ÃÛÌÒÅ®º¢

El programa Pathways Mentor s'ha desenvolupat com a resposta a les inquietuds dels estudiants que indicaven que no havien estat prou exposats a les oportunitats que tenien quan arribaven als darrers anys de secundària.

El focus del suport es centra en:

  • Selecció de cursos
  • Habilitats d'estudi
  • Salut i benestar
  • Relacions
  • Adquirir habilitats de preparació laboral

Una premissa central del programa és l'ús de les relacions. Busquem aprofitar el sentiment de confiança que es desenvolupa entre el Pathway Mentor i els alumnes amb qui treballen.

El programa Pathway Mentor se celebra a la sessió 4 cada dimecres. Tots els alumnes de 10, 11 i 12 participen en el programa.

Els següents ofereixen suport i experiència als mentors de Pathways per dur a terme la seva funció de manera eficaç:

  • La gerent d'associacions (Lisa Kerr)
  • The Careers Manager (Natasha Boyko)
  • The Neighborhood Careers Practitioners (Susan Barr, Greg Bristol i Dan Watson)
  • El líder de VCE (Felicity Cummins)
  • La subdirectora de secundària sènior i de carreres (Zarina Fleming)
  • El líder de l'aprenentatge aplicat (Ruth O'Bree)
  • Responsables de la subescola Senionr (Amy Funston, Francesca Corbo i Tom Robinson)
  • Proveïdors externs

El programa és una combinació d'activitats de barri, casa i classe, i l'enfocament particular depèn de l'època de l'any i del nivell de l'any.

Un exemple del programa per a estudiants de 12, al trimestre 1 inclou:

  • Inducció al programa/presentació de l'equip/escenari
  • Comprovació de detalls de VASS
  • Organització: per què és important i idees per a diferents sistemes d'organització
  • Gestió del temps: barreres i solucions per a una gestió eficaç del temps i planificadors de deures.
  • Presa de notes centrada.
  • Habilitats d'investigació
  • Per què és important fer preguntes?
  • Nivells de pensament
  • Com escriure i utilitzar preguntes per estudiar amb eficàcia
  • Entrevistes de carrera 1:1 amb professionals de la carrera professional