Цялото демонстрационно съдържание е само за примерни цели, предназначено да представлява жив сайт. Моля, използвайте RocketLauncher, за да инсталирате еквивалент на демонстрацията, всички изображения ще бъдат заменени с примерни изображения.
След по-малко от месец ученикът от 8 клас Райли Уустър ще се представи на сцената заедно с най-добрите млади таланти на щата като част от спектакъла на Victorian State School.
Ежегодното събитие събира около 3000 ученици от начални и средни училища в музикална феерия, като тазгодишното грандиозно е озаглавено „Splash“.
Райли беше избрана за участие в Spectacular по-рано тази година и посещаваше репетиции в Мелбърн през повечето уикенди, преди голямото събитие на 14 септември.
„The Spectacular е 12-месечен проект, който се провежда всяка година и включва около 3000 ученици от държавни училища от целия щат“, каза Райли.
„Главният актьорски състав, певци, танцьори, оркестър и специални изпълнители съставляват приблизително 120 студенти и за тези позиции трябва да бъдете избрани на прослушване.
„През осемте дни преди събитието съм в John Cain Arena с 8 до 10-часови репетиции всеки ден.“
Това е петата година на участие на Райли в Spectacular и четвъртата година, в която участва в главния актьорски състав и като специализиран изпълнител.
Ролите ми включват функции като момче робот, кукловод на цирков слон, рибар, пътуващ по света и тази година представям моята поезия, която е вплетена в темата на шоуто „Пръскане“, каза Райли.
Акцент тази година за Райли беше възможността да работи с творческия директор Нийл Гладуин, музикалния сътрудник Кай Чен Лим и музикалния директор Чонг Лим.
Беше ми възложено да напиша поредица от хайку стихотворения и 3-минутно стихотворение в свободни стихове, в което се прославя приемането и различието с литературни средства на водна тематика, каза Райли.
„Моята поезия е поставена на класическа музика, за да бъде изсвирена от оркестъра и вече записах своя глас зад кадър - това беше много вълнуващо.
„Ще се появя на сцената заедно с виолончелист.“
Райли каза, че е харесал възможността да работи с професионалисти от индустрията, които са станали страхотни ментори за него.
„Понякога се възхищавам от това колко талантливи са учениците, участващи в шоуто“, каза Райли.
Извън училище Райли участва в UCanDance Studio и играе, танцува, пее, свири на пиано и тромбон и пише поезия.
„Въпреки че бих се радвал на кариера в областта на изкуствата, това е много конкурентна индустрия и аз държа възможностите си отворени и се старая наистина много с моите академични предмети“, каза Райли.
Късно последния срок, Колеж за щури идеи беше домакин на лаборатория Ideas2Life с редица ученици от 9 клас. Следвайки програмата Term 1 Shepparton Social Innovators, екипите се събраха в изпълнен с екшън семинар с трима партньори от общността Shepparton.
Имахме изключителен късмет, че Кейти Тейлър от университета Ла Троуб, Джулия Холандс от Greater Shepparton Foundation и Лий Джонсън от полицията на Шепартън предложиха своя опит и подкрепа на студентите за реализиране на една идея.
Отборите участваха в предизвикателство с висока енергия, с цел да „направят най-високия маршмелоу“. Въпреки че тази задача беше много различна от идеите, които екипите ще реализират, процесът включваше някои много преносими уроци.
Чрез създаване на анотирана скица на тяхната идея, идентифициране на конкретните ресурси, които могат да бъдат използвани, и картографиране на начина на придобиване на ресурси, екипите бяха оборудвани с ценни умения за планиране на проекти.
Оттук нататък екипите създадоха привлекателна въртележка в Instagram, за да популяризират своя модел, практикуваха да се обръщат към партньори от общността с тяхното предложение за идея и договориха сделки, които бяха изгодни и за двете страни.
Екипите бяха невероятно изобретателни по време на супер бързо изграждане на прототип, използвайки предмети за класната стая, хартиени чаши, канап, хартиени сламки, почистващи препарати за тръби и маскиращо тиксо, докато тестваха своите умения за управление на времето и комуникация.
Бърз разбор между партньорите в общността и екипите чуха разсъждения относно най-ефективните стратегии, за да накарат партньорите да се вълнуват от дадена идея, как да общуват професионално и важността на планирането, преди да се пристъпи към действие.
Това осигури лесен преход за екипите да се съсредоточат върху своите интелигентни стартови експерименти, прехвърляйки уменията и знанията от предизвикателството marshmallow към тяхната идея за общността на Shepparton. Партньорите от общността биха могли да осигурят ценен експертен опит в подкрепа на екипите във фазите им на планиране и подготовка на ресурсите, както и връзки отвъд училищната врата, за да помогнат в подкрепа на тези идеи.
Всички екипи си тръгнаха оборудвани с нови умения и способности за реализиране на една идея, както и връзки, към които да се свържат през следващите седмици, докато младите хора на Шепартън работят за подобряване на живота на своите съграждани!
Тази програма беше с гордост активирана от Градския съвет на Greater Shepparton, The Greater Shepparton Foundation, La Trobe University и Brophy Youth & Family Services.
Следвай ни