равняюсь в профессиональном и личном смысле, и поскольку я также совершенствую свою преподавательскую практику и лидерские навыки, я очень ценю их наставничество и поддержка». В этом году Крис также взял на себя роль помощника по дому, став ключевым контактным лицом для студентов в доме Мюррея в районе Бияла. Эта роль обеспечивает важную индивидуальную поддержку учащимся, нуждающимся в дополнительной помощи.

Крис регулярно связывается с учащимися и их учителями и работает с семьями, чтобы воплотить в жизнь модель Ů «Команда вокруг учащегося», связывая учащихся со школьной поддержкой и внешними агентствами.