Demo eduki guztia lagin-helburuetarako soilik da, zuzeneko gune bat irudikatzeko. Mesedez, erabili RocketLauncher demoaren baliokide bat instalatzeko, irudi guztiak lagin irudiekin ordezkatuko dira.
Duela gutxi, Hamish Cartwright 10. urteko ikaslea Greater Shepparton Udalarekin hitz egin zuen lan-esperientzia aukera bat lortzeko.
Lisa Kerr ÃÛÌÒÅ®º¢ ÃÛÌÒÅ®º¢ kudeatzaileak Hamish-ekin harremanetan jarri zuen bere kontseiluan izandako jardunaz eta hona hemen bere gako eta esperientzien laburpena:
Udalaren funtzionamendu-esparrua: Hamish harritu egin zen Kontseiluaren bulegoen tamainarekin eta eskuragarri dagoen karrera anitzarekin. Arlo ezberdinetan egindako ibilbideak, hasiera batean zekienaz harago, ikuspuntu zabalagoa eman zion udalaren barruko lanpostu ezberdinei buruz.
Prozesu juridikoei buruzko ikuspegia: Prozesu juridikoetan zuen interesarekin, Hamish-ek prozesu hauek kontseiluko langileen esparruan nola aplikatzen diren ezagutzeko baliotsua lortu zuen.
Lanbide-aukerak aztertzea: Hamish-ek eskola ondoren bere ibilbidea asmatzen ari den arren, kontseiluan izandako esperientziak zabaltzen zuen bere aukera zabalaren ulermena. Adierazi du udalaren lanak politikak eta gobernantza baino gehiago dakarrela, ekitaldien kudeaketan, plangintzan eta abarretan eginkizunak barne.
Esperientzia gogokoenak: Hamish-i bereziki gustatu zitzaion kontseiluko bileretan esertzea eta Shane Sali alkatearekin egun bat pasatzea, ekitaldietara joatea eta kontseiluaren funtzionamenduen atzealdean dauden ikuspegiak lortzea barne.
Greater Shepparton Udala eta Shane Sali alkatea goraipatzen dira Hamish-i hain aukera baliotsua eskaintzeagatik. Esperientzia honek bere horizonteak zabaltzeaz gain, bere ibilbidearen esplorazioan eta tokiko eragiketen ulermenean ere lagundu zuen.
Hamish, hemen argazkian, Kirsten Tozer ÃÛÌÒÅ®º¢ Dharnya auzoko zuzendariarekin eta Shane Sali alkatearekin batera.
ÃÛÌÒÅ®º¢n, gure Ngarri Ngarri Koorie Hezitzaileen taldeak gure Lehen Nazioetako ikasleei hezkuntzan modu esanguratsuan parte hartzeko, euren kulturan sendotzeko eta lotuta eta lagunduta sentitzeko lan egiten du gauza handiak lortzeko.
Baina ezin dugu hau bakarrik egin. Gure familiekin eta komunitatearekin batera, gure Ngarri Ngarri taldeak lankidetza sendoak sortu ditu kanpoko erakundeekin, besteak beste, Ganbina, Rumbalara eta GOTAFE.
Elkarrekin, gure gazteen emaitzak hobetzeko eta ahalik eta etorkizun onena izaten laguntzeko lan egiten dugu.
Ganbina
Lincoln Atkinson, 12. urtea
Ikasketa-urte gehienetan Ganbinarekin egon naiz eta nire asmo akademiko eta kultura-ezagutza benetan lagundu dute. Benetan eskertzen dut haiengandik jaso dudan laguntzagatik, izan laguntza ekonomikoa edo lidergo programan parte hartzea.
Ganbinaren bitartez, Cairns eta Zelanda Berria bezalako lekuak bisitatu ditut, eta horrek benetan argitu zuen beste kultura eta komunitate indigenei buruzko nire ikuspuntua. Lehen Nazioen gazteentzako hezkuntza-esparru positiboak sortzeko duten dedikazioa inspiratzailea da eta benetan baloratzen dut haien konpromisoa. Datorren urtean Melbourneko Unibertsitatean Zinema eta Telebista Lizentziatua ikasi nahiko nuke nire sormen-ahotsa zabaltzeko eta istorio bisual paregabearen pasioa sustatzeko. Karrera gisa, zuzendaritzan, gidoigintzan eta pantaila produkzioan aritu nahiko nuke.
Kirralai Boney, 11. urtea
Urte hasieratik Ganbina Lidergo Programaren parte naiz. Gustura egon naiz beste pertsona batzuk ezagutzea eta nire lidergo gaitasunak garatzea.
Aukera bikainak ditugu. Aurten hasieran Sidneyko lidergo-kanpamentu batera joan nintzen eta eskola opor hauetan Cairnsera noa. Zeelanda Berrira ere joango da taldea urtean beranduago.
Gonbidatu ditut lidergo udalekuetan ezagutu eta entzun ahal izan ditugun hizlari eta tutore gonbidatuak. Ona da besteen bizitzako esperientziak entzutea eta, oro har, programak askoz gehiago irekitzen eta konfiantza sortzen lagundu dit.
Eskola ostean kazetari bihurtzea espero dut, beraz, oso ona iruditu zaidan programaren beste alderdi bat aurten Ganbina Careers Night-era joatea izan da, non Melbourneko Unibertsitateko jendearekin nire karrerako helburuei buruz hitz egin ahal izan diet.
Rumbalara Aborigen Kooperatiba
Cody Fairless, 11. urtea
Ikastetxeko Ikastetxe eta Praktikak egiten ari naiz aurten Rumbalara Adinekoen Etxean, non Banakako Laguntzako III Ziurtagiria lortuko dudan. Astean egun batean joaten naiz eta lantokian teoria eta ikaskuntza nahasten ditut.
Eskola ondoren gizarte-lanean edo ume txikiekin lan egin nahiko nuke. Gowrie St Primary School-en 10. urtean ere burutu nuen lan esperientzia.
Asko gustatu zait esperientzia orain arte – Rumbalara oso lagungarria izan da eta jardueren programa bat koordinatzeko lidergoa hartzera animatu nau, eta hori erronka ona izan da. Pribilegio bat da Zaharren istorioak entzutea eta hainbat pertsonarekin lan egitea. Ikastetxeko Careers Team-etik eta SBAT programa zuzentzen duen Head Start-etik ere orientazio asko jaso dut.
GOTAFE Koorie Unitatea
Siona Atkinson-Solomon, 11. urtea
Txikitatik izan naiz makillajea interesatzen, beraz, urte hasieran GOTAFErekin Makillajeko III Ziurtagiria egitea erabaki nuen.
Astean behin GOTAFEra joaten naiz eta bertan lan praktikoa eta teoria nahasten ditudan. Oso ona izan da orain arte; teoria asko dagoen arren oso erakargarria da, oso inplikatuta nago eguna oso azkar doa. Gauza asko ikasi ditugu, hala nola, guztion beharrei erantzuten eta larruazal mota desberdinak lantzen eta eskolatik kanpo jarraitu nahi dudan zerbait da.
GOTAFE Koorie Unitatearen laguntza handia jaso dut. Beti ari dira egiaztatzen nola gauden eta zerbait behar badugu eta oso ona da behar izanez gero harremanetan jarri gaitezkeela jakitea, beti hor daude gurekin, eta gogor lan egiten dute ahalik eta hoberenak izan nahi gaituzte. Irrikitan nago goi-mailako Ziurtagiri bat lortzeko eta etorkizunerako prestatzeko.
Jarraitu