ÃÛÌÒÅ®º¢

Harremanetarako

[posta elektroniko bidez babestua]
+ 001 0231 123 32

Jarraitu

Info

Demo eduki guztia lagin-helburuetarako soilik da, zuzeneko gune bat irudikatzeko. Mesedez, erabili RocketLauncher demoaren baliokide bat instalatzeko, irudi guztiak lagin irudiekin ordezkatuko dira.

  • Guri buruz
  • Berriak

Xehetasunak

ÃÛÌÒÅ®º¢n, gure Ngarri Ngarri Koorie Hezitzaileen taldeak gure Lehen Nazioetako ikasleei hezkuntzan modu esanguratsuan parte hartzeko, euren kulturan sendotzeko eta lotuta eta lagunduta sentitzeko lan egiten du gauza handiak lortzeko.

Baina ezin dugu hau bakarrik egin. Gure familiekin eta komunitatearekin batera, gure Ngarri Ngarri taldeak lankidetza sendoak sortu ditu kanpoko erakundeekin, besteak beste, Ganbina, Rumbalara eta GOTAFE.

Elkarrekin, gure gazteen emaitzak hobetzeko eta ahalik eta etorkizun onena izaten laguntzeko lan egiten dugu.

Ganbina

Lincoln Atkinson, 12. urtea

Ikasketa-urte gehienetan Ganbinarekin egon naiz eta nire asmo akademiko eta kultura-ezagutza benetan lagundu dute. Benetan eskertzen dut haiengandik jaso dudan laguntzagatik, izan laguntza ekonomikoa edo lidergo programan parte hartzea.

Ganbinaren bitartez, Cairns eta Zelanda Berria bezalako lekuak bisitatu ditut, eta horrek benetan argitu zuen beste kultura eta komunitate indigenei buruzko nire ikuspuntua. Lehen Nazioen gazteentzako hezkuntza-esparru positiboak sortzeko duten dedikazioa inspiratzailea da eta benetan baloratzen dut haien konpromisoa. Datorren urtean Melbourneko Unibertsitatean Zinema eta Telebista Lizentziatua ikasi nahiko nuke nire sormen-ahotsa zabaltzeko eta istorio bisual paregabearen pasioa sustatzeko. Karrera gisa, zuzendaritzan, gidoigintzan eta pantaila produkzioan aritu nahiko nuke.

Kirralai Boney, 11. urtea

Urte hasieratik Ganbina Lidergo Programaren parte naiz. Gustura egon naiz beste pertsona batzuk ezagutzea eta nire lidergo gaitasunak garatzea.

Aukera bikainak ditugu. Aurten hasieran Sidneyko lidergo-kanpamentu batera joan nintzen eta eskola opor hauetan Cairnsera noa. Zeelanda Berrira ere joango da taldea urtean beranduago.

Gonbidatu ditut lidergo udalekuetan ezagutu eta entzun ahal izan ditugun hizlari eta tutore gonbidatuak. Ona da besteen bizitzako esperientziak entzutea eta, oro har, programak askoz gehiago irekitzen eta konfiantza sortzen lagundu dit.

Eskola ostean kazetari bihurtzea espero dut, beraz, oso ona iruditu zaidan programaren beste alderdi bat aurten Ganbina Careers Night-era joatea izan da, non Melbourneko Unibertsitateko jendearekin nire karrerako helburuei buruz hitz egin ahal izan diet.

Rumbalara Aborigen Kooperatiba

Cody Fairless, 11. urtea

Ikastetxeko Ikastetxe eta Praktikak egiten ari naiz aurten Rumbalara Adinekoen Etxean, non Banakako Laguntzako III Ziurtagiria lortuko dudan. Astean egun batean joaten naiz eta lantokian teoria eta ikaskuntza nahasten ditut.

Eskola ondoren gizarte-lanean edo ume txikiekin lan egin nahiko nuke. Gowrie St Primary School-en 10. urtean ere burutu nuen lan esperientzia.

Asko gustatu zait esperientzia orain arte – Rumbalara oso lagungarria izan da eta jardueren programa bat koordinatzeko lidergoa hartzera animatu nau, eta hori erronka ona izan da. Pribilegio bat da Zaharren istorioak entzutea eta hainbat pertsonarekin lan egitea. Ikastetxeko Careers Team-etik eta SBAT programa zuzentzen duen Head Start-etik ere orientazio asko jaso dut.

GOTAFE Koorie Unitatea

Siona Atkinson-Solomon, 11. urtea

Txikitatik izan naiz makillajea interesatzen, beraz, urte hasieran GOTAFErekin Makillajeko III Ziurtagiria egitea erabaki nuen.

Astean behin GOTAFEra joaten naiz eta bertan lan praktikoa eta teoria nahasten ditudan. Oso ona izan da orain arte; teoria asko dagoen arren oso erakargarria da, oso inplikatuta nago eguna oso azkar doa. Gauza asko ikasi ditugu, hala nola, guztion beharrei erantzuten eta larruazal mota desberdinak lantzen eta eskolatik kanpo jarraitu nahi dudan zerbait da.

GOTAFE Koorie Unitatearen laguntza handia jaso dut. Beti ari dira egiaztatzen nola gauden eta zerbait behar badugu eta oso ona da behar izanez gero harremanetan jarri gaitezkeela jakitea, beti hor daude gurekin, eta gogor lan egiten dute ahalik eta hoberenak izan nahi gaituzte. Irrikitan nago goi-mailako Ziurtagiri bat lortzeko eta etorkizunerako prestatzeko.

 

Xehetasunak

Duela gutxi, bi egunetan zehar, 10. eta 11. urteko ikasle talde batek Osasun eta Gizarte Langintzako sektoreetako lanbide-ibilbideei buruzko ikuspegia lortu zuen La Trobe Unibertsitatearekin. Bisitan zehar, ikasleei sarrera-baldintzei, HECS eta askoz gehiagori buruzko informazio baliotsua eman zitzaien.

Erizaintzako Ikaslea Egun batez

La Trobe-ko Rikke eta Raihana eta Shaelyn erizaintzako ikasleek saio erakargarriak eta praktikoak erraztu zituzten gure ikasleek osasun-industrian lan egitea nolakoa den ezagutzeko. Honek osasun eta erizaintzako bideei buruzko ezagutza baliotsua, sartzeko baldintzak, EN eta RN erizainen arteko desberdintasuna, soldata gidak, eremuan sartzeko beharrezkoak eta abantailatsuak diren gaiak barne hartzen zituen. Raihanak eta Shaelyn-ek erizaintzako ikasle gisa bizitako esperientziak ere eman zituzten, osasun-industrian lanean eta La Trobe-k ikasleei eskaintzen dien laguntza.

Ikaslea beranduago prestakuntza-gelara sartu zen, non ikasleek taldeka jarduerak burutzen zituzten, ikasten:

  • nola hartu odol-presioa eta tenperatura
  • nola eman CPR
  • osasun langileek eskuak higienikoki garbitzen dituzten estandarra
  • nola lotu eslinga
  • Gaixoak diagnostikatzeko kasu praktikoak, bizitza errealeko gaixo finkoak erabiliz
Gizarte Langilea Egun batez

Eguneko Erizaina bezala, ÃÛÌÒÅ®º¢ko ikasle kopuru jakin batek tailer batean parte hartu zuen Notre Dame Collegeko ikasleekin batera, gizarte lanaren eta justizia sozialaren alorrean lan egitea zer den jakiteko.

Eguna BINGO joko batekin hasi zen, ÃÛÌÒÅ®º¢ eta Notre Dameko ikasle eta irakasleek elkarren artean nahasteko eta komunikatzeko aukera emanez, komunikazio irekiaren garrantzia simulatzeko, hainbat bezerorekin elkarreragiten.

Egunean zehar, ikasleak taldeka nahastu ziren ideiak burutzeko eta elkarrekin lan egiteko, klasearen aurrean aurkezpen labur bat aurkezteko. Ikasleek gizarte laneko bi ikasleren berri izan zuten, gure komunitatean ikasten eta lan egiten ari diren Billie Ann eta Josh, baita haien irakasle Sara ere.

Hizlariek ikasleek parte hartu zuten euren jatorriaren eta lanbide betegarrira eraman zituenaren ikuspegi orokorraren bidez. Era berean, komunitatearen barruan hainbat bide eta eginkizun aurkeztu zituzten komunitateko zerbitzuetan eta gizarte laneko karreran interesa duten ikasleentzat.

Eskerrik asko Rikke eta La Trobe-ko taldeari gure ikasleentzako bi egun zoragarriengatik.

Latrobe-web.jpg