mail@gemini-theme.com
+ 001 0231 123 32
Kaikki esittelysisältö on vain esimerkkitarkoituksiin, ja se on tarkoitettu edustamaan elävää sivustoa. Käytä RocketLauncheria demon vastaavan asentamiseen, kaikki kuvat korvataan esimerkkikuvilla.
"Tarkista jokainen tilaisuus, sillä pienet mahdollisuudet muuttuvat suuriksi."
Tämä on lähtevän ĂŰĚŇĹ®ş˘n 12. vuoden opiskelijan Kesalini Mulin neuvo.
Viime viikolla järjestetyssä avajaispalkintoillassa Kesalini sai useita tunnustuksia sekä akateemisista saavutuksistaan ​​että panoksestaan ​​korkeakoulun ja laajemman yhteisön hyväksi. Niihin kuuluivat Australian puolustusvoimien Long Tan Youth Leadership and Teamwork Award, Shepparton Festival Senior Instrumental Award ja Ampol Best All Rounder Award -palkinto.
"Olen todella ylpeä ponnisteluistani", Kesalini sanoi.
"Tänä vuonna olin Vice Housen kapteeni ja musiikkijohtaja, ja uskon, että johtotehtävien ottaminen motivoi minua todella."
Kesalini, joka on kotoisin Tongasta, sanoi, että kun hän aloitti lukion matkansa ja muutti perheensä kanssa Sheppartoniin, hän ei koskaan nähnyt sen vievän häntä sinne, missä se on.
"Kun tulin Sheppartoniin, tunsin vain yhteisöllisyyden ja yhteenkuuluvuuden tunnetta, ja se luultavasti inspiroi minua valitsemaan polun, jonka tein", Kesalini sanoi.
”Rakastan olla mukana yhteisön tapahtumissa, kuten Pasifika-festivaaleilla, sekä esiintymistä ja osallistumista koulun tapahtumiin, kuten Harmony Day. Olen melko intohimoinen musiikin suhteen, joten autan siellä missä voin.”
Kesalini toivoo pysyvänsä paikallisena ensi vuonna opiskelemaan liike-elämää tai kauppaa LaTroben tai Deakinin yliopistoissa. Vaikka Kesalini on ollut innoissaan tämän vuoden saavutuksistaan, hän muistutti lähteville ja tuleville 12-vuotiaille, että kyse ei ole vain sinun ATARistasi ja että jokaiselle on polku.
"Paras neuvo, jonka voin antaa, on, että on OK olla erilainen – vain löydä oma tapa loistaa", hän sanoi.
12. vuoden opiskelijatoveri Tristan Phipps toisti Kesalinin neuvoja.
"Keskity vain kaikkiin luokkiisi, oppiaineihisi ja tee parhaasi", hän sanoi.
"Kyse ei ole pelkästään ATARista – tein VCALin, joten en saanut ATARia, ja mielestäni on tärkeää muistaa, että eri ihmisille on erilaisia ​​polkuja ja mielestäni sinun on vain keskityttävä siihen, mikä sopii sinulle. .”
Tänä vuonna Tristan on suorittanut Victorian Certificate of Applied Learning (VCAL) ja Certificate II in Community Services.
"Nautin yhteisön auttamisesta ja takaisin antamisesta", Tristan sanoi.
”Ensi vuonna toivon saavani yhdyskuntapalveluiden todistukseni IIII valmiiksi ja toivon tulevani nuorisotyöntekijäksi tulevaisuudessa.
”Pysyn toistaiseksi paikallisesti ja katson, mihin se minut vie. Odotan innolla, mitä seuraavaksi tapahtuu.”
Osana VCAL-opintojaan Tristan on tänä vuonna hankkinut työkokemusta ja harjoittelua at WDEA Works, Greater Shepparton Lighthouse Project ja GMLLEN.
Tristan on nyt melkein kuukauden hallinnollisessa roolissa FamilyCaressa saatuaan harjoittelupaikan heti 12. vuoden jälkeen.
ĂŰĚŇĹ®ş˘ Awards Night -tapahtumassa Tristanille myönnettiin CVGT Employment Award -palkinto, joka juhlii huippuosaamista lahjakkaissa oppisopimusoppilaissa ja työnantajissa.
"Olen ehdottomasti ylpeä – se on loistava tapa ±čäättää vuosi 12", Tristan sanoi.
ĂŰĚŇĹ®ş˘n toimeenpaneva rehtori Barbara O'Brien onnitteli Kesalinia ja Tristania fantastisesta vuodesta.
"Tristan ja Kesalini ovat olleet korkeakoulumme korvaamattomia jäseniä ja ansaitsevat kaiken menestyksen", rouva O'Brien sanoi.
"Se omistautuminen ja intohimo, jota olette osoittaneet opiskeluasi, ikätovereillesi ja yhteisöllesi, pitää sinut hyvänä, mitä tulevaisuus tuokaan tullessaan, ja olemme niin ylpeitä saadessamme sinut ensimmäisten ĂŰĚŇĹ®ş˘-alumniemme joukkoon.”
"Haluan myös onnitella kaikkia vuoden 12 opiskelijoitamme loistavasta vuodesta – olette kaikki omana itsenänne huippusuorittajia, emmekä voi kiittää teitä tarpeeksi panoksestanne korkeakoulumme hyväksi."
Tervetuloa ĂŰĚŇĹ®ş˘:hen ja Languages-ohjelmaan. Lapsellasi on upea mahdollisuus vuonna 2023 opiskella yhtä viidestä kielestä; arabia, auslan, ranska, italia tai japani.
Meillä on kestänyt vähän kauemmin saada lapsesi heille määrätyille kielikursseille, mutta nyt olemme siellä. Henkilöstön puutteen vuoksi kielitunnit on jouduttu järjestämään lomakeryhmiin valinnaisten oppiaineiden sijaan.
italia - vuosi 7 A, D, E, H, J, L, M
arabia – vuosi 7 B, F
ranska - vuosi 7 C, I
Japani – vuosi 7 K
Auslan – vuosi 7 G, N (olla ±čäättäväinen)
Huomaa, että 9. vuoden opiskelijat voivat tulla auslaniksi, italiaksi tai japaniksi ilman ennakkotietoa.
Jos sinulla on kysyttävää, älä epäröi ottaa yhteyttä Stacie Lundbergiin koulussa 5891 2000
seurata