Ů

Контакт

[емаил заштићен]
+ КСНУМКС КСНУМКС КСНУМКС КСНУМКС

Пратити

инфо

Сав демо садржај је само за узорке, намењен представљању сајта уживо. Молимо користите РоцкетЛаунцхер да инсталирате еквивалент демо-а, све слике ће бити замењене примерима слика.

  • О нама
  • Вести

Detalji

Учитељица Кајли Хоскин и моји 2040 ученици Броди и Дру са кућним потрепштинама које су прерађене као хранилица за птице и држач за мобилни телефон.

Часови 9. године на средњем колеџу Греатер Схеппартон (ГССЦ) никада нису били тако креативни са рекордних 80 изборних предмета који се ове године предају у школском кампусу Моороопна.

За студенте, то је случај да су размажени избором са предметима широког спектра од криминологије до Лего роботике до улоге жена у рату.

Сви предмети помажу студентима у основним областима као што су здравство, хуманистичке науке, наука и математика. Изборни предмет Фантаси АФЛ, на пример, омогућава студентима да примене математику и решавање проблема да анализирају спортску статистику, баве се повредама и обављају послове како би постали успешан менаџер тима.

За наставнике, фокус на испоруку разноврсног спектра изборних предмета за 9. годину омогућио им је да развију курсеве око својих личних интересовања и области стручности.

Меган Мицхалаидис, помоћник директора за наставу и учење у ГССЦ-у, рекла је да је импресионирана посвећеношћу, страшћу и креативним идејама које су наставници имали у развоју изборних предмета током прошле године.

„Сада када су изборни предмети у току у кампусу Моороопна, импресиониран сам како студенти уживају у разноврсним предметима и неким од невероватних активности које се дешавају у нашим учионицама, на отвореном и на излетима.“

Меган је рекла да је проналажење нових и иновативних начина за инспирисање деце у њиховом образовању имало посебан значај око 9. године, доба у којем се ученици често могу одвојити од традиционалне рутине у учионици.

Изборна студија случаја прва – Моја 2040: Спасавање планете

Изборни предмет који је развила искусна наставница науке Кајли Хоскин изазива ученике да замисле живот 2040. ако бисмо могли да применимо најбоља решења која су сада доступна за побољшање здравља наше планете.

„Инспирисао ме је Дејмон Гемо, који је продуцирао документарац 2040“, рекла је Кајли. „Желео сам да развијем тему која је била пуна наде и од помоћи усред све забринутости око климатских промена.

Кроз комбинацију практичног истраживања и учења, Ми 2040 истражује разлике између времена и климе, проучава алтернативна енергетска решења и разматра начине на које можемо бити етички потрошачи, смањити отпад и побољшати одрживост пољопривреде.

Кајли, која је студирала зоологију на универзитету, „ћерка фармера млекара” и предаје науку 16 година, рекла је да је успела да комбинује своја интересовања и лично искуство у развоју изборног предмета.

Као део својих студија, студенти ће научити да обнављају циклус – стварајући нову употребу за вишак производа који би иначе могао да заврши на депонији.

„У партнерству са аустралијском добротворном организацијом СоларБудди, такође ћемо саставити комплете соларне светлости и писати студентима који живе у земљама којима недостаје безбедно и поуздано осветљење“, рекла је Кајли.

Моја 2040. ће такође одвести студенте у њихово двориште, са теренским излетима на фарме и на Доокие Цоллеге где се користе науке о земљишту и методе компостирања за рехабилитацију земљишта и побољшање приноса.

Изборна студија случаја два – Цафе Цултуре

Учење никада није било тако добро у кампусу Моороопна са низом изборних предмета о припреми хране, презентацији и разумевању како прелазимо од падока до тањира.

Једна од јединственијих је Цафе Цултуре, где студенти стичу угоститељске вештине док послужују свежу брзу храну, бранчове, ручкове и кафу квалитета бариста.

Учитељ и квалификовани кувар Дамиан Товнсенд рекао је да је изборни предмет први пут понуђен прошле године и да се ради о изградњи самопоуздања и вештина.

„Прошле године смо имали младу студентицу којој је недостајало самопоуздања, а сада има посао у угоститељству“, рекао је Дамиан.

Цафе Цултуре је примењено учење на делу, са студентима који испитују глобалне трендове, појаву сертификације фер трговине и утицај који миља хране имају на животну средину.

Истовремено, курс укључује ученике који воде школски кафић, а ученици користе неколико апарата за еспресо.

„То је самоусмерено учење“, рекао је Дамиан. „Ученици морају да управљају кафићем и они састављају спискове.

Дамиан је у почетку рекао да је гурманска кафа била бесплатна за особље. Међутим, сада, када ученици стичу веома добре вештине бариста, наставници купују картице за кафу које им омогућавају 10 кафа за 25 долара.

Студенти који заврше курс такође добијају непосредну практичну корист: евиденцију постигнућа од ТАФЕ о припреми еспресо кафе и хигијени и безбедности хране.

 

 

 

 

Detalji

Греатер Схеппартон Сецондари Цоллеге и свим ученицима јавних школа у Викторији више није дозвољено да имају мобилне телефоне са собом током школског дана.

Ова политика је ступила на снагу почетком школске 2020. године.

Укратко, то значи да ученици треба да оставе свој мобилни телефон код куће или, ако се телефони донесу у школу:

  • Ученици морају да закључају своје мобилне телефоне у своје ормариће пре почетка школе у ​​8:52 ујутро сваког јутра;
  • Мобилни телефони се не смеју вадити из ормарића у било које време током школског дана.

Сигурне браве су обезбеђене, бесплатно, за све ученике средњег колеџа Греатер Схеппартон.

Школа обезбеђује сигурност имовине ученика тако што сваком ученику даје бесплатан катанац. Родитељи треба да имају на уму да школа није осигурала имовину ученика, иако се води рачуна о томе. Ученици који доносе вредне предмете у школу чине то на сопствену одговорност. За више информација, молимо погледајте нашу pDF Политика мобилних телефона (КСНУМКС МБ) .