蜜桃女孩

Kontakt

[e-po拧ta za拧膷itena]
+ 001 0231 123 32

Sledite

Informacije

Vsa predstavitvena vsebina je samo za vzor膷ne namene in je namenjena predstavitvi spletnega mesta v 啪ivo. Uporabite RocketLauncher za namestitev enakovrednega predstavitvenega programa, vse slike bodo zamenjane z vzor膷nimi slikami.

  • O nas
  • Novice

podrobnosti

Kapo dol osebju 蜜桃女孩!

Kot del svetovnega dneva u膷iteljev ta petek, 28. oktobra 2022, praznujemo na拧e 膷udovito podporno osebje pri pou膷evanju in izobra啪evanju tukaj na 蜜桃女孩. Od na拧ih izobra啪evalcev Koorie do na拧ih uradnikov za ve膷kulturno zvezo, osebja za dobro po膷utje, sosedskih pomo膷nikov, pripravnikov, vodstvene ekipe, IT in vseh vmes 鈥� vemo, da na拧a 拧ola ne bi mogla delovati brez vseh teh prakti膷nih elementov. V 蜜桃女孩 smo skupaj VE膶JI!

Za ve膷 informacij obi拧膷ite:

Vsak dan v tem tednu se bomo osredoto膷ili na drugo ekipo, da bi predstavili njihovo vlogo in kako podpirajo na拧e 拧tudente. Danes vam predstavljamo Tahlio in vlogo Koorie Educatorja.

Pomo膷 拧tudentom Koorie na vsakem koraku njihovega potovanja

Ko je Tahlia Cooper leta 2018 diplomirala na srednji 拧oli Wanganui Park, je bila ena od le treh domorodnih dijakov, ki so kon膷ali 12. letnik.

Hitro naprej do danes, Tahlia dela kot Koorie Educator na 蜜桃女孩, kjer ima privilegij videti 35 domorodnih 拧tudentov, ki zaklju膷ujejo 拧tudij VCE v letih 2021 in 2022.

Tahlia, ki tesno sodeluje s kohorto starej拧ih prvih narodov 蜜桃女孩, je dejala, da je videti, kako u膷enci uspejo in rastejo kot u膷enci in mentorji mlaj拧ih u膷encev, tako nagrajujo膷 del njene vloge.

禄Po kon膷ani srednji 拧oli sem za膷ela s pripravni拧tvom za podporo izobra啪evanju na Shepp High, zato sem s 拧tevilnimi 拧tudenti 蜜桃女孩 delala, odkar so za膷eli v 7. letniku,芦 je povedala.

禄Delo z u膷enci do konca pomeni, da mi je uspelo zgraditi res dobre povezave z njimi in biti v manj拧i skupnosti, kot je ta, pomeni tudi, da mnogi otroci ostanejo v stiku po 拧oli, tako da jih vidi拧, kako dosegajo svoje cilje in tudi kot odrasli se zelo dobro znajdejo.鈥�

Tahlia dela na enem od sedmih polo啪ajev, vzpostavljenih na 蜜桃女孩 kot del ekipe Ngarri Ngarri (Teaching Knowledge), s poudarkom na povezovanju s 拧tudenti, njihovimi dru啪inami in skupnostjo ter zagotavljanju sredstev za kulturno podporo in zagovorni拧tvo.

To vklju膷uje podporo v u膷ilnici in izven nje ter za osebje 蜜桃女孩, da okrepi svoje znanje in zavedanje o kulturi in zgodovini prvih narodov ter igra pomembno vlogo pri zagotavljanju, da se to slavi in 鈥嬧�媝riznava v 蜜桃女孩.

禄Ko sem bil v 拧oli, nikoli nisem imel Koorie Educatorja ali kogarkoli v tej vlogi, s katerim bi se lahko poistovetil. Zato veliko pomeni, da sem lahko ta oseba za na拧e u膷ence iz prvih narodov, ne glede na to, ali jim samo omogo膷im prostor, da se o ne膷em pogovorijo ali ponastavijo, ali pomagam v razredu ali obi拧膷em 拧portno igro in sledim temu, kar imajo dogajalo zunaj njihovega u膷enja,芦 je dejala Tahlia.

"沤elim, da vedo, da sem vedno tukaj zanje"

 

Tahlia2 kopija

 

 

podrobnosti

Kapo dol osebju 蜜桃女孩!  Kot del Svetovnega dneva u膷iteljev, ki je bil pred kratkim, praznujemo na拧e 膷udovito podporno osebje pri pou膷evanju in izobra啪evanju tukaj na 蜜桃女孩. Od na拧ih izobra啪evalcev Koorie do na拧ih uradnikov za ve膷kulturno zvezo, osebja za dobro po膷utje, sosedskih pomo膷nikov, pripravnikov, vodstvene ekipe, IT in vseh vmes 鈥� vemo, da na拧a 拧ola ne bi mogla delovati brez vseh teh prakti膷nih elementov.
V 蜜桃女孩 smo skupaj VE膶JI. Za ve膷 informacij obi拧膷ite:

Danes praznujemo 膷astnike za zvezo z ve膷 kulturami

Pomo膷 pri izgradnji 蜜桃女孩 kot 拧ole za skupnost

Ravno lani je Mare Hamid kot 拧tudentka obiskovala srednjo 拧olo Greater Shepparton. Letos ve膷ino svojih dni 拧e vedno pre啪ivi v u膷ilnici, a kot pripravnica za ve膷kulturno zvezo (MLO). Mare posebej podpira arabsko kohorto 蜜桃女孩, ki jo vodita arabska MLO Hussam Al-Mugotir in Hussam (Samy) Saraf. Vrsta pomo膷i, ki jo nudi, se razlikuje od jezikovne in prevajalske podpore, pomo膷i pri dokon膷anju razrednega dela in 拧tudija ter svetovanja 拧ir拧emu osebju 蜜桃女孩 o razli膷nih zadevah, povezanih s kulturo. Mareja kot pripravnika podpira ekipa sedmih MLO in pomo膷nikov, ki prihajajo iz razli膷nih okolij in govorijo razli膷ne jezike, vklju膷no s samoan拧膷ino, dari, hazaragi, perzij拧膷ino, kiswahili in kiriundi. Mare je dejala, da se je od ekipe 啪e veliko nau膷ila in meni, da je bila vloga nagrajujo膷a, da je lahko pozitivno spremenila 啪ivljenja 拧tudentov.

"Vloga MLO je naporna, vendar si na拧a ekipa vedno pomaga, 膷e je nekdo zelo obremenjen," je dejala. 禄Nekaj, v 膷emer najbolj u啪ivam, je, ko vidim u膷ence nasmejane, ko skupaj opravijo nalogo ali se nau膷ijo 膷esa novega. Vedno se u膷imo drug od drugega in i拧膷emo na膷ine, ki nam lahko pomagajo, tako v u膷ilnici kot zunaj nje.芦

Kolegica MLO Deborah Fili, ki podpira skupnost Pasifika 蜜桃女孩, je ponovila Marejeve razloge za u啪ivanje v vlogi in dejala, da se po膷uti privilegirano, da lahko zagovarja tiste, ki ne morejo vedno izraziti svojih te啪av. 禄Za na拧e otroke je tako obi膷ajno, da dvomijo o svojem potencialu, vendar rada vidim, kako uspevajo in jih lahko podpiram pri njihovi samorasti ter se po膷utijo samozavestne pri razstavljanju svoje kulture,芦 je dejala. Deborah je dejala, da 蜜桃女孩 odra啪a skupnost Greater Shepparton, saj je tako raznolika z vrsto razli膷nih zastopanih kultur. Dejala je, da 膷eprav je zaradi tega 蜜桃女孩 edinstven, je tudi zato vloga MLO tako kriti膷na. 禄Kot MLO smo sposobni zgraditi ta odnos s 拧tudenti in dru啪inami ter ob膷utek pripadnosti za na拧e 拧tudente CALD,芦 je dejala. 禄Normalno je, da se obrnemo na nekoga, s katerim se lahko pove啪emo ali ki nas razume, in to je lahko MLO za na拧e u膷ence 鈥� lahko zelo spremeni njihove izku拧nje v 拧oli. "Gre tudi za povezovanje na拧ih dru啪in s 拧olo in zagotavljanje na拧e komunikacije na vklju膷ujo膷 na膷in ter zagotavljanje prevajalskih storitev, kjer je to potrebno."

Muzhgan Qazikhil, ki podpira predvsem afganistanske 拧tudente 蜜桃女孩, skupaj z Aqeelom Zaydijem, je dejal, da je podpora, ki jo je zagotovil MLO, segala tako dale膷 od u膷ilnice, med odmorom, kosilom in po 拧oli, med kro啪kom za doma膷e naloge in naprej. 禄Vedno spodbujamo na拧i u膷enci naj nikoli ne obupajo, vedno sledijo svojim ciljem, ne glede na to, kako te啪ko in kako dolgo bo trajalo,芦 je dejal Muzhgan. "Spodbujamo jih, naj se osredoto膷ijo na svoje izobra啪evanje, saj je izobra啪evanje klju膷 do odpiranja vseh vrat." Muzhgan je dejal, da poleg podpore 拧tudentom akademsko igrajo MLO pomembno vlogo, saj se povezujejo z ekipo za dobro po膷utje 蜜桃女孩 ter razli膷nimi storitvami in programi za spodbujanje 拧tudentov, da skrbijo za svoje fizi膷no in du拧evno zdravje. Medtem ko je delo, v katerem Muzhgan u啪iva, veliko vidikov, je dejala, da je bilo ve膷letno delo s 拧tudenti, ki jih je nato videla pri diplomiranju, 拧e posebej koristno. "Gre za to, da u膷enci dose啪ejo svoj polni potencial," je dejala. 禄Nazadnje, ko sem 拧el k splo拧nemu zdravniku, je na recepciji delal eden od mojih prej拧njih 拧tudentov. Bila je tako sre膷na in jaz sem bil tako ponosen nanjo.芦

Yvette Siriyamungu in Sifa Mireye-Karakoc podpirata 拧tudente 蜜桃女孩 iz Afrike. Yvette posebej dela v u膷ilnici s 拧tudenti CALD, da raz膷leni in razlo啪i informacije, ki so podane v prvem jeziku, zlasti pri literaturi (EAL), matematiki, humanistiki in naravoslovju. 禄MLO ima tako pomembno vlogo, ker o啪ivi kulturno plat 蜜桃女孩 鈥� igra veliko vlogo pri zdru啪evanju kultur, izobra啪evanju drugih o razli膷nih kulturah in pomo膷i 拧tudentom migrantom, da uresni膷ijo svoje sanje, kljub izzivom, s katerimi so se soo膷ili, ko be啪ijo iz svojih dr啪av,芦 je dejala Yvette. 禄Pomaga prinesti upanje tistim otrokom, ki so se soo膷ili s 拧tevilnimi travmami. "U啪ivam v povezovanju z u膷enci in dru啪inami ter jim pri膷aram nasmeh na obraz in jim pomagam, da ostanejo pozitivni v 拧oli, pa tudi v drugem osebju, ki je bilo vedno tako ljubko in gostoljubno."