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本週早些時候,蜜桃女孩 與日本學生合作參加了太空活動,向拉籌伯大學和維多利亞博物館的專家學習如何在月球上生存。
由於自由訪問遠端實驗室 (FARLabs) 和維多利亞博物館之間的合作,蜜桃女孩 物理 10 年級學生和日本學生與瑪麗梅德天主教學院和昭和學院初中一起遠端探索太空旅行的科學。
学生们有机会在拉筹伯大学邦杜拉校区使用高级科学设备进行实验,他们可以透过教室在线上存取这些设备&苍产蝉辫;.
此外,学生们也利用他们学到的概念来设计一个适合居住的月球基地。
FARLabs 聯合創始人、拉籌伯大學的 Brian Abbey 教授親眼目睹了空間(該計畫的新主題)如何激發學生的想像。
「太空确实让学生们感到非常兴奋,我们已经从迄今為止我们与高中合作举办的活动中看到了这一点,」艾比教授说。
空间主题也為学生提供了几个接触各种科学概念的切入点。
「在活动中,他们探索了相当先进的科学和健康概念,」艾比教授说。
“他们考虑锻炼和饮食,以及在极端环境下保持健康身体的挑战。”
學生學到的一個關鍵概念是輻射,澳洲课程中對此進行了探討,也是考慮太空旅行時的一個重要考慮因素。
「在地球上,我们的星球大气层和磁场保护我们免受大量有害辐射,」艾比教授说。
“然而,当宇航员冒险进入太空时,他们会暴露在来自宇宙射线和太阳辐射等来源的更高水平的电离辐射下。”
在過去的十年中,FARLabs 幫助澳洲和海外的學生免費獲得世界一流的科學設備。
維多利亞博物館是這項新太空活動的主要合作者,該活動已於 2023 年舉辦多次。
在这一年裡,维多利亚博物馆高级计画官员弗雷泽·索普博士见证了实践实验如何让学生与他们正在学习的概念建立更深入的联繫。
对他来说,当他们设计月球基地时,最為明显。
“他们正在谈论辐射。他们正在考虑他们正在做的实际实验,然后如何将其应用到他们的设计中,」索普博士说。
學生將使用 FARLabs 平台遠端進行輻射轉盤實驗。他們將控制位於拉籌伯大學的兩個轉盤,一個裝有不同的輻射源,另一個裝有不同的吸收輻射的材料。
透过转动桌子并将辐射源与屏蔽材料对齐,学生可以测量哪些材料最能保护免受有害辐射——然后他们可以在设计月球基地时使用这些知识。
FARLabs 的資金來自遠端資訊處理信託基金的慈善贈款,並獲得日本宇宙航空研究開發機構 (Japan Aerospace Exploration Agency) 的援助,以擴大其在日本的學校網絡。
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今天,我們正式開放「The Patch」——位於巴尤納社區後面的指定農業和園藝區。
我們的執行校長 Barbara O'Brien 在向謝珀頓土地的傳統守護者 Yorta Yorta 和 Bangerang 部落表示感謝時表示,反思我們的原住民以及他們與該地區土地和水道的深厚聯繫是恰當的。
奥布莱恩女士说:“我们感谢他们不仅关心国家,而且感谢他们分享数千年来对国家的了解。”
“在古尔本山谷,不可否认关心国家、保护文化和传统以及照顾我们美丽的水道和动植物的重要性。”
除此之外,古尔本谷地区也贡献了维多利亚州25%的农业生产,大谢珀顿是主要的水果和蔬菜加工中心,种植了全国大部分农产物。
其中包括 99% 的納許、86% 的梨子、80% 的獼猴桃、50% 的石榴和 43% 的杏桃。
这以及我们庞大的乳製品产业為当地消费以及国内和国际出口提供产物。
「虽然我们现在所处的土地面积可能很小,但它对该地区农业和园艺未来的贡献是巨大的,」奥布莱恩女士说。
“我们希望在这裡塑造下一代农民、种植者、农学家、环境科学家、生物安全专家、实验室工作人员、园林设计师……这样的例子不胜枚举。”
奥布莱恩女士表示,农业和园艺是澳洲发展最快、技术创新的行业之一,无论您是对户外活动、适应气候变迁、动物福利还是研究永续商业实践感兴趣,职业和道路都是无穷无尽的。
「蜜桃女孩 學生將利用 The Patch 來選擇一年中特定時間種植的種子、作物護理和澆水、收穫和行銷。花園床將用於 VCE 級別學生的試驗,」她說。
「鸡的存在展示了良好后院花园的一部分,这些动物可以用来协助花园害虫管理和提供鸡蛋。它们也為学生提供了了解照顾动物的责任和承诺的机会。
「这片土地每天都在发展,现在种植了果树和坚果树,还有葡萄藤。堆肥箱和蠕虫农场也已全面运作。
在開幕活動中,O'Brien 女士認可並感謝我們的多元文化联络官 Hussam 'Samy' Saraf,他在 The Patch 的設立、協助學生種植樹木方面發揮了重要作用。
“也许你们不知道,萨米是一位热心的园丁,也是嫁接方面的专家,他甚至保持着单树上种植最多种类水果的世界纪录!”奥布莱恩女士说。
「Samy 也為購買我們的食用花園提供了慷慨的財務捐贈,我們非常感謝他的遠見和支持。
「您還會看到,由於該區域後牆上的壁畫,The Patch 的色彩和活力都得到了提升。
“這是由我們的 Project Ready 學生繪製和設計的,他們一直在學習再生農業,並受當地農業實踐的啟發設計了這件作品。”
O'Brien 女士表示,學生們得到了當地藝術家兼畫家 Joan Erikson 和藝術領域負責人 Alison Sealie 的支持,他們透過一幅 15m x 2m 長的大型壁畫幫助學生將想法變為現實。
我们将能够在这个领域為我们的学生提供多麼美妙的机会——可转移、实践和互动的学习,这必将在我们的年轻人中树立抱负。
感谢以下个人、团体和公司使这一切成為可能:
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