蜜桃女孩

Contacte

[protegit per correu electr貌nic]
+ 001 0231 123 32

Seguir

滨苍蹿辞谤尘补肠颈贸

Tot el contingut de demostraci贸 茅s nom茅s per a prop貌sits de mostra, destinat a representar un lloc en directe. Si us plau, utilitzeu el RocketLauncher per instal路lar un equivalent de la demostraci贸, totes les imatges es substituiran per imatges de mostra.

  • Sobre Nosaltres
  • 狈辞迟铆肠颈别蝉

Detalls

MASTERCHEF

This term, 蜜桃女孩 held its very own version of MasterChef. This was held as part of our termly House Competitions, and also raised awareness during national Nutrition Week.

During the competition, our Home Groups participated in a quiz relating to the Australian dietary guidelines. The winners of each homegroup then represented their house in the semi-final for a cook-off. Contestants - with the encouragement of their Home Group teachers - had to prepare a healthy, French omelette that incorporated extra ingredients and a suitable garnish.

The judges- our fabulous Education Support staff - scored the contestants on the appearance, taste, texture and most importantly the, flavour. Well done to our semi-finalists.

  • Murray 10 (Ms Reynolds) & Murray 3 & 4 (Mr Cuthbert)
    • Concursants: Phoebe Hall & Jaydah Golding
  • Ovens 7 (Mr Wright)
    • Concursants: Millie Lundberg & Sophie O鈥機onnor

  • Lachlan 8 (Mrs Souter)
    • Concursants: Jasmin Faller & Liam Groves
  • Kiewa 1 (Susan Anderson)
    • Concursants: Chloe Clancy & Charlee Ciszewski

  • Goulburn 10 (Mrs Drinnan)
    • Concursants: Dylan Hays & Larrissa Doherty

  • Campaspe 7 (Mr Fox)
    • Concursants: Zainab Alnajar & Vera Asante
  • Warrego 7 & 8 (Mr McMillan)
    • Concursants: Will Biggs & DJ Campbell

  • Murrumbidgee 6 (Mr Gallacher)
    • Concursants: Abby Hill & Nyah Jones

  • Loddon 3 (Mr Robinson)
    • Concursants: Callum Willing & Kade Taylor
Grand Final: Mystery Box Challenge

The grand final of the 蜜桃女孩 MasterChef 2024 competition brought out the best in our young chefs, as contestants from each neighborhood showcased their skills in preparing a sweet crepe. The challenge required them to incorporate foods from all five food groups - grains, vegetables, fruits, dairy, and protein - while adhering to Dietary Guideline 3, which emphasises limiting the intake of saturated fats, salt, and sugar.

Representing Biyala Neighbourhood we had Phoebe Hall and Jaydah Golding.
In Dharnyna Neighbourhood Zainab Alnajar and Vera Asante stepped up to the plate.
And in Bayuna Neighbourhood Abby Hill and Nyah Jones delivered a stellar dish.

The competition was fierce, with each team balancing taste, nutrition, and presentation while keeping the focus on healthy eating. Their creative use of ingredients impressed the judges, showcasing not just culinary talent but also a strong understanding of healthy eating principles.

The non-biased chief judges then had to score the teams to determine the winning neighbourhood. This included:

  • Tarryn our friendly face in the Main Office
  • Keegan our Timetabler extraordinaire
  • Simo our can-do maintenance man and;
  • Jake our OHS guru

In true MasterChef style, contestants had to wait days to find out the results on who would be crowned 蜜桃女孩 MasterChef鈥檚 for 2024.

Congratulations to Year 7 student, Phoebe Hall and Year 9 student, Jayda Golding who represented Biyala neighboured and winning the first ever 蜜桃女孩 MasterChef competition.

Well done to all contestants for representing each neighbourhood with aspiration, integrity, respect and responsibility.

A special thanks to our Technology department, judges, students and staff who helped with video footage for our Home Group material and all Home Groups for their participation.

MasterChefLogo

Detalls

Durant tota la nostra assemblea del 4t trimestre de l'escola d'aquesta setmana, hem tingut un nombre d'alumnes que van compartir les seves experi猫ncies en educaci贸 a l'aire lliure aquest any.

L'estudiant de 10猫 Letiya, va oferir una actualitzaci贸 sobre algunes de les incre茂bles oportunitats que ella i els seus companys han tingut aquest any per sortir de l'aula i entrar a la natura. Aix貌 ha incl貌s el surf, l'escalada en roca al mont Arapiles, el senderisme per senders accidentats al voltant del mont Sumaria i, fins i tot, l'esqu铆 alp铆, la bicicleta de muntanya, el pirag眉isme i el r脿fting en aig眉es braves. Cada campament va ser una nova aventura i va emp猫nyer els alumnes a afrontar nous reptes.

Letiya va dir que una de les coses m茅s importants que van aprendre els estudiants va ser com treballar en equip.

"A l'entorn, realment us necessiteu els uns als altres. Tant si ens trob脿vem mentre escalavem en roca o remem junts en una canoa, el treball en equip ha estat essencial", va dir.

鈥淗av铆em de comunicar-nos b茅, confiar en els punts forts dels altres i recolzar-nos m煤tuament, sobretot quan les coses es posaven dif铆cils o el temps no ens acompanyava. Treballar junts en aquestes situacions reals ens ha donat experi猫ncies que van m茅s enll脿 del que aprenem a classe鈥�.

Els alumnes de 9猫 Cruz i Brendan van parlar sobre com Outdoor Ed els ha ensenyat el poder de la col路laboraci贸 i la resoluci贸 de problemes.

"De vegades les coses no van sortir com estava previst. Ens vam enfrontar a problemes com esbrinar com mantenir-nos calents quan acampem a les muntanyes, navegar per senders quan no est脿vem segurs de quin cam铆 anar o esbrinar com remar contra un fort corrent del riu ", va dir.

"Hem hagut de trobar solucions creatives al moment i treballar junts per prendre decisions".

Cruz va afegir que aquestes experi猫ncies van ensenyar als estudiants a confiar els uns en els altres, escoltar les idees de tothom i buscar maneres de resoldre problemes sense rendir-se.

"Aprendre a resoldre problemes a l'aire lliure ens ha ajudat a construir resili猫ncia i ens ha fet tenir m茅s confian莽a. A m茅s, va ser molt gratificant veure com el nostre treball en equip va donar els seus fruits, tant si vam arribar al cim d'una muntanya com si vam navegar amb seguretat pels r脿pids ", va dir.

"Tamb茅 hem constru茂t connexions fortes entre nosaltres i hem aprofundit en la nostra comprensi贸 dels diferents entorns naturals al voltant de Vict貌ria. Cada lloc ens va ensenyar alguna cosa nova i ens hem guanyat molt de respecte pels entorns que vam visitar鈥�.

L'estudiant d'11 Abbey Bennett va reflexionar sobre les habilitats que van aprendre els estudiants.

"Habilitats com el lideratge, la responsabilitat, la paci猫ncia i la resili猫ncia s贸n coses que ens ajudaran, no nom茅s a l'escola sin贸 a la vida", va dir.

鈥淭reballar en equip ens ha demostrat com comunicar-nos millor i respectar les idees dels altres, que seran importants en qualsevol carrera o comunitat de la qual formem part.

鈥淟'educaci贸 a l'aire lliure ens ha ensenyat a connectar-nos entre nosaltres i amb la natura, recordant-nos la import脿ncia de preservar aquests bells entorns. Les amistats i els records que hem fet s贸n coses que mai oblidarem. Gr脿cies a tots els professors i personal que han fet possible aquestes experi猫ncies. Estem agra茂ts per les aventures, els reptes i les lli莽ons de vida que hem apr猫s al llarg del cam铆. Estem impacients per veure qu猫 experimentaran i descobriran els futurs estudiants d'Ed. a l'aire lliure".

ExteriorEd1

ExteriorEd4