ĂŰĚŇĹ®ş˘

Ota yhteyttä

[sähköposti suojattu]
+ 001 0231 123 32

seurata

Tiedot

Kaikki esittelysisältö on vain esimerkkitarkoituksiin, ja se on tarkoitettu edustamaan elävää sivustoa. Käytä RocketLauncheria demon vastaavan asentamiseen, kaikki kuvat korvataan esimerkkikuvilla.

  • Tietoa meistä
  • uutiset

ł˘ľ±˛őäłŮľ±±đ»ĺ´ÇłŮ

Tanya McKenzie-Sleeth ja Adam Glasson jakavat motivaation parantaa toisen asteen koulutusta Greater Sheppartonissa, ja he ovat muokanneet heidän omia kokemuksiaan opiskelijoina, vanhempina ja nyt yhteisön johtajina.

Tanya ĂŰĚŇĹ®ş˘ School Councilin uutena puheenjohtajana ja Adam varapuheenjohtajana auttavat huolehtimaan uuden koulun valvonnasta ja hallinnosta sen ensimmäisenä toimintavuotena.

Alue on molemmille tuttu. Adam, Sheppartonin North Techin tuote ennen sen sulkemista, palasi koulutukseen kouluneuvoston jäsenenä viime vuosina - toimien Mooroopna Secondary Collegen kouluneuvoston puheenjohtajana kahden viime vuoden ajan.

Myös Tanjan vanha lukio on sulkenut ovensa. Tanyan lapset olivat kolmannen sukupolven opiskelijoita entisessä Shepparton High Schoolissa, jossa hän toimi sen koulun neuvostossa ennen kuin hän nousi myös presidentiksi kahden viime vuoden ajan.

"Astuin osallistumaan ja tukemaan koulun neuvostoa, koska näin puutteita koulutuksessa, kun menin kouluun", Tanya sanoi. "Omaan aikanaan vanhemmat eivät todellakaan olleet osa lapsen koulutusmatkaa, eivätkä koulut todellakaan rohkaisseet heitä osallistumaan.

"Haluan asian muuttuvan, ja vaikka se on ollut haastavaa, tämä yhteisö on nyt enemmän sitoutunut koulutukseen kuin koskaan ennen, mikä on hieno asia."

Tanya on enemmän kuin perehtynyt Sheppartonin koulutusjärjestelmään, sillä lapset ovat 1- ja 3-vuotiaita, kaksoset 12-vuotiaat ja kaksi muuta ovat valmistuneet. Vanhempana, joka osallistui keskusteluihin mahdollisista koulujen yhdistämisestä vuonna 2010 ja Better Together Alliance of Greater Sheppartonin toisen asteen koulujen kehittämisestä, Tanya näki parannuksia koulutuksen toimittamisessa, mutta ei sitä muutosta, jonka hän piti tarpeellisena.

Adamin inspiraatio liittyä koulun neuvostoon sai alkunsa hänen Fairley Community Leadership Program -kokemuksestaan ​​vuonna 2016 ja tyttärestä Mooroopna Secondary Collegessa.

"Olen ollut CFA:n vapaaehtoinen monta vuotta, ja kun tuli tilaisuus liittyä koulun neuvostoon, ajattelin, että voisin osallistua hieman enemmän", Adam sanoi.

Sekä Tanya että Adam sanovat, että osallistuminen ĂŰĚŇĹ®ş˘n kehittämiseen ja sen innovaatioihin ja investointeihin on ainutlaatuinen ja historiallinen mahdollisuus.

Adamille suurena bonuksena on kaikkien nykyisten kampusten väsyneiden rakennusten ja vanhentuneiden tilojen korvaaminen uusimmalla tekniikalla. "Oppilaat näkevät hämmästyttävän eron, samoin henkilökunta, joka on sietänyt vanhaa liian kauan."

Tanya ei odota niinkään "kirkkaita ja kiiltäviä" tiloja, vaan yhdistetyn mallin tuomia oppimis- ja kehitysmahdollisuuksia.

"Minä menin kampaajaksi 16-vuotiaana ja tiedätkö mitä? Voisit käyttää 45 dollarin saksia tai 2,000 XNUMX dollarin saksia, mutta tärkeintä on se, mitä opit tekemään niillä", hän sanoi.

"Mikä muuttuu ĂŰĚŇĹ®ş˘n kanssa? Se on laajempi opetussuunnitelma ja opetusmenetelmät, joita koulu pystyy tarjoamaan, sekä tuki, rohkaisu ja monipuoliset mahdollisuudet oppilaillemme saavuttaa ansaitsemansa parempia tuloksia.

"Näemme jo jännitystä ilman uusia tiloja", hän sanoi. "Lapset ovat kihloissa, näyttävät upeilta, saapuvat ajoissa – en ole nähnyt niin valoisia, innostuneita lapsia kaikilla kampuksilla ennen tänä vuonna."

Virkaanastuva ĂŰĚŇĹ®ş˘ School Council palvelee kouluyhteisöä, kunnes seuraavan valtuuston vaalit järjestetään vuonna 2021.

ł˘ľ±˛őäłŮľ±±đ»ĺ´ÇłŮ

Opettaja Kylie Hoskin ja My 2040 -opiskelijat Brodie ja Drew taloustavaroiden kanssa, jotka on kierrätetty lintujen ruokinta- ja matkapuhelintelineeksi.

Vuoden 9 luokat ĂŰĚŇĹ®ş˘ssa (ĂŰĚŇĹ®ş˘) eivät ole koskaan olleet näin luovia, sillä koulun Mooroopnan kampuksella opetetaan tänä vuonna ennätykselliset 80 valinnaista ainetta.

Opiskelijoille se on tapaus, jossa heillä on niinkin laaja-alaisia ​​aineita kuin kriminologia, Lego Robotics ja naisten rooli sodassa.

Kaikki oppiaineet auttavat opiskelijoille keskeisillä ainealueilla, kuten terveys, humanistiset tieteet, luonnontieteet ja matematiikka. Esimerkiksi Fantasy AFL:n valinnaisen oppiaineen avulla opiskelijat voivat soveltaa matematiikkaa ja ongelmanratkaisua analysoidakseen urheilutilastoja, käsitelläkseen loukkaantumisia ja tehdäkseen kauppoja menestyäkseen joukkueenjohtajaksi.

Opettajille keskittyminen monipuolisten 9. vuoden valittavien aineiden tarjoamiseen on antanut heille mahdollisuuden kehittää kursseja henkilökohtaisten kiinnostuksen kohteidensa ja osaamisalueidensa ympärille.

ĂŰĚŇĹ®ş˘:n opettamisen ja oppimisen apulaisrehtori Megan Michalaidis sanoi olevansa vaikuttunut omistautumisesta, intohimosta ja luovista ideoista, joita opettajat olivat kehittäneet valinnaisia ​​aineita viime vuoden aikana.

"Nyt kun valinnaiset ovat käynnissä Mooroopnan kampuksella, olen vaikuttunut siitä, kuinka opiskelijat nauttivat erilaisista aineista ja joistakin uskomattomista aktiviteeteista, joita tapahtuu luokkahuoneissamme, ulkona ja retkillä."

Megan sanoi, että uusien ja innovatiivisten tapojen löytäminen lasten inspiroimiseksi heidän koulutukseensa oli erityisen tärkeää yhdeksännen vuoden tienoilla, jolloin opiskelijat voivat usein irtautua perinteisestä luokkarutiinista.

Valinnainen tapaustutkimus yksi – My 2040: Saving the Planet

Kokeneen luonnontieteiden opettajan Kylie Hoskinin kehittämä valinnainen oppiaine haastaa oppilaat kuvittelemaan elämää vuonna 2040, jos pystyisimme soveltamaan parhaita nyt saatavilla olevia ratkaisuja parantamaan planeettamme terveyttä.

"Sain inspiraatiota Damon Gameausta, joka tuotti dokumentin 2040", Kylie sanoi. "Halusin kehittää aiheen, joka oli toiveikas ja hyödyllinen kaiken ilmastonmuutokseen liittyvän huolen keskellä."

Yhdistelemällä käytännön tutkimusta ja oppimista, My 2040 tutkii sään ja ilmaston eroja, vaihtoehtoisia energiaratkaisuja ja tapoja, joilla voimme olla eettisiä kuluttajia, vähentää jätettä ja parantaa maatalouden kestävyyttä.

Yliopistossa eläintiedettä opiskellut Kylie on "meijeriviljelijän tytär" ja on opettanut luonnontieteitä 16 vuotta, kertoi pystyneensä yhdistämään kiinnostuksen kohteet ja henkilökohtaisen kokemuksensa valinnaisen aineen kehittämisessä.

Osana opintojaan opiskelijat oppivat kierrättämään – luomaan uuden käyttötavan tarpeettomalle tuotteelle, joka muuten voisi ±čäätyä kaatopaikalle.

"Yhdessä australialaisen SolarBuddyn hyväntekeväisyysjärjestön kanssa kokoamme myös aurinkovalosarjoja ja kirjoitamme opiskelijoille, jotka asuvat maissa, joissa ei ole turvallista ja luotettavaa valaistusta", Kylie sanoi.

My 2040 vie opiskelijat myös omalle takapihalleen, jossa järjestetään retkiä maatiloille ja Dookie Collegeen, jossa maaperätiedettä ja kompostointimenetelmiä käytetään maan kunnostukseen ja sadon parantamiseen.

Valinnainen tapaustutkimus kaksi – Café Culture

Oppiminen ei ole koskaan maistunut näin hyvältä Mooroopnan kampuksella, jossa on valinnaisia ​​​​ruokien valmistusta, esittelyä ja ymmärrystä siitä, kuinka ±čääsemme aitauksesta lautaselle.

Yksi ainutlaatuisimmista on Café Culture, jossa opiskelijat hankkivat vieraanvaraisuustaitoja tarjoillessaan tuoretta pikaruokaa, brunsseja, lounaita ja baristalaatuista kahvia.

Opettaja ja pätevä kokki Damian Townsend sanoi, että valinnainen aine tarjottiin ensimmäisen kerran viime vuonna ja sen tarkoituksena on lisätä itseluottamusta ja taitoja.

"Meillä oli viime vuonna nuori opiskelija, jolta puuttui itseluottamus, ja nyt hänellä on työpaikka ravintola-alalla", Damian sanoi.

Café Culture on soveltavaa oppimista toiminnassa, jossa opiskelijat tutkivat globaaleja trendejä, reilun kaupan sertifioinnin syntymistä ja ruokakilometrien vaikutusta ympäristöön.

Samaan aikaan kurssilla opiskelijat pitävät koulun kahvilaa, jossa opiskelijat käyttävät useita espressokoneita.

"Se on itseohjautuvaa oppimista", Damian sanoi. "Oppilaiden on johdettava kahvilaa ja he muodostavat listat."

Damian sanoi aluksi, että gourmet-kahvia tarjottiin henkilökunnalle ilmaiseksi. Mutta nyt, kun oppilaat saavat erittäin hyvät barista-taidot, opettajat ostavat kahvikortteja, jotka mahdollistavat 10 kahvia 25 dollarilla.

Kurssin suorittavat opiskelijat saavat myös välittömän käytännön hyödyn: TAFE:n saavutukset espressokahvin valmistuksessa sekä elintarvikehygieniassa ja -turvallisuudessa.