Ů

تماس

mail@gemini-theme.com
+ 001 0231 123 32

دنبال کردن

اطلاعات

تمام محتوای آزمایشی فقط برای اهداف نمونه است و برای نشان دادن یک سایت زنده در نظر گرفته شده است. لطفاً از RocketLauncher برای نصب نسخه ای معادل نسخه ی نمایشی استفاده کنید، همه تصاویر با تصاویر نمونه جایگزین می شوند.

ما به تیم‌های فوتبال دختران سال هشتم و پسران سال هفتم خود به خاطر تلاش‌هایشان در مسابقات قهرمانی فوتبال ایالتی ویکتوریا که اخیراً در ملبورن برگزار شد، افتخار می‌کنیم.

پس از شروع قوی با پیروزی 3-0 در اولین بازی خود در برابر کالج ثانویه دیلسفورد، دختران کالج ثانویه مک کینون را تا تساوی 1-1 در دومین بازی خود حفظ کردند. در بازی آخر مقابل دبیرستان تورنبری، Ů با نتیجه 4-1 پیروز شد و به فینال بزرگ مسابقات ایالتی ورزش ویکتوریا رسید.

در مقابل کالج ثانویه روویل در مسابقه بزرگ فینال، دختران پس از یک گل درخشان توسط مهاجم کلیدی، فوفوا تولیمافونو، 2-1 شکست خوردند. متأسفانه دختران نتوانستند پیروزهای خود را حفظ کنند و در نتیجه با نتیجه 4-1 شکست خوردند.

ما به آنها تبریک می گوییم که در سال 2023 به عنوان نایب قهرمان مسابقات ورزشی مدرسه ایالت ویکتوریا انتخاب شدند.

پسران ما نیز در اولین بازی خود مقابل دبیرستان بالارات با پیروزی 3 بر صفر شروعی قدرتمند داشتند. پسران در دومین بازی خود مقابل کالج کامبریا با نتیجه 0-2 شکست خوردند. بازی آخر مقابل کالج گرینزبورو شاهد بود که Ů با پیروزی 1-3 با قدرت به پایان رسید و در جایگاه دوم خود در روز قرار گرفت.

چه تلاش فوق‌العاده‌ای از سوی همه و ما نمی‌توانیم منتظر باشیم تا ببینیم آنها در طول سال‌های آینده در Ů چه کارهایی را انجام می‌دهند.

فوتبال پسران

Ů در اوایل این هفته با دانشجویان ژاپنی همکاری کرد و آنها در یک رویداد فضایی شرکت کردند و از کارشناسان دانشگاه La Trobe و موزه ویکتوریا در مورد آنچه برای زنده ماندن در ماه لازم است یاد گرفتند.

به لطف همکاری بین آزمایشگاه‌های با دسترسی آزاد از راه دور (FARLabs) و موزه‌های ویکتوریا، دانش‌آموزان فیزیک سال دهم و ژاپنی از Ů از راه دور به کالج کاتولیک Marymede و دبیرستان جوان Showa Gakuin پیوستند تا علم سفر فضایی را کشف کنند.

به دانشجویان فرصتی داده شد تا آزمایشی را با استفاده از تجهیزات علمی با کلاس بالا در پردیس Bundoora دانشگاه La Trobe انجام دهند، که آنها از طریق کلاس های درس خود به صورت آنلاین به آن دسترسی داشتند. .

علاوه بر این، دانش‌آموزان از مفاهیمی که یاد گرفتند برای طراحی یک پایگاه ماه قابل سکونت استفاده کردند.

پروفسور برایان ابی، یکی از بنیانگذاران FARLbs، پروفسور La Trobe، دیده است که چگونه فضا، که موضوع جدیدی برای برنامه است، تخیل دانش آموزان را جذب می کند.

پروفسور ابی گفت: «فضا واقعاً هیجان بسیار زیادی را از دانش‌آموزان برمی‌انگیزد، و ما این را با رویدادهایی که تاکنون با دبیرستان‌ها انجام داده‌ایم، دیده‌ایم.

موضوع فضا همچنین چندین نقطه ورودی را برای دانش آموزان ارائه می دهد تا با طیف متنوعی از مفاهیم علمی درگیر شوند.

پروفسور ابی گفت: «در طول فعالیت‌ها، آن‌ها مفاهیم بسیار پیشرفته‌ای در علم و سلامت را بررسی می‌کنند.

آنها به ورزش و رژیم غذایی و چالش حفظ بدنی سالم در محیط های شدید فکر می کنند.

یکی از مفاهیم کلیدی که دانش‌آموزان در مورد آن یاد گرفتند، تشعشع بود که در برنامه درسی استرالیا مورد بررسی قرار می‌گیرد و در هنگام تفکر در مورد سفر فضایی مورد توجه قرار می‌گیرد.

پروفسور ابی گفت: "در زمین، ما در برابر مقدار قابل توجهی از تشعشعات مضر توسط جو سیاره و میدان مغناطیسی خود محافظت می‌شویم."

با این حال، زمانی که فضانوردان به فضا می روند، در معرض سطوح بالاتری از تابش یونیزان از منابعی مانند پرتوهای کیهانی و تابش خورشیدی قرار می گیرند.

در طول دهه گذشته، FARLbs دسترسی رایگان به تجهیزات علمی در سطح جهانی را برای دانشجویان در سراسر استرالیا و خارج از کشور تسهیل کرده است.

موزه ویکتوریا یکی از همکاران کلیدی رویداد فضایی جدید بوده است که چندین بار در سال 2023 اجرا شده است.

در طول سال، دکتر فریزر تورپ، افسر ارشد برنامه‌های موزه ویکتوریا، مشاهده کرده است که چگونه این آزمایش عملی به دانش‌آموزان ارتباط عمیق‌تری با مفاهیمی که در حال یادگیری هستند می‌دهد.

برای او، زمانی که آنها پایه های ماه خود را طراحی می کنند، آشکارتر است.

آنها در مورد تشعشعات صحبت می کردند. آنها در مورد آزمایش عملی ای که انجام می دادند و سپس نحوه اعمال آن در طراحی خود فکر می کردند.

دانش‌آموزان از پلتفرم FARLbs برای انجام آزمایشی از دور تابشی استفاده خواهند کرد. آنها دو صفحه گردان واقع در دانشگاه La Trobe را کنترل خواهند کرد که یکی دارای منابع مختلف تشعشع و دیگری دارای مواد مختلفی است که تشعشعات را جذب می کند.

با چرخاندن جداول و ردیف کردن منابع تشعشع با مواد سپر، دانش‌آموزان می‌توانند اندازه‌گیری کنند که کدام مواد بهترین محافظت در برابر تشعشعات مضر هستند – دانشی که می‌توانند در طراحی پایه‌های ماه خود استفاده کنند.

FARLabs توسط یک کمک مالی بشردوستانه از اعتماد Telematics تأمین می شود و توسط آژانس اکتشاف هوافضای ژاپن در گسترش شبکه مدارس خود در ژاپن کمک شده است.

اطلاعات بیشتر در مورد WIN News: