ÃÛÌÒÅ®º¢

Quan Matilda Kelly va començar el curs escolar el 2023, no estava segura de com seria la seva futura carrera.

Sabia que estudiar més en un entorn semblant a l'escola no era per a ella, així que va dirigir la seva ment cap a un camí comercial.

"Sabia que no volia anar a la universitat, però encara volia buscar alguna cosa que estigués ben pagada i que m'aportés seguretat laboral", va dir la Matilda.

Tenint això en compte, la Matilda va desenvolupar l'any passat l'experiència laboral de l'any 10 a dues empreses locals, Watters i Bonnett's Electrical.

"Em va encantar molt el meu temps amb Bonnett's i vaig començar a pensar que el que volia fer era un comerç elèctric", va dir la Matilda.

"Així que també vaig fer una mica d'experiència laboral més tard l'any amb Watters, per tenir una experiència diferent, però també per assegurar-me que això era el que em plantejava".

Avanceu ràpidament fins al 2024 i la Matilda està ara un semestre en un programa d'aprenentatge i pràctiques a l'escola (SBAT) amb Bonnett's. Aquest programa s'ofereix a través de Head Start per ajudar els estudiants a completar un aprenentatge o pràctiques juntament amb la seva educació secundària superior.

"És una gran oportunitat si voleu seguir un camí comercial perquè, bàsicament, tens el primer any al teu cinturó un cop acabis l'escola", va dir la Matilda.

Actualment, l'estudiant de 11 anys assisteix al seu aprenentatge un dia a la setmana i ja ha rebut grans oportunitats d'aprenentatge i experiència pràctica.

"Tothom m'ha donat suport, i ja he après moltes coses", va dir la Matilda.

Tot i que una indústria tradicionalment dominada per homes, la Matilda va dir això i ser l'empleada més jove no l'ha desanimada.

"Tothom ha estat fantàstic i tots m'estan animant i recordant que tinc anys durant el meu aprenentatge per aprendre tot el que necessito saber", va dir.

A més de la seva feina a temps parcial en un punt de menjar ràpid de Shepparton, la Matilda va dir que hi havia molts avantatges per unir-se a la força laboral aviat.

"Crec que en estar a la força de treball s'obté aquest aprenentatge pràctic i l'experiència que realment no es pot obtenir estudiant sol", va dir.

“He après moltes habilitats per a la vida, així com l'ofici, com la resiliència i la persistència.

La Matilda va animar qualsevol persona que busqui un ofici a posar-se en contacte amb l'equip de carrera professional de ÃÛÌÒÅ®º¢ per discutir les seves opcions.

"Ni tan sols sabia què era un SBAT fins que vaig contactar amb la senyora Boyko per demanar-li algun consell i em va donar suport realment amb aquest camí i amb tota la coordinació", va dir la Matilda.

"Crec que l'altra cosa que no pots subestimar és l'experiència laboral; realment pot ajudar-te a prendre la teva decisió si no estàs segur perquè de vegades no ho saps fins que no ho fas".

KELLY Matilda Foto Cert3Electrotech

A continuació trobareu les nostres guies de selecció d'assignatures per a estudiants de 2025.

El currículum de l'any 7 i l'any 8 té un enfocament especial a integrar les habilitats d'alfabetització i aritmètica dins de totes les àrees temàtiques. Els estudiants cursen les assignatures bàsiques d'anglès o anglès com a llengua addicional (EAL), matemàtiques, ciències, salut/educació física i idiomes diferents de l'anglès (LOTE). S'ofereixen assignatures optatives dels dominis Arts, Tecnologia i Música.

A 7è, els alumnes tenen l'opció d'estudiar les assignatures LOTE d'àrab, francès, italià i japonès.

Per a les assignatures d'Arts, Tecnologia i Música, els estudiants tenen una rotació d'optatives cada trimestre.

Any 7

El fullet informatiu de l'assignatura detalla totes les assignatures que els nostres alumnes de 7è cursen a ÃÛÌÒÅ®º¢: Guia de selecció d'assignatures de 7è curs 2025

Any 8

 El fullet informatiu de l'assignatura detalla totes les assignatures que els nostres alumnes de 8è cursen a ÃÛÌÒÅ®º¢:  Guia de selecció del 8è any 2025

Any 9

Els estudiants de ÃÛÌÒÅ®º¢ tenen més opcions que mai en assignatures optatives, la qual cosa els dóna una gran flexibilitat per explorar les àrees temàtiques que els interessen. Els estudiants poden triar entre una varietat d'ofertes optatives i estudiaran vuit assignatures optatives durant l'any. Els estudiants tenen l'oportunitat de sol·licitar una varietat d'optatives d'extensió: Guia de selecció d'assignatures de 9è curs 2025

Any 10

Els alumnes de 10è cursaran les assignatures bàsiques d'anglès i matemàtiques. Per a l'anglès, els estudiants sol·licitaran cursar anglès pràctic, anglès general o anglès com a idioma addicional (EAL). Per a les matemàtiques, els estudiants sol·licitaran cursar les matemàtiques, les matemàtiques de base, les matemàtiques generals, els mètodes matemàtics o les matemàtiques especialitzades.

Els estudiants tindran l'oportunitat de triar entre una varietat d'assignatures optatives i cursaran 8 assignatures optatives al llarg de l'any. Totes les assignatures optatives han estat dissenyades per preparar els estudiants per a un itinerari VCE, VET o VCAL. Les assignatures optatives s'ofereixen en les àrees temàtiques d'anglès i EAL, arts, tecnologia, música, humanitats, ciències, salut, educació física i idiomes: Guia de selecció d'assignatures de 10è curs 2025

Any 11 i 12

Els nostres estudiants sèniors tenen accés a itineraris educatius i formatius més adequats a les seves necessitats i equipar-los com a aprenents permanents.

Aquests itineraris inclouen el certificat d'educació victoriana (VCE), el certificat de formació professional VCE (VCE-VM) i els programes d'educació i formació professional (VET).

El VCE normalment es cursarà durant un mínim de dos anys i els nostres estudiants gaudeixen d'una àmplia selecció d'assignatures, com ara anglès, matemàtiques, ciències, humanitats, salut, educació física, tecnologia i arts. Els estudiants de VCE poden cursar estudis professionals o FP com a part del seu programa.

Les assignatures de FP són una part essencial d'un programa VCE-VM i ofereixen als estudiants d'11 i 12 anys vies de formació continuada, aprenentatges i ocupació.

Guia d'itineraris sènior 2025