ÃÛÌÒÅ®º¢

ק×ָנט×ַקט

[×ימעיל ב×שיצט]
+ קסנומקס קסנומקס קסנומקס קסנומקס

× ×ָכפ×ָלגן

×ינפֿ×ָרמ×ַציע

כל דעמ×Ö¸ ××™× ×”×ַלט ××™×– בלויז פֿ×ַר מוסטער צוועקן, בדעה צו פ×ָרשטעלן ×Ö· לעבן פּל×Ö·×¥. ביטע נוצן די RocketLauncher צו ינסט×ַלירן ×ַן עקוויוו×ַלענט פון די דעמ×Ö¸, ×ַלע בילדער וועט זיין ריפּלייסט מיט מוסטער בילדער.

טייערע משפחות,
מיר וו×ָלט ווי צו טיילן עטלעכע ×ינפֿ×ָרמ×ַציע וועגן ×ונדזער יבער×’×Ö·× ×’ ×ַקטיוויטעטן וו×ָס וועט שטיצן ×ונדזער סטודענטן ווען ×–×™×™ פּר×ָגרעס ×ין זייער × ×™×™Ö· ×™×ָר מדר×’×” ×ָבער ×ויך ווען ×–×™×™ יבער×’×Ö·× ×’ צו ×ונדזער × ×™×™Ö· ק×ַמפּ×ַס. ×ונדזער שולע פירערש×ַפט ×ון וועללבעינג מ×ַנש×ַפֿט ×”×ָבן דיזיינד ×Ö· יבער×’×Ö·× ×’ פּר×ָגר×Ö·× ×•×•×ָס וועט ב×קענען ×–×™×™ מיט זייער × ×™×™Ö·×¢ שולע פ×ַסיל×ַטיז, העלפֿן ×–×™×™ צו ×ָנהייבן פ×ָרמירונג ב×ַציונגען מיט זייער שליסל שטיצן ווייַטער ×™×ָר, ×ון וועט פ×ַרלייגן ×ונדזער עקספּעקטייש×Ö·× ×– פֿ×ַר די ×ָנהייב פון 2022. ביטע לייענען ×“×¢× ×ַט×ַטשט בריוו פֿ×ַר ×ינפֿ×ָרמ×ַציע וועגן ×ָריענטירונג; משפּחה ט×ָורס, × ×ָך שטיצן ×ון צוריקקומען צו שולע טערמין 1 2022.

פּדף יבער×’×Ö·× ×’ בריוו 2021 ×™×ָר 7 9 (קסנומקס קב)

ווי ×Ö· טייל פון זייער ינוו×ַלוומ×ַנט ×ין די ק×Ö¸×ָר×™×¢ ב×ַשטעלונג גרופע פון ​​Shepparton Education Plan, די ל×ק×לע ×ַב×ָר×™×’×™× ×ַל בילדונג ק×ָנסולט×ַטיווע גרופע (LAECG) ××™×– געווען ט×ַסקט צו פ×ַסיל×ַטייט די × ×ָמען פון די דר×™×™ גרעער שעפּ×ַרט×ָן צווייטיק ק×ָלעדזש נעיגהב×Ö¸×ַרדס ×ין ×ַב×ָר×™×’×™× ×ַל שפּר×ַך. × ×‘×¨יפינג פּ×ַפּיר ××™×– געווען צוגעגרייט מיט די ציל פון די Shepparton בילדונג פּל×ַן, די ר×ָלע פון ​​​​די Koorie Engagement Group ×ון ÃÛÌÒÅ®º¢ 'ס בעטן פֿ×ַר די נוצן פון ×ַב×ָר×™×’×™× ×ַל שפּר×ַך ×ין × ×ָמען די נעיגהב×ָורדס. 

×“×¢× ×¤Ö¼×ַפּיר ××™×– פונ×נדערגעטיילט צו Yorta Yorta Nation Aboriginal Corporation ×ון Bangerang Aboriginal Corporation | שפּר×ַך קר×™×™×– פֿ×ַר ב×ַטר×ַכטונג. פ×רשטייערס פון ביידע ×ָר×’×Ö·× ×™×–×ַציעס זענען פ×רבעטן צו ×ָנטייל נעמען ×ין ×Ö· ב×ַגעגעניש מיט די עקסעקוטיווע פּרינסיפּ×ַל פון ÃÛÌÒÅ®º¢, Barbara O'Brien ×ון מיטגלידער פון דער Shepparton Education Plan's Koorie Engagement Group, ×ַרייַנגערעכנט LAECG פ×ַרטרעטונג.

דר×™×™ ×ָפּציעס, ניצן ×ַב×ָר×™×’×™× ×ַל שפּר×ַך ×נערקענט דורך ביידע ×™×ָרט×Ö· ×™×ָרט×Ö· ×ון ב×ַנגער×Ö·× ×’ זענען ט×ַבלעד ×ון ב×טר×כט ווי קוו×ַרט×ַל נעמען. יעדער ×ָפּציע וו×ָס ××™×– געווען ק×ַמפּרייזד פון דר×™×™Ö· נעמען ××™×– געווען טימד, יעדער טעמע ×”×ט ×Ö· קולטור ב×ַטייַט ×ון ×Ö· לינק צו בילדונג. × ×ָך ×Ö· ברייטער ב×ַר×ַטונג, די גרופּע ×”×ָט זיך ווידער ב×געגנט ×ון ב×שטעטיקט קהל ענד×ָרסמ×ַנט פֿ×ַר די פ×לגענדע דר×™×™ ווערטער ווי די קוו×ַרט×ַל נעמען פון ÃÛÌÒÅ®º¢:

טעמע: טריעס × ×ָמען פּר×ָונ×ַנסיייש×ַן ×יבערזעצונג
קוו×ַרט×ַל 1     
ביי×ַל×Ö· בי-יער-ל×Ö·×” טייך רויט גומע
קוו×ַרט×ַל 2     ×“×”×ַר× ×™×Ö· ד×ַרן-×™×Ö·×” גר×™×™ קעסטל
קוו×ַרט×ַל 3     Bayuna Bay-you-nah Yellow ב×ָקס

די הייזער ×ין יעדער געגנט קענען זיין געגליכן צו ×Ö· ×‘×•×™× ×¡ צווייגן ×ון די סטודענטן, זייער בלעטער. ×¢×¡ ××™×– פּ×ַסיק ×Ö·×– די נעיגהב×ָר×”×Ö¸×ָד נעמען זענען ×ַן עלעמענט פון ל×ַנד, ווי די הויז נעמען (ריווערס). פּונקט ווי ×ין ל×ַנד, ביימער שור×” ×ונדזער מקומות וו×ָטערווייז ×ון צושטעלן ×Ö· פּל×Ö·×¥ פֿ×ַר ×ונדזער יונג מענטשן צו קלייַבן ×ון פ×ַרבינדן. ×‘יימער זענען ב×ַוווסט פיקסטשער×– ×ויף ל×ַנד, ×–×™×™ שטיין הויך ×ין די ל×ַנדש×ַפט ×ון ×”×ָבן ×Ö· גרויס קולטור ב×ַטייַט פֿ×ַר די ×”×™×’×¢ ×ַב×ָר×™×’×™× ×ַל קהל. ביימער ×”×ָבן ל×Ö·× ×’ שוין לינגקט צו טר×דיצי×נעלן בילדונג, פּר×ַוויידינג מכשיר×™× ×ון רעסורסן פֿ×ַר ×ונדזער מענטשן. ×–×™×™ ×”×ָבן שוין געניצט צו צושטעלן ריכטונג, טיילן מעשיות, דורכפירן צערעמ×ָניע ×ון ש×ָטן קהל.ד ×™ דרײ בײמער ; ×ין ב×ַזונדער זענען גרויס ×ין סט×ַטשער, ×”×ַלטן ×Ö· ומלייקנדלעך בייַזייַן ינד×ַקייטינג זייער וויכטיקייט ×ון ווייַזן וו×ונדער פון קעסיידערדיק וווּקס.די ×‘× ×™× ×™× ×¤×•×Ÿ די גרעער שעפּפּ×ַרט×ָן צווייטיק ק×ָלעדזש קוו×ַרט×ַל זענען ×ויך גרויס ×ין סט×ַטשער, וו×ָס סיגנ×ַפייז די וויכטיקייט פון בילדונג. ×–×™×™ זענען ×יינגעוו×רצלט ×ין געשיכטע ×ון וועט צושטעלן ×ונדזער סטודענטן מיט שיידיד שטיצן ×ון די מכשיר×™× ×ון רעסורסן ×–×™×™ ד×ַרפֿן צו וו×ַקסן.

הויז × ×ַמעס די×ַגר×ַמע

ונטער ××™×– ×Ö· מ×ַפּע פון ​​די גרייטער שעפּפּ×ַרט×ָן צווייטיק פּל×Ö·×¥ וו×ָס ינדיקייץ די ×ָרט פון די נעיגהב×ָורדה×Ö¸×ָדס ×ון פ×רגעלייגט נעמען: