Ů

أواخر الفصل الدراسي الماضي، كلية الأفكار المجنونة استضافت مختبر Ideas2Life مع عدد من طلاب الصف التاسع. بعد انتهاء الفصل الدراسي الأول من برنامج Shepparton Social Innovators، اجتمعت الفرق معًا في ورشة عمل مليئة بالإثارة مع ثلاثة شركاء مجتمعيين من مجتمع Shepparton.

لقد كنا محظوظين للغاية لأن كاتي تايلور من جامعة لا تروب، وجوليا هولاندز من مؤسسة شيبارتون الكبرى، ولي جونسون من شرطة شيبارتون يقدمون خبراتهم ودعمهم للطلاب من أجل جلب فكرة إلى الحياة.

شاركت الفرق في تحدي الطاقة العالية، بهدف "صنع أطول مارشميلو". على الرغم من أن هذه المهمة كانت مختلفة تمامًا عن الأفكار التي ستعمل الفرق على تنفيذها، إلا أن العملية تضمنت بعض الدروس القابلة للنقل.

ومن خلال إنشاء مخطط توضيحي لفكرتهم، وتحديد الموارد المحددة التي يمكن استخدامها، ورسم خريطة لكيفية الحصول على الموارد، تم تجهيز الفرق بمهارات قيمة حول تخطيط المشروع.

من هنا، صممت الفرق عرضًا دائريًا ملفتًا للنظر على Instagram للترويج لنموذجهم، وتدربوا على التواصل مع شركاء المجتمع من خلال اقتراح فكرتهم، والتفاوض على الصفقات التي كانت مفيدة لكلا الطرفين.

كانت الفرق واسعة الحيلة بشكل لا يصدق خلال بناء نموذج أولي فائق السرعة باستخدام عناصر الفصل الدراسي والأكواب الورقية والخيوط والقش الورقي ومنظفات الأنابيب والشريط اللاصق أثناء اختبار إدارة وقتهم ومهارات الاتصال لديهم.

تم خلال استخلاص سريع للمعلومات بين شركاء المجتمع والفرق سماع أفكار حول الاستراتيجيات الأكثر فعالية لإثارة حماسة الشركاء بشأن فكرة ما، وكيفية التواصل بشكل احترافي، وأهمية التخطيط قبل القفز إلى التنفيذ.

وقد وفر ذلك انتقالًا سهلاً للفرق للتركيز على تجارب البداية الذكية، ونقل المهارات والمعرفة من تحدي المارشميلو إلى فكرتهم لمجتمع شيبارتون. يمكن لشركاء المجتمع تقديم خبرات قيمة لدعم الفرق في مراحل التخطيط وإعداد الموارد، والتواصل خارج بوابة المدرسة للمساعدة في دعم هذه الأفكار.

لقد غادرت جميع الفرق مجهزة بمهارات وقدرات جديدة لإضفاء الحيوية على فكرة ما، بالإضافة إلى الاتصالات التي يمكن التواصل معها خلال الأسابيع المقبلة حيث يعمل شباب شيبارتون على تحسين حياة مواطنيهم!

تم تمكين هذا البرنامج بكل فخر من قبل مجلس مدينة شيبارتون الكبرى، ومؤسسة شيبارتون الكبرى، وجامعة لا تروب، وBrophy Youth & Family Services.

مختبر الأفكار 1مختبر الأفكار 1

مختبر الأفكار 3مختبر الأفكار 4

مختبر الأفكار 5مختبر الأفكار 6

في يوم الثلاثاء الموافق 23 يوليو، انطلقت مجموعة مكونة من 33 طالبًا من الصف الثاني عشر في رحلة مليئة بالمعلومات ومثيرة إلى جامعتين رائدتين، جامعة فيكتوريا (Vic Uni) وجامعة سوينبيرن، لاستكشاف العروض والمرافق الخاصة بهما.

جامعة فيكتوريا – حرم فوتسكراي الجامعي

بدأ يومنا في جامعة فيكتوريا في فوتسكراي. تم تعريف الطلاب بنموذج الوحدات الفريد للدراسة في Vic Uni، والذي يسمح بتجربة تعليمية غامرة من خلال التركيز على موضوع واحد في كل مرة. تم تصميم هذا النهج لتعزيز الأداء الأكاديمي ومشاركة الطلاب.

وشملت النقاط الرئيسية:

  • شراكات الصناعة: تعرف الطلاب على علاقات Vic Uni القوية مع شركاء الصناعة، والتي توفر فرصًا قيمة للتوظيف في الدورات التدريبية المختلفة.
  • الأندية والجمعيات: تمت مشاركة المعلومات حول المجموعة المتنوعة من النوادي والجمعيات، مما سلط الضوء على الحياة الطلابية النابضة بالحياة في Vic Uni.
  • شروط القبول: وتم إطلاع الطلاب على معايير القبول للدورات المختلفة، مما ساعدهم على فهم عملية التقديم.

تلا ذلك جولة في المرافق، مع توقفات بارزة منها:

  • المنشآت الرياضية: استكشف الطلاب المرافق الرياضية الرائعة، بما في ذلك صالة الألعاب الرياضية حيث يتدرب فريق AFL، Western Bulldogs. وقد أظهر هذا وسائل الراحة عالية الجودة المتاحة للطلاب.
جامعة سوينبيرن – حرم هوثورن

بعد استراحة الغداء، واصلت المجموعة طريقها إلى جامعة سوينبورن في هوثورن. وكان الحرم الجامعي يضج بالأنشطة التوجيهية والفعاليات المتعددة، مما يعكس بيئة طلابية مفعمة بالحيوية والديناميكية.

وشملت النقاط الرئيسية:

  • العرض: وقد قدم عرض تقديمي جذاب في القاعة نظرة ثاقبة لمجموعة الدورات المقدمة في سوينبرن، مع التركيز على دمج التكنولوجيا الناشئة في المناهج الدراسية.
  • المنح الدراسية وبرامج الدخول المبكر: وتمت مشاركة المعلومات حول المنح الدراسية المختلفة وبرنامج القبول المبكر، مما أعطى الطلاب لمحة عن الدعم المالي وفرص القبول.

تم بعد ذلك تقسيم الطلاب إلى مجموعتين للقيام بجولات:

  • المرافق الرئيسية: وقام الطلاب بزيارة المرافق الرئيسية، بما في ذلك المختبرات الحديثة والمساحات الإبداعية، مما يعكس تركيز سوينبرن على التعليم العملي والمبتكر.
  • الإقامة ونمط الحياة: غطت الجولات أيضًا خيارات الإقامة في الموقع وأنشطة نمط الحياة، وعرضت حياة الحرم الجامعي النابضة بالحياة وخدمات الدعم المتاحة.

بشكل عام، قدمت الرحلة للطلاب رؤية شاملة لما تقدمه جامعة فيك يوني وسوينبيرن، مما ساعدهم على اتخاذ قرارات مستنيرة بشأن مساراتهم التعليمية المستقبلية. وكانت ردود فعل الطلاب إيجابية للغاية، حيث أعرب العديد منهم عن سعادتهم بالفرص والمرافق التي تمتعوا بها.

زيارة الجامعة 4زيارة الجامعة 3

زيارة الجامعة 2زيارة الجامعة 1