ÃÛÌÒÅ®º¢

Recentment estudiant de 10è any, Hamish Cartwright es va comprometre amb l'Ajuntament de Greater Shepparton per a una oportunitat d'experiència laboral. 

La directora d'associacions de ÃÛÌÒÅ®º¢, Lisa Kerr, es va posar al dia amb Hamish sobre la seva etapa al consell i aquí teniu un resum de les seves experiències i conclusions clau:

Àmbit de funcionament del consistori: Hamish es va sorprendre per la mida de les oficines del Consell i la diversa gamma de carreres disponibles. El recorregut per diferents àmbits li va donar una visió més àmplia de les diferents feines dins el consistori, més enllà del que coneixia inicialment.

Coneixement dels processos legals: Amb el seu interès en els processos legals, Hamish va obtenir una visió valuosa de com s'apliquen aquests processos en un entorn laboral del consell.

Exploració de les possibilitats professionals: Tot i que Hamish encara està descobrint la seva trajectòria professional després de l'escola, la seva experiència al consell va ampliar la seva comprensió de l'ampli ventall de possibilitats disponibles. Va assenyalar que el treball del consell implica més que només polítiques i govern, incloses les funcions en la gestió d'esdeveniments, la planificació i molt més.

Experiències preferides: A Hamish li va agradar especialment assistir a les reunions informatives del consell i passar un dia amb l'alcalde Shane Sali, que incloïa assistir a esdeveniments i obtenir informació entre bastidors sobre les operacions del consell.

L'Ajuntament de Greater Shepparton i l'alcalde Shane Sali són elogiats per oferir una oportunitat tan valuosa a Hamish. Aquesta experiència no només va ampliar els seus horitzons, sinó que també va contribuir significativament a l'exploració de la seva carrera i a la comprensió de la governança i les operacions locals.

Hamish Cartwright

Hamish, a la foto aquí al costat de la directora del barri de ÃÛÌÒÅ®º¢ Dharnya, Kirsten Tozer, i l'alcalde Shane Sali.

A ÃÛÌÒÅ®º¢, el nostre equip d'educadors Koorie de Ngarri Ngarri treballa per donar suport als nostres estudiants de les Primeres Nacions perquè s'involucrin de manera significativa en l'educació, siguin forts en la seva cultura i se sentin connectats i recolzats per aspirar a grans coses.

Però això no ho podem fer sols. Juntament amb les nostres famílies i comunitat, el nostre equip de Ngarri Ngarri ha forjat associacions sòlides amb organitzacions externes com Ganbina, Rumbalara i GOTAFE.

Junts, treballem per millorar els resultats dels nostres joves i ajudar-los a tenir el millor futur possible.

Ganbina

Lincoln Atkinson, any 12

He estat amb Ganbina durant la majoria dels meus anys d'escolaritat i realment han recolzat les meves aspiracions acadèmiques i els meus coneixements culturals. Estic molt agraït pel suport que he rebut d'ells, ja sigui suport econòmic o participació en el programa de lideratge.

A través de Ganbina he visitat llocs com Cairns i Nova Zelanda, que realment van il·luminar la meva perspectiva sobre altres cultures i comunitats indígenes. La seva dedicació a crear marcs educatius positius per als joves de les Primeres Nacions és inspirador i valoro realment el seu compromís. L'any que ve m'agradaria estudiar una llicenciatura en cinema i televisió a la Universitat de Melbourne per ampliar la meva veu creativa i alimentar la meva passió per la narració visual única. Com a carrera m'agradaria dedicar-me a la direcció, l'escriptura de guions i la producció de pantalla.

Kirralai Boney, any 11

Formo part del Programa de Lideratge Ganbina des de principis d'any. M'ha agradat conèixer altres persones i desenvolupar les meves habilitats de lideratge.

Tenim grans oportunitats: a principis d'aquest any vaig assistir a un campament de lideratge a Sydney i aquestes vacances escolars vaig a Cairns. El grup també anirà a Nova Zelanda a finals d'any.

M'han agradat els ponents convidats i els mentors que hem pogut conèixer i escoltar als camps de lideratge. És bo escoltar les experiències de vida d'altres persones i, en general, el programa m'ha ajudat a obrir-me molt més i a construir la meva confiança.

Després de l'escola, espero convertir-me en periodista, així que un altre aspecte del programa que em va semblar molt bo va ser assistir a la Ganbina Careers Night d'aquest any, on vaig poder parlar amb gent de la Universitat de Melbourne sobre els meus objectius professionals.

Cooperativa Aborigen Rumbalara

Cody Fairless, any 11

Aquest any estic realitzant un aprenentatge i pràctiques a l'escola a la residència d'ancians de Rumbalara on obtindré un certificat III en suport individual. Assisteixo un dia a la setmana i faig una barreja de teoria i aprenentatge a la feina.

Després de l'escola, m'agradaria treballar en el camp del treball social o amb nens petits; també vaig completar l'experiència laboral a l'any 10 a l'escola primària de Gowrie St.

M'ha encantat l'experiència fins ara: Rumbalara m'ha donat suport i m'ha animat a prendre el lideratge en la coordinació d'un programa d'activitats, que ha estat un bon repte. És un privilegi poder escoltar les històries dels Ancians i treballar amb diferents persones. També he rebut molta orientació del Careers Team de l'escola i de Head Start, que dirigeix ​​el programa SBAT.

Unitat Koorie GOTAFE

Siona Atkinson-Solomon, any 11

Des de petit m'interessa el maquillatge, així que a principis d'aquest any vaig decidir fer un Certificat III de Maquillatge amb GOTAFE.

Assisteixo a GOTAFE un cop per setmana on faig una barreja de treballs pràctics i teoria. Ha estat molt bo fins ara, encara que hi ha molta teoria, és molt atractiu, estic molt implicat que el dia va molt ràpid. Hem après moltes coses, com ara com satisfer les necessitats de tothom i treballar diferents tipus de pell i és una cosa que vull continuar després de l'escola.

He rebut molt de suport de la Unitat Koorie de GOTAFE. Sempre estan comprovant com estem i si necessitem alguna cosa i és fantàstic saber que podem contactar si cal, que sempre estan allà per nosaltres i treballen dur per donar-nos la capacitat de voler ser el millor que podem ser. Estic desitjant progressar a un certificat superior i preparar-me per al futur.