Ů

Kontakt

[chráněno e-mailem]
+ 001 0231 123 32

áDZ

Informace

Veškerý ukázkový obsah slouží pouze pro ukázkové účely a má představovat živou stránku. Použijte RocketLauncher k instalaci ekvivalentu dema, všechny obrázky budou nahrazeny ukázkovými obrázky.

MasterChef

V tomto termínu Ů drželo svou vlastní verzi MasterChef. To se konalo jako součást našich domácích soutěží a také zvýšilo povědomí během národního Týdne výživy.

Během soutěže se naše domácí skupiny zúčastnily kvízu týkajícího se australských stravovacích zásad. Vítězové jednotlivých domácích skupin pak reprezentovali svůj dům v semifinále o vaření. dzܳěžíí – s podporou svých učitelů z domácí skupiny – museli připravit zdravou francouzskou omeletu, která obsahovala 岹ší přísady a vhodnou oblohu.

Porotci – naši báječní pracovníci Education Support – hodnotili soutěžící podle vzhledu, chuti, textury a hlavně chuti. Blahopřejeme našim semifinalistům.

  • Murray 10 (paní Reynoldsová) & Murray 3 a 4 (pan Cuthbert)
    • dzܳěžíí: Phoebe Hall & Jaydah Golding

  • Trouby 7 (pan Wright)
    • dzܳěžíí: Millie Lundberg & Sophie O'Connor

  • Lachlan 8 (paní Souterová)
    • dzܳěžíí: Jasmin Faller & Liam Groves
  • Kyjev 1 (Susan Anderson)
    • dzܳěžíí: Chloe Clancy & Charlee Ciszewski

  • Goulburn 10 (paní Drinnanová)
    • dzܳěžíí: Dylan Hays & Larrissa Doherty

  • Campaspe 7 (pan Fox)
    • dzܳěžíí: Zainab Alnajar & Vera Asante
  • Warrego 7 a 8 (pan McMillan)
    • dzܳěžíí: Will Biggs a DJ Campbell

  • Murrumbidgee 6 (pan Gallacher)
    • dzܳěžíí: Abby Hill a Nyah Jones

  • Loddon 3 (pan Robinson)
    • dzܳěžíí: Callum Willing & Kade Taylor
Velké finále: Mystery Box Challenge

Velké finále soutěže Ů MasterChef 2024 přineslo to nejlepší z našich mladých kuchařů, protože soutěžící z každé čtvrti předvedli své dovednosti při přípravě sladké palačinky. Výzva vyžadovala, aby začlenili potraviny ze všech pěti skupin potravin – obiloviny, zeleninu, ovoce, mléčné výrobky a bílkoviny – a přitom dodržovali Dietní doporučení 3, který klade důraz na omezení příjmu nasycených tuků, soli a cukru.

Zastupování sousedství Biyala měli jsme Phoebe Hall a Jaydah Golding.
V sousedství Dharnyna Zainab Alnajar a Vera Asante přistoupily k talíři.
A ve čtvrti Bayuna Abby Hill a Nyah Jones dodaly hvězdný pokrm.

Konkurence byla nelítostná, každý tým vyvážil chuť, výživu a prezentaci a zároveň se zaměřil na zdravé stravování. Jejich kreativní využití ingrediencí zapůsobilo na porotce a předvedlo nejen kulinářský talent, ale také silné porozumění zásadám zdravé výživy.

Nezaujatí hlavní rozhodčí pak museli týmy bodovat, aby určili vítěznou čtvrť. To zahrnovalo:

  • Tarryn, naše přátelská tvář v hlavní kanceláři
  • Keegan, náš mimořádný rozvrh hodin
  • Simo náš údržbář, který umí a;
  • Jake, náš OHS guru

Ve skutečném stylu MasterChef museli soutěžící čekat dny, než se dozvěděli, kdo bude korunován Ů MasterChef's pro rok 2024.

Gratulujeme studentce 7. ročníku, Phoebe Hallové a studentce 9. ročníku Jaydě Goldingové, která reprezentovala čtvrť Biyala a vyhrála vůbec první soutěž Ů MasterChef.

Blahopřejeme všem soutěžícím za reprezentaci každé čtvrti s aspirací, integritou, respektem a odpovědností.

Zvláštní poděkování patří našemu technologickému oddělení, rozhodčím, studentům a zaměstnancům, kteří pomohli s videozáznamem pro materiál naší domácí skupiny, a všem domácím skupinám za jejich účast.

Logo MasterChef

Během celého našeho školního 4. pololetí tohoto týdne jsme měli řadu studentů, kteří se podělili o své letošní zkušenosti s outdoorovým vzděláváním.

Studentka 10. ročníku Letiya poskytla aktuální informace o některých úžasných příležitostech, které ona a její vrstevníci měli v tomto roce vyjít ze třídy do přírody. To zahrnovalo surfování, horolezectví na Mt Arapiles, pěší turistiku po členitých stezkách kolem hory Sumaria a dokonce i sjezdové lyžování, jízdu na horském kole, kanoistiku a rafting na divoké vodě. Každý tábor byl novým dobrodružstvím a nutil studenty čelit novým výzvám.

Letiya řekla, že jednou z největších věcí, které se studenti naučili, bylo, jak pracovat jako tým.

"Venku v prostředí se opravdu potřebujete navzájem." Ať už jsme se navzájem viděli při lezení po skalách nebo spolu pádlovali v kánoi, týmová práce byla zásadní,“ řekla.

„Museli jsme dobře komunikovat, spoléhat se na své silné ٰá԰ a podporovat se, zvláště když šlo do tuhého nebo nám nevyšlo počasí. Společná práce v těchto skutečných situacích nám dala zkušenosti, které přesahují to, co se učíme ve třídě.“

Studenti 9. ročníku Cruz a Brendan hovořili o tom, jak je Outdoor Ed naučil o síle spolupráce a řešení problémů.

„Někdy věci nešly podle plánu. Čelili jsme problémům, jako je vymýšlení, jak zůstat v teple při kempování v horách, navigace po stezkách, když jsme si nebyli jisti, kudy jít, nebo vymýšlení, jak pádlovat proti silnému proudu řeky,“ řekl.

"Museli jsme na místě vymyslet kreativní řešení a spolupracovat na rozhodování."

Cruz dodal, že tyto zkušenosti naučily studenty, jak si navzájem důvěřovat, naslouchat všem nápadům a hledat způsoby, jak řešit problémy, aniž by se vzdali.

„Naučení se řešit problémy venku nám pomohlo vybudovat odolnost a zvýšilo to sebevědomí. Navíc bylo opravdu obohacující vidět, že se naše týmová práce vyplácí, ať už jsme dosáhli vrcholu hory nebo bezpečně proplouvali peřejemi,“ řekl.

„Také jsme si vybudovali silné vzájemné vztahy a prohloubili naše porozumění různým přírodním prostředím kolem Victorie. Každé místo nás naučilo něco nového a získali jsme velký respekt k prostředí, které jsme navštívili.“

Studentka 11. ročníku Abbey Bennett uvažovala o dovednostech, které se studenti naučili.

„Dovednosti jako vedení, zodpovědnost, trpělivost a odolnost jsou věci, které nám pomohou nejen ve škole, ale i v životě,“ řekla.

„Práce jako tým nám ukázala, jak lépe komunikovat a respektovat nápady ostatních, což bude důležité v jakékoli kariéře nebo komunitě, které jsme součástí.

„Vzdělávání v přírodě nás naučilo, jak se spojit mezi sebou as přírodou, a připomnělo nám, jak je důležité zachovat tato krásná prostředí. Přátelství a vzpomínky, které jsme si vytvořili, jsou věci, na které nikdy nezapomeneme. Děkujeme všem učitelům a zaměstnancům, kteří tyto zážitky umožnili. Jsme vděční za dobrodružství, výzvy a životní lekce, které jsme se na této cestě naučili. Nemůžeme se dočkat, až uvidíme, co budoucí studenti Outdoor Ed zažijí a objeví.“

OutdoorEd1

OutdoorEd4