联络我们
[email protected]
+ 001 0231 123 32
资料包
所有演示內容僅用於範例目的,旨在代表即時網站。請使用 RocketLauncher 安裝示範的等效版本,所有圖片將替換為範例圖片。
[email protected]
+ 001 0231 123 32
所有演示內容僅用於範例目的,旨在代表即時網站。請使用 RocketLauncher 安裝示範的等效版本,所有圖片將替換為範例圖片。
凱莉霍斯金 (Kylie Hoskin) 老師和我的 2040 學生布羅迪 (Brodie) 和德魯 (Drew) 正在展示已升級改造為餵鳥器和手機支架的家居用品。
大謝珀頓中學 (蜜桃女孩) 的 9 年級课程從未如此富有創意,今年在學校的 Mooroopna 校區教授了 80 個選修科目,創下了歷史紀錄。
对学生来说,他们的选择范围很广,从犯罪学到乐高机器人,再到女性在战争中的角色。
所有科目都為學生提供健康、人文、科學和數學等核心學科領域的協助。例如,Fantasy AFL 選修课程讓學生應用數學和解決問題來分析體育統計、處理傷害和進行交易,從而成為一名成功的球隊經理。
對於教師來說,專注於提供多樣化的 9 年級選修课程使他們能夠圍繞個人興趣和專業領域開發课程。
蜜桃女孩 教學副校長 Megan Michalaidis 表示,去年老師們在開發選修課時所展現的奉獻精神、熱情和創意給她留下了深刻的印象。
「现在穆鲁普纳校区正在开办选修课,学生们如何享受各种科目以及在我们的教室、户外和实地考察中进行的一些令人惊嘆的活动,给我留下了深刻的印象。”
梅根说,寻找新的和创新的方法来激励孩子们接受教育在九年级时尤為重要,在这个年龄段,学生通常可以脱离传统的课堂常规。
選修案例研究一 – 我的 2040:拯救地球
這門選修課由經驗豐富的科學教師凱莉·霍斯金 (Kylie Hoskin) 開發,挑戰學生想像 2040 年的生活,前提是我們能夠應用現有的最佳解決方案來改善地球的健康。
「我受到了紀錄片《2040》製作人達蒙·加莫 (Damon Gameau) 的啟發,」凱莉說。 “在人們對氣候變遷的關注中,我想發展一個充滿希望和有幫助的主題。”
透过实践调查和学习相结合,「我的2040」探索了天气和气候之间的差异,研究了替代能源解决方案,并探讨了我们如何成為有道德的消费者、减少浪费和提高农业可持续性。
凱莉在大學學習動物學,是“酪農的女兒”,已經教了 16 年科學,她說她能夠結合自己的興趣和個人經驗來開發這門選修課。
作為学习的一部分,学生将学习升级改造——為可能最终被扔进垃圾掩埋场的多餘产物创造新的用途。
凱莉說:“我們還將與澳洲慈善機構 SolarBuddy 合作,組裝太陽能燈套件,並寫信給生活在缺乏安全可靠照明的國家的學生。”
我的 2040 還將帶學生到自己的後院,對農場和杜基學院進行實地考察,那裡正在利用土壤科學和堆肥方法來恢復土地並提高產量。
选修案例研究二——咖啡馆文化
在 Mooroopna 校區,學習從未如此美好,這裡有一系列關於食物準備、展示和了解我們如何從圍場到餐桌的選修課。
其中比较独特的是咖啡文化,学生可以在提供新鲜快餐、早午餐、午餐和咖啡师品质的咖啡的同时获得待客技能。
教師兼合格廚師達米安湯森 (Damian Townsend) 表示,該選修課於去年首次開設,旨在培養信心和技能。
「去年我们有一位缺乏自信的年轻学生,现在她在酒店业找到了一份工作,」达米安说。
咖啡文化是实践中的应用学习,学生可以研究全球趋势、公平贸易认证的出现以及食物里程对环境的影响。
同時,课程也要求學生經營一家學校咖啡館,並操作多台濃縮咖啡機。
「這是自主學習,」達米安說。 “學生必須管理咖啡館並製定花名冊。”
達米安說,最初,免費向員工提供美味咖啡。然而現在,隨著學生們獲得了很好的咖啡師技能,老師們开始購買咖啡卡,讓他們可以花 10 美元購買 25 杯咖啡。
完成课程的學生還可以獲得直接的實際好處:TAFE 在濃縮咖啡製備以及食品衛生和安全方面的成就記錄。
大谢珀顿中学和维多利亚州所有公立学校的学生在上课期间不再允许携带手机。
該政策於 2020 學年开始時生效。
总之,这意味着学生应将手机留在家裡,或者如果将手机带到学校:
為大谢珀顿中学的所有学生免费提供安全锁。
学校為每位学生提供免费的掛锁,為学生的财产提供安全保障。家长应注意,虽然学校已採取一切措施,但学生财产并未由学校投保。携带贵重物品到学校的学生需自行承担风险。欲了解更多信息,请参阅我们的 笔顿贵格式 手机政策 (227 KB) .
社交媒体