Ů

مخاطب

[ایمیل محافظت شده]
+ 001 0231 123 32

دنبال کردن

اطلاعات

تمام محتوای آزمایشی فقط برای اهداف نمونه است و برای نشان دادن یک سایت زنده در نظر گرفته شده است. لطفاً از RocketLauncher برای نصب نسخه ای معادل نسخه ی نمایشی استفاده کنید، همه تصاویر با تصاویر نمونه جایگزین می شوند.

خانواده های عزیز ،
ما می‌خواهیم اطلاعاتی را در مورد فعالیت‌های انتقالی خود به اشتراک بگذاریم که از دانش‌آموزان ما در حین پیشرفت در سال جدید و همچنین هنگام انتقال به پردیس جدید ما حمایت می‌کند. تیم رهبری و رفاه مدرسه ما یک برنامه انتقالی طراحی کرده است که آنها را با امکانات جدید مدرسه خود آشنا می کند، به آنها کمک می کند تا روابط خود را با حمایت های اصلی خود در سال آینده شروع کنند و انتظارات ما را برای آغاز سال 2022 ایجاد می کند. لطفاً نامه پیوست را بخوانید. برای اطلاعات در مورد جهت گیری؛ تورهای خانوادگی، پشتیبانی اضافی و بازگشت به مدرسه ترم 1 2022.

پی دی اف نامه انتقال 2021 سال 7 9 (436 KB)

گروه مشاوره آموزش بومی محلی (LAECG) به عنوان بخشی از مشارکت آنها در گروه مشارکتی کوری در طرح آموزشی شپارتون، وظیفه تسهیل نامگذاری سه محله کالج متوسطه بزرگ شپارتون به زبان بومی را بر عهده داشت. یک مقاله توجیهی تهیه شد که هدف از طرح آموزش شپارتون، نقش گروه تعاملی کوری و درخواست کالج متوسطه بزرگتر شپارتون برای استفاده از زبان بومی در نامگذاری محله ها را مشخص می کرد. 

این مقاله به Yorta Yorta Nation Aboriginal Corporation و Bangerang Aboriginal Corporation توزیع شد | دایره زبان برای بررسی. نمایندگان هر دو سازمان برای شرکت در جلسه ای با باربارا اوبراین، مدیر اجرایی کالج متوسطه Greater Shepparton و اعضای گروه تعامل Koorie در برنامه آموزشی Shepparton، شامل نمایندگی LAECG دعوت شدند.

سه گزینه، با استفاده از زبان بومی که توسط Yorta Yorta و Bangerang به رسمیت شناخته شده است، ارائه شد و به عنوان نام محله در نظر گرفته شد. هر گزینه شامل سه نام مضمون بود، هر موضوع دارای اهمیت فرهنگی و پیوندی با آموزش بود. پس از مشورت گسترده‌تر، گروه مجدداً ملاقات کردند و تأیید جامعه را برای سه کلمه زیر به‌عنوان نام‌های محله کالج متوسطه بزرگ شپارتون تأیید کردند:

موضوع: ترجمه نام درختان
محله 1     
صمغ سرخ رود بیاله بی یار له
محله 2     جعبه خاکستری Dharnya Darn-yah
محله 3     جعبه زرد Bayuna Bay-you-nah

خانه‌های هر محله را می‌توان به شاخه‌های درخت و دانش‌آموزان، برگ‌هایشان تشبیه کرد. مناسب است که نام محله‌ها نیز مانند نام خانه‌ها (رودخانه‌ها) عنصری از کشور باشد. درست مانند کشور، درختان در مسیرهای آبی مناطق ما قرار دارند و مکانی را برای جوانان ما فراهم می کنند تا جمع شوند و ارتباط برقرار کنند. درختان وسایل برجسته ای در کشور هستند، آنها در داخل چشم انداز بلند هستند و اهمیت فرهنگی زیادی برای جامعه بومی محلی دارند. درختان از دیرباز با آموزش سنتی پیوند خورده اند و ابزار و منابعی را برای مردم ما فراهم می کنند. آنها برای ارائه جهت، به اشتراک گذاری داستان ها، اجرای مراسم و سایه جامعه استفاده شده اند.این سه درخت؛ به ویژه از نظر قد بزرگ هستند، حضور غیرقابل انکاری دارند که نشان دهنده اهمیت آنهاست و نشانه هایی از رشد مداوم را نشان می دهند.ساختمان‌های محله کالج ثانویه Greater Shepparton نیز از نظر قد بزرگ هستند که نشان‌دهنده اهمیت آموزش است. آنها ریشه در تاریخ دارند و به دانش آموزان ما پشتیبانی می کنند و ابزارها و منابعی را که برای رشد نیاز دارند فراهم می کنند.

نمودار نام خانه ها

در زیر نقشه ای از سایت ثانویه بزرگتر شپارتون وجود دارد که موقعیت محله ها و نام های پیشنهادی را نشان می دهد: