Ů

رابطہ کریں

[ای میل محفوظ]
+ 001 0231 123 32

پر عمل کریں

انفارمیشن

تمام ڈیمو مواد صرف نمونے کے مقاصد کے لیے ہے، جس کا مقصد لائیو سائٹ کی نمائندگی کرنا ہے۔ براہ کرم ڈیمو کے مساوی کو انسٹال کرنے کے لیے راکٹ لانچر کا استعمال کریں، تمام تصاویر کو نمونے کی تصاویر سے بدل دیا جائے گا۔

ایگزیکٹو پرنسپل Genevieve Simson نے والدین اور دیکھ بھال کرنے والوں کو یکساں اختیارات اور مدد کی کچھ یاد دہانیوں کے ساتھ لکھا ہے۔ آپ خط پڑھ سکتے ہیں۔  پی ڈی ایف یہاں (154 KB) .

والدین، اساتذہ اور طلباء کی حوصلہ افزائی کی جا رہی ہے کہ وہ دور دراز اور لچکدار سیکھنے کے بارے میں اپنی رائے دیں، تاکہ ہمارے تعلیمی نظام کو اس بے مثال تجربے سے کیسے بہتر بنایا جا سکتا ہے۔

سیکھے گئے اسباق پر تبادلہ خیال کرنے اور دور دراز کے تدریسی اور سیکھنے کے دور کے نتیجے میں تعلیمی نظام میں کیا بہتری لائی جا سکتی ہے اس کے لیے ایک سمٹ سے قبل کمیونٹی مشاورتی سروے اب کھلا ہے۔

یہ سربراہی اجلاس جولائی میں منعقد کیا جائے گا تاکہ وکٹورینز کو اپنے تجربات میں حصہ ڈالنے کا وقت ملے۔

سربراہی اجلاس ریاست بھر کے اسکولوں میں دور دراز کی تعلیم کے آزادانہ تجزیہ کی پیروی کرے گا، اور حکومت، کیتھولک اور آزاد اسکول کے شعبوں سے تعلیمی رہنماؤں کو اکٹھا کرے گا۔

پارلیمانی سیکرٹری برائے سکولز ٹم رچرڈسن اور پارلیمانی سیکرٹری برائے ابتدائی بچپن کی تعلیم سونیا کِلکنی بھی دور دراز کے سیکھنے کے تجربے پر رپورٹیں تیار کر رہے ہیں۔

کمیونٹی سروے، آزادانہ تجزیہ اور پارلیمانی سیکرٹری کی رپورٹیں سبھی سربراہی اجلاس کے نتائج میں حصہ ڈالیں گے۔

طلباء 26 مئی سے اسکول واپس آئے، جب تقریباً 391,000 پریپ، گریڈ 1، گریڈ 2، اسپیشلسٹ اسکول کے طلباء اور VCE اور VCAL طلباء آمنے سامنے سیکھنے میں واپس آئے، گریڈ 3-سال کے 10 طلباء کے ساتھ 9 جون کو کلاس رومز میں واپس آئے۔ .

جب کہ دور دراز کی تعلیم نے چیلنجز پیش کیے، اسکولوں کی ایک قابل ذکر تعداد نے ریموٹ لرننگ کے دوران ایسے طلباء کے لیے فوائد کی اطلاع دی جو پہلے کلاس روم میں منقطع یا مشغول رہے تھے، اور اعلیٰ صلاحیت والے طلبہ کے لیے جو اپنی رفتار سے سیکھنے کے قابل ہوئے تھے۔

کچھ طلباء جن کی پڑھائی اضطراب یا دیگر دماغی صحت کی حالتوں سے متاثر ہوئی ہے انہوں نے بھی ریموٹ لرننگ سے اہم فوائد ظاہر کیے ہیں۔

اپنی بات کہنے کے لیے، ملاحظہ کریں: