ÃÛÌÒÅ®º¢

Contacte

mail@gemini-theme.com
+ 001 0231 123 32

Seguir

±õ²Ô´Ú´Ç°ù³¾²¹³¦¾±Ã³

Tot el contingut de demostració és només per a propòsits de mostra, destinat a representar un lloc en directe. Si us plau, utilitzeu el RocketLauncher per instal·lar un equivalent de la demostració, totes les imatges es substituiran per imatges de mostra.

Baix el barret al personal de la ÃÛÌÒÅ®º¢!  Com a part del Dia Mundial dels Mestres celebrat recentment, estem celebrant el nostre meravellós personal docent i de suport educatiu aquí al ÃÛÌÒÅ®º¢. Des dels nostres educadors de Koorie fins als nostres oficials d'enllaç multicultural, personal de benestar, assistents de barri, aprenents, equip de lideratge, TI i tothom que hi ha entremig, sabem que la nostra escola no podria funcionar sense totes aquestes cobertures pràctiques.
A ÃÛÌÒÅ®º¢ som MÉS GRAN junts. Per a més informació visiteu:

Avui celebrem els nostres oficials d'enllaç multicultural

Ajudar a construir ÃÛÌÒÅ®º¢ com una escola per a la comunitat

Tot just l'any passat, Mare Hamid va assistir al ÃÛÌÒÅ®º¢ com a estudiant. Aquest any encara passa la major part dels seus dies a l'aula, però com a oficial d'enllaç multicultural (MLO) en pràctiques. La Mare dóna suport específicament a la cohort àrab de ÃÛÌÒÅ®º¢, guiada pels MLO àrabs Hussam Al-Mugotir i Hussam (Samy) Saraf. El tipus d'assistència que ofereix varia des de suport lingüístic i traducció, ajudant a completar el treball de classe i estudis i assessorament per a la base més àmplia del personal de ÃÛÌÒÅ®º¢ sobre diversos temes relacionats amb la cultura. Com a aprenent, Mare compta amb el suport d'un equip de set MLO i ajudants que provenen de diferents orígens i parlen una varietat d'idiomes com el samoà, el dari, el hazaragi, el persa, el kiswahili i el kiriundi. La Mare va dir que ja havia après molt de l'equip i pensava que el paper era gratificant, per poder marcar una diferència positiva en la vida dels estudiants.

"La funció de MLO és molt ocupada, però el nostre equip sempre s'ajuda mútuament si algú té molta càrrega de treball", va dir. “Alguna cosa que més m'agrada és veure somriure els estudiants després de completar una tasca junts o d'aprendre alguna cosa nova. Sempre aprenem els uns dels altres i descobrim maneres que ens poden ajudar, tant dins com fora de l'aula".

La companya MLO Deborah Fili, que dóna suport a la comunitat Pasifika de ÃÛÌÒÅ®º¢, es va fer ressò de les raons de Mare per gaudir del paper i va dir que se sentia privilegiada de poder defensar aquells que no sempre poden expressar les seves lluites. "És tan comú que els nostres fills dubtin del seu potencial, però m'encanta veure'ls prosperar i poder-los donar suport en el seu propi creixement i sentir-me segur a l'hora de mostrar la seva cultura", va dir. Deborah va dir que ÃÛÌÒÅ®º¢ reflecteix la comunitat de Greater Shepparton, ja que és tan diversa amb una varietat de cultures diferents representades. Va dir que tot i que això fa que ÃÛÌÒÅ®º¢ sigui únic, també és per això que el paper de l'MLO és tan crític. "Com a MLO, som capaços de construir aquesta relació amb els estudiants i les famílies i el sentit de pertinença dels nostres estudiants CALD", va dir. “És normal que ens recorrem a algú amb qui ens podem relacionar o que ens entengui i això és el que un MLO pot ser per als nostres estudiants: pot marcar una gran diferència en la seva experiència a l'escola. "També es tracta de connectar les nostres famílies amb l'escola i assegurar-nos que ens comuniquem de manera inclusiva i proporcionem serveis de traducció quan sigui necessari".

Muzhgan Qazikhil, que dóna suport principalment als estudiants afganesos de ÃÛÌÒÅ®º¢, juntament amb Aqeel Zaydi, va dir que el suport que va oferir un MLO era molt llunyà a l'aula, a l'esbarjo, al dinar i després de l'escola, durant el club de deures i més enllà. "Sempre estem animant. que els nostres estudiants no es rendeixin mai, per seguir sempre els seus objectius, per molt que siguin i quant de temps triguin", va dir Muzhgan. "Els animem a centrar-se en la seva educació perquè l'educació és la clau perquè totes les portes s'obrin". Muzhgan va dir que, a més de donar suport acadèmic als estudiants, MLO va tenir un paper important, vinculant-se amb l'equip de benestar de ÃÛÌÒÅ®º¢ i amb diversos serveis i programes per animar els estudiants a tenir cura de la seva salut física i mental. Tot i que hi ha molts aspectes de la feina que gaudeix Muzhgan, va dir que treballar amb estudiants durant uns quants anys per veure'ls graduar va ser especialment gratificant. "Veure els estudiants assolir tot el seu potencial és del que es tracta", va dir. "La darrera vegada que vaig anar a veure el metge de capçalera, un dels meus antics alumnes estava treballant a la recepció. Ella estava tan feliç i jo estava molt orgullós d'ella".

Yvette Siriyamungu juntament amb Sifa Mireye-Karakoc donen suport als estudiants de ÃÛÌÒÅ®º¢ d'origen africà. Yvette treballa específicament a l'aula amb els alumnes del CALD per desglossar i explicar la informació que es proporciona en la primera llengua, especialment en les assignatures de literatura (EAL), aritmètica, humanitats i ciències. "L'MLO és un paper tan important perquè dóna vida a la vessant cultural de ÃÛÌÒÅ®º¢: té un paper important en reunir les cultures, educar els altres sobre diferents cultures i ajudar els estudiants migrants a assolir els seus somnis, malgrat els reptes als quals s'enfrontaven quan fugint dels seus països", va dir Yvette. "Ajuda a portar l'esperança a aquells nens que s'han enfrontat a molts traumes. "M'agrada connectar amb els estudiants i les famílies i posar-los un somriure a la cara i ajudar-los a mantenir-se positius a l'escola, així com a la resta del personal que sempre ha estat tan amable i acollidor".

 

 

Benvolguts pares/tutors,

Ens complau anunciar que el Departament d'Educació i Formació ofereix suport als estudiants de les escoles governamentals de Victoria que es veuen afectats per les inundacions.

Les famílies l'habitatge i/o les pertinences de les quals hagin estat danyades per les inundacions poden accedir a ajuts per a cada alumne de l'escola de la seva llar per reemplaçar el material escolar essencial, que inclou:

  • Elements uniformes
  • Peus de gat
  • Laptop
  • Funda portàtil
  • Sim de dades d'Internet
  • Paquet de papereria
  • Calculadora
  • Auriculars
  • Botes de treball
  • roba de treball
  • Vestits de bany i complements
  • Protector solar

Hi ha suport per substituir articles de fins a 1,200 dòlars per a cada estudiant afectat per:

  • Pèrdua o dany a l'habitatge; i/o
  • Pèrdua o dany de continguts/pertinences

COM APLICAR

Poseu-vos en contacte amb la línia directa del Departament d'Educació i Formació al 1800 338 663 per registrar la vostra sol·licitud d'assistència. La línia directa està oberta de 8.30 a 6.00 entre setmana.

Com a part del procés de sol·licitud, durant la convocatòria se us demanarà que proporcioneu la informació següent:

  • Nom de familia
  • Dades de contacte de la família, com ara adreça, telèfon, correu electrònic
  • Impacte, p. ex. pèrdua o danys a la llar, continguts/pertinences
  • Nom(s) de les escoles governamentals victorianes
  • Nombre d'alumnes en edat escolar a la vostra llar

El personal de la línia directa enviarà els detalls de la vostra sol·licitud a State Schools' Relief, que organitzarà que us proporcioni el suport a través de l'escola.

ALTRES SUPORTS PER A ALUMNES NECESSITATS

State Schools' Relief ofereix suport a les famílies que pateixen altres esdeveniments de crisi i/o desavantatges financers greus durant l'any. Si us plau, parla amb líder de casa del vostre fill a l'escola si necessiteu més informació.

Si us plau, aneu al per a altres suports i informació per a les famílies afectades per les inundacions.

Salutacions

µþà°ù²ú²¹°ù²¹

Barbara O'Brien

Director executiu