Ů

Kontakt

[chráněno e-mailem]
+ 001 0231 123 32

áDZ

Informace

Veškerý ukázkový obsah slouží pouze pro ukázkové účely a má představovat živou stránku. Použijte RocketLauncher k instalaci ekvivalentu dema, všechny obrázky budou nahrazeny ukázkovými obrázky.

Během celého našeho školního 4. pololetí tohoto týdne jsme měli řadu studentů, kteří se podělili o své letošní zkušenosti s outdoorovým vzděláváním.

Studentka 10. ročníku Letiya poskytla aktuální informace o některých úžasných příležitostech, které ona a její vrstevníci měli v tomto roce vyjít ze třídy do přírody. To zahrnovalo surfování, horolezectví na Mt Arapiles, pěší turistiku po členitých stezkách kolem hory Sumaria a dokonce i sjezdové lyžování, jízdu na horském kole, kanoistiku a rafting na divoké vodě. Každý tábor byl novým dobrodružstvím a nutil studenty čelit novým výzvám.

Letiya řekla, že jednou z největších věcí, které se studenti naučili, bylo, jak pracovat jako tým.

"Venku v prostředí se opravdu potřebujete navzájem." Ať už jsme se navzájem viděli při lezení po skalách nebo spolu pádlovali v kánoi, týmová práce byla zásadní,“ řekla.

„Museli jsme dobře komunikovat, spoléhat se na své silné ٰá԰ a podporovat se, zvláště když šlo do tuhého nebo nám nevyšlo počasí. Společná práce v těchto skutečných situacích nám dala zkušenosti, které přesahují to, co se učíme ve třídě.“

Studenti 9. ročníku Cruz a Brendan hovořili o tom, jak je Outdoor Ed naučil o síle spolupráce a řešení problémů.

„Někdy věci nešly podle plánu. Čelili jsme problémům, jako je vymýšlení, jak zůstat v teple při kempování v horách, navigace po stezkách, když jsme si nebyli jisti, kudy jít, nebo vymýšlení, jak pádlovat proti silnému proudu řeky,“ řekl.

"Museli jsme na místě vymyslet kreativní řešení a spolupracovat na rozhodování."

Cruz dodal, že tyto zkušenosti naučily studenty, jak si navzájem důvěřovat, naslouchat všem nápadům a hledat způsoby, jak řešit problémy, aniž by se vzdali.

„Naučení se řešit problémy venku nám pomohlo vybudovat odolnost a zvýšilo to sebevědomí. Navíc bylo opravdu obohacující vidět, že se naše týmová práce vyplácí, ať už jsme dosáhli vrcholu hory nebo bezpečně proplouvali peřejemi,“ řekl.

„Také jsme si vybudovali silné vzájemné vztahy a prohloubili naše porozumění různým přírodním prostředím kolem Victorie. Každé místo nás naučilo něco nového a získali jsme velký respekt k prostředí, které jsme navštívili.“

Studentka 11. ročníku Abbey Bennett uvažovala o dovednostech, které se studenti naučili.

„Dovednosti jako vedení, zodpovědnost, trpělivost a odolnost jsou věci, které nám pomohou nejen ve škole, ale i v životě,“ řekla.

„Práce jako tým nám ukázala, jak lépe komunikovat a respektovat nápady ostatních, což bude důležité v jakékoli kariéře nebo komunitě, které jsme součástí.

„Vzdělávání v přírodě nás naučilo, jak se spojit mezi sebou as přírodou, a připomnělo nám, jak je důležité zachovat tato krásná prostředí. Přátelství a vzpomínky, které jsme si vytvořili, jsou věci, na které nikdy nezapomeneme. Děkujeme všem učitelům a zaměstnancům, kteří tyto zážitky umožnili. Jsme vděční za dobrodružství, výzvy a životní lekce, které jsme se na této cestě naučili. Nemůžeme se dočkat, až uvidíme, co budoucí studenti Outdoor Ed zažijí a objeví.“

OutdoorEd1

OutdoorEd4

 

Nedávno tři skupiny studentů 10. ročníku z předmětu „Takže si myslíš, že chceš práci' měli vzrušující příležitost prohlédnout si kampus GOTAFE a nové prostory kampusu Latrobe Shepparton. Tito studenti byli mezi prvními skupinami, které prozkoumaly nové nejmodernější zdroje a studijní oblasti na Latrobe a nabídly jim jedinečný pohled na jejich budoucí studijní možnosti.

V GOTAFE se prohlídka ukázala jako zvláště cenná pro studenty, kteří plánují v seniorském věku studovat předmět odborného vzdělávání a přípravy (VET). Návštěva umožnila studentům prozkoumat výuková prostředí, která zažijí příští rok, a zároveň se setkat s lektory a lépe porozumět svému studiu.

Prohlídka kampusu Latrobe poskytla širší pohled na postsekundární cesty. Studenti se dozvěděli o příležitostech nad rámec VCE, včetně možností studia pro ty, kteří se chtějí později v životě vrátit ke vzdělání. Jedním z vrcholů bylo inovativní využití technologií, zejména ve studijních oblastech souvisejících se zdravím, které uchvátilo studenty zvažující tyto profesní dráhy.

Latrobe i GOTAFE jako blízcí partneři Ů budou i nadále nedílnou součástí školní komunity. Budou k dispozici na Ů každých čtrnáct dní ve čtvrtek v poledne v roce 2025, což dále zlepší přístup studentů ke vzdělávacím a kariérním cestám. Rádi bychom poděkovali společnostem Latrobe a GOTAFE za jejich trvalou podporu našim studentům a školní komunitě.

TAFE Latrobe 5

TAFE Latrobe 1

TAFE Latrobe 2

TAFE Latrobe 4

TAFE Latrobe 3