Kontakt
[chránené e-mailom]
+ 001 0231 123 32
Info
Všetok obsah ukážky slúži len na ukážkové účely a má predstavovať živú stránku. Na inštaláciu ekvivalentu ukážky použite RocketLauncher, všetky obrázky budú nahradené vzorovými obrázkami.
[chránené e-mailom]
+ 001 0231 123 32
Všetok obsah ukážky slúži len na ukážkové účely a má predstavovať živú stránku. Na inštaláciu ekvivalentu ukážky použite RocketLauncher, všetky obrázky budú nahradené vzorovými obrázkami.
Koncom minulého obdobia, Vysoká škola bláznivých nápadov hostil Ideas2Life Lab s množstvom študentov 9. ročníka. V nadväznosti na program Term 1 Shepparton Social Innovators sa tímy stretli na akčnom workshope s tromi komunitnými partnermi z komunity Shepparton.
Mali sme obrovské šťastie, že Katie Taylor z La Trobe University, Julia Hollands z Greater Shepparton Foundation a Leigh Johnson zo Shepparton Police ponúkli študentom svoje odborné znalosti a podporu pri uvedení nápadu do života.
Tímy sa zúčastnili vysokoenergetickej výzvy s cieľom „vyrobiť čo najvyššiu marshmallow“. Hoci sa táto úloha veľmi líšila od nápadov, ktoré budú tímy uvádzať do života, proces zahŕňal niekoľko veľmi prenosných lekcií.
Vytvorením anotovaného náčrtu svojho nápadu, identifikáciou konkrétnych zdrojov, ktoré by sa mohli použiť, a zmapovaním toho, ako zdroje získať, získali tímy cenné zručnosti týkajúce sa plánovania projektu.
Odtiaľto tímy navrhli pútavý kolotoč na Instagrame na propagáciu svojho modelu, precvičili oslovovanie komunitných partnerov s návrhom nápadov a dohodli ponuky, ktoré boli výhodné pre obe strany.
Tímy boli neuveriteľne vynaliezavé počas superrýchlej stavby prototypu s použitím predmetov v triede, papierových pohárov, šnúrok, papierových slamiek, čističov potrubí a maskovacích pások, keď testovali svoje zručnosti v oblasti riadenia času a komunikácie.
Na rýchlom brífingu medzi komunitnými partnermi a tímami si vypočuli úvahy o najefektívnejších stratégiách, ktoré majú partnerov nadchnúť pre nápad, ako profesionálne komunikovať a dôležitosť plánovania pred tým, než sa pustíte do akcie.
Tímom to umožnilo jednoduchý prechod na to, aby sa zamerali na svoje experimenty s inteligentným šٲom a preniesli zručnosti a znalosti z výzvy marshmallow do svojho nápadu pre komunitu Shepparton. Komunitní partneri by mohli poskytnúť cenné odborné znalosti na podporu tímov vo fázach plánovania a prípravy zdrojov a prepojenia za bránou školy, aby pomohli podporiť tieto nápady.
Všetky tímy odišli vybavené novými zručnosťami a schopnosťami na uvedenie nápadu do života, ako aj kontaktmi, s ktorými sa môžete spojiť v priebehu nasledujúcich týždňov, keď mladí ľudia zo Sheppartonu pracujú na zlepšení životov svojich spoluobčanov!
Tento program s hrdosťou umožnila mestská rada Greater Shepparton, The Greater Shepparton Foundation, Univerzita La Trobe a Brophy Youth & Family Services.
V utorok 23. júla sa skupina 33 študentov 12. ročníka vydala na informatívnu a vzrušujúcu exkurziu na dve popredné univerzity, Victoria University (Vic Uni) a Swinburne University, aby preskúmali ich ponuky a zariadenia.
Náš deň sa začal na Victoria University vo Footscray. Študenti boli oboznámení s jedinečným blokovým modelom štúdia Vic Uni, ktorý umožňuje pohlcujúci zážitok z učenia sa zameraním sa na jeden predmet naraz. Tento prístup je navrhnutý tak, aby zlepšil akademický výkon a zapojenie študentov.
Medzi hlavné body patrí:
Nasledovala prehliadka zariadení s významnými zastávkami vrátane:
Po obedňajšej prestávke skupina pokračovala na Swinburne University v Hawthorn. Areál bol plný orientačných aktivít a rôznych podujatí, ktoré odrážali živé a dynamické študentské prostredie.
Medzi hlavné body patrí:
Študenti boli potom rozdelení do dvoch skupín na prehliadky:
Celkovo exkurzia poskytla študentom komplexný pohľad na to, čo Vic Uni a Swinburne ponúkajú, a pomohla im urobiť informované rozhodnutia o ich budúcich vzdelávacích dráhach. Spätná väzba od študentov bola prevažne pozitívna a mnohí vyjadrili nadšenie z príležitostí a zariadení, ktoré zažili.
DZť